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关于去往记忆深刻的地方的作文

《关于去往记忆深刻的地方的作文》【第一篇】

  列车在渐渐向前行驶,我生活多年的异乡也悄悄地隐去,两边呈现出的是故乡独特的外貌。

  不知是怎样的心情。眯着眼睛斜靠在椅子上,耳边传来火低沉的呜呜声,听着听着,感觉有点伤感,又掺杂着许些期待和高兴,真是百感交集。脑海里还映着几年前故乡的外貌,如小伙子般充满活力,随处可见的是碧绿的毛发,清澈的水井像眼睛镶嵌在英俊的脸上,蜿蜒的公路贴在长长的衣袍上,零星的点缀着些古铜色的房檐。远远看上去,如王子般站立在那里,英俊,潇洒。脑海里想着他,火车也渐渐到达目的地。

  下了火车,天气还很凉爽,脚下踏着的是一块块的方砖,不再是以前沾满泥泞的沙土,感觉变了不少,同行的还有我的弟弟,只见他高兴的说了句:还可以,没有想象的那样脏。是啊,这里变化还真快,四处高楼大厦,化工厂、污水处理厂、鞋厂,没有以前的矮房和小铺面,只有大型超市,望眼欲穿,还是一座座的高楼大厦。像迷宫一样,迷茫。我不知道这否让我心里高兴一点,因为这里让我感觉到一点点的陌生。

  赶到站台时,只觉得人山人海,空气里充满了异样的味道,让人喘不过气,想远离这个地方。我和弟弟像挣脱了敌人的魔掌一样,不顾一切的往前冲。等停下的时候,回头望了一眼,只觉得那个地方真的好可怕,又庆幸我们跑了出来。呵呵,心里不禁有些悲哀,我是否能像鲁迅先生那样感叹一句:呜呼!

  坐着大巴车从城镇开往乡村,天气慢慢变晴了,太阳也渐渐地露出了脸,太阳光就这样扑面而来,顿时觉得毛孔扩大,汗水滚滚,这让我回想到以前的感觉。只是弟弟开始向我抱怨了,抱怨天气如何的热,地面如何多的灰尘,蝇虫如何的多啊等等,听着他一路的抱怨,我只是摸了摸他的头,付之一笑。也许他不知道,这正是我所经历的,所怀恋的。

  我没有告诉他,以前的我在这里拥有的美好童年,因为他从小生活在城市里,感受的只有城里的气息,城里的快乐,城里的回忆,所以他感受不到我的快乐,我的回忆。小时候爱穿着小花布鞋在春天的田坝里四处奔跑,捉蝴蝶,拿竹竿掏竹筒里的竹笋子虫烤着吃,在初夏里挽着长长的裤脚抱着大大的铁盆在河里捞鱼苗,秋天里牵着婆婆的衣角在田野里收获瓜果,大大的背篓里装满了幸福与快乐,到了冬天里,和婆婆爷爷在火炉旁等待着远方的亲人回家。这是我的回忆,是我珍贵的回忆。

  眼前的视线渐渐地清晰,司机提醒我们下车了。站在路边,汽车突突地开走了,站在阳光下只觉得太阳很是热情,小草都被感染了,直挺挺的撑着腰杆儿。望眼过去,只看到婆婆佝偻的身躯拿着小扫把扫着玉米籽,汗水顺着布满皱纹的脸颊滴在了坝子上,瞬间就干了。爷爷叼着烟杆儿蹲在台阶上用手捡起一粒粒调皮的玉米粒儿。听到汽车停下的声音,他们向我们这边看了过来,看到我们回来了,婆婆马上丢掉扫把跑进了厨房,爷爷也放下了一把玉米粒撑着腰杆向我们喊了一句。弟弟率先跑了过去抱住爷爷的腰,撞得爷爷又高兴又疼痛。我走了过去,爷爷只是笑了笑说:回来就好,呵呵。放下背包,看见婆婆在厨房里忙上忙下的,喊了一声婆婆便过去帮忙。只是不经意间,感觉屋顶上的炊烟又飘了起来。

