青藤在苦涩的秋风中摇坠着
遒劲的枝蔓写满了眷恋
它承载了太多岁月风尘
只需一滴清泪就足够打湿记忆的碎片
让一切悲伤向后退
退成银铃
似款款落叶簌簌作响
还有一丝温度从指尖划过
氤氲寒轩
轻弹往事琴弦
唐江中学高二:卢明玉
自古逢秋悲寂寥，如果真如此却不知秋日胜春朝。
一直有这样一个问题迷惑着我。为什么千古以来的诗人，甚至人们见秋而悲呢？为什么不悲春、夏、冬？难道是秋的罪了他们？是春、夏、冬给了他们什么好处吗？到底是秋不好，还是他们自身的问题？
秋的千年悲苦。又有谁去聆听？有谁会去体会？为此我觉得秋很像我。同时也很悲哀。
今日我想为同属一类身心悲凉的人推翻他们认为不可更改的事实。
景的方面就远远胜过其他三兄弟