  在老家只待了五天,感觉时间过的很快,想起那晚的对话,我心的那根弦被波动了一下。

  那晚,天气很凉爽,弟弟在屋里看着电视,爷爷躺在摇椅上在一旁刺拉拉地抽着烟管儿。我走出屋外,看见婆婆在院子里打盹儿,本想喊着她进屋睡,她却招呼着我坐下来拉我聊天,我笑了笑,只好和她一起在院子里喂蚊子了。婆婆扇着扇子开始和我唠家常了,说到我明天就要走了,她只是叹了口气,从衣包里摸出了一小叠的钱包到我手里,我不知道她为什么给我钱,直往她手里推,她却瞪了我一眼,说什么也要接住,我知道我不接,她肯定不罢休。于是在婆婆的威压下只好接住了这些钱。她开始慢慢地跟我说:城里不比乡里,乡里什么都有,吃的穿的什么都有,不缺!可你们就不一样了,城里什么都要花钱,就连上个厕所都要花钱,看个破碗破碟子的都要钱,你们挣钱不容易啊。我笑了笑,婆婆大概把我们上次带她去博物馆里的文物当破玩意儿了吧。我说:婆婆,你也别操心了,爸妈在城里生活的好好的,工作也顺心,吃的喝的也有,你都不用担心。婆婆无奈地看了我一眼说:我跟你爷爷都是半个身子埋在土里的人了,只等着这天黑,你们还年轻,用的地方多了,我们用不着,只盼望你们能好好的读书,读出个出息来。说完便一边扇着扇子一边回里屋了。我坐在院子里,紧紧地捏着这些钱,细细地想着,如今我们都长大了,再也不像小孩子一样了,每天在婆婆爷爷身边转了。自从被爸爸妈妈接走了后一年才回来一次,想想自己回来真的变了许多。那一夜,我独自在院子里坐着,星星在我头顶悄悄地转动着,把自己翻了一遍,发现自己失去的真的很多很多。

  第二天一早,我和弟弟就坐上了路过的大巴车,回过头去,看到婆婆爷爷站在院子里的身影慢慢变得模糊,才发现我已经走地很远很远了。

  登上列车,我生活多年的家乡成了我记忆里最深的地方。

高二:松淇

《关于趣味,韵音的作文》【第二篇】

  是香。是浓。是怀味。

  亭下书页全摊开

  是喜。是乐。是游玩。

  像是一个圆,中间是人们,外沿是树木,似乎万物尽在其中。

  四周宁静,有着知了的的叫声,是夏天独有的交响乐。一声一息,预示着生命的繁茂不息。

  有着鸟叫,虫逐,蝶飞,的确是大自然所特有的。

  心里沉静静的,没有人的说话声,只沉浸在万分的安静中,也如死寂般恍恍不得脱身。

  脚下是悬空的亭顶,眼前是红绿青蓝紫的世界,叶儿垂下,有风佛来,唯不见水纹,阳光疏疏落落地在叶片上散落开来,透过叶缝好奇地窥视草地。

  似叶的蝶儿落在树叶上,随风又飘起。

  脚下悬空久了,早有些麻酥之感。

  心儿将醒未醒,弄得人好不困乏。

  还是迈开年轻的步伐,赶走睡意的困扰,呼吸树木的味道,品味自然的气息。

《关于全都是夏天的作文》【第三篇】

  有人已经开始在倒数离高考的时间时,我还没心思地在分析着这些数字是否为奇妙的密语。我的心里其实也一直摆着本日历,我是担心这些时间的流逝,却无法真心的把时间积累成果实。

  我望着镜子里的自己的脸像橘子被榨干了汁,固定的镜框中眼睛没有坚定的方向,不皱眉头,也能自然地流露出哀伤。我想积极地描绘我的未来,却连现在的我都无法把握。有人说过,当你不考虑未来的时候,你也不会有未来。我是一个最大的矛盾体。当我昏昏沉沉的想眯眼当一只夏天的狗时,我只能趴在桌上,却永远不会闭上双眼。因为我不能就这样把时间睡过去,可我也就这样把时间化作的寂静和老师的声音交错在一起,若隐若现。我是一个懦弱的人,我永远不想在课上被老师拍拍肩膀或者用是不是身体不舒服的方式质问你。历史上向来只有身体不舒服的学生才允许上课睡觉。可我想历史上向来没有身体不舒服的学生上课会睡觉。下课铃声响起,我就会像喝酒壮了胆一样伏倒在桌子上。铃声是宪法,老师拖堂是创造和宪法相抵触的法律,所以无效。我也不是一个值得老师下课还会质问的学生。当我的耳边传来湖水荡漾开时的醇厚温柔的声音时,我想自己已经进入狗的梦乡了。

  我真的不想颓废,我不能拿什么颓废。颓废的方式无非是男生抽烟喝酒,女生卖弄风骚,大家学习非主流。现在的世道是装表面的龌龊来表现自己的委屈和内心的纯洁。我知道成语词典里有个词叫表里如一,我知道政治哲学中耶路撒冷学派中一个比较有名的论点:表面即本质。所以我不能颓废,可我还是让时间就这样被过着,无法有主动支配它的决心。我用一个词语诠释我现在的生活:得过且过。这是一个贬义词,我理解的是中性词。我听完了每天所有老师讲的课,完成了所有老师每天布置的作业。我不出差错的过着每一天。我期待铃响,期待吃饭,期待回家的那天。我下课后睡,我放学后吃饭,我回家那天回家。

  我永远无法忘记初中时,在无人知晓的情况下,做了一次叛逆的自己。一个星期回家一次的学校,严格回家的时间规定,十二点十分。餐厅吃饭,寝室整理,时间十一点五十分。学校大门前,延伸到斜坡上的同学们,人潮涌动。保安不会顾及同学们的疯狂抗议。学校正好在改造音乐室,音乐室被砸烂只剩下一个壳。我突然想起这个音乐教室的窗后面有一条和学校出口的小路,便鼓起了平生最大的勇气做了一个决定,跳窗。我先把书包扔了下去,双手按在窗台上,身体向上一跃,再往前一蹬,便跳了下去。还好不高,十分顺利。跳下去后才发现,已经有一个别班的男生在下面了,正在等待时机,从保安的背后溜出去。我看见他时羞红了脸,还好我们彼此都不认识。这样也好,我就跟在他屁股后面跑就好了。我当时有一种冒险的心理,充满了刺激感。终于,当有家长和保安谈话时,我们行动了。我们顺利的完成了大逃跑行动,然后我胜利的回头朝着还在学校里等待的同学挥手告别。我激动的心跳得很厉害,坐在三轮车上时,还会对着路人微笑,仿佛他们也知道我的英雄事迹。这对我来说是很珍贵的记忆,因为它是我成长中的一次惊喜。

  从那以后,我还是做回了乖乖女学生,没有波澜起伏的过着每一天,甚至越来越没有目标。幼稚孩童时的梦想真的离现实非常遥远。我把它们碾成了沙子吹散到了空气中,无影无踪。

  时间真的好像很急促,呼吸的频率越来越高,可受到影响的是我们,喘不过气来。高考已经不那么遥遥无期,中考之后的眼泪和漫长暑期还历历在目。梅子黄时雨已经持续了一个星期了,梅子已黄透了,雨也逐渐停息了。夏天的气质是很性感的,火辣的阳光才是它的主色调。它袒露出蓝白色的云朵儿,隐藏在空气中清澈的鸟叫声,干脆的大自然敲击声。我想左右摇晃,或许是沉闷了太久,热情都被乏味的雨水浇灭。我想大声喊叫,尖叫对夏天的歌颂。我想努力向前奔跑,跑出我的美好旅途。

  我想知道轻易地获得有多么渺小,假如一年四季都是夏季,那么冬寒春暖秋凉不是描述了三个季节,而是夏季的三个面,而夏季最大的特点就是热。在热之前,它经历了漫长的秋冬春的特点,才能聚集成无尽的能量。

  所以,夏天夏天,我决定向你学习,感受着你,抱住火。

  温州市第五十一中学高二:林欣欣

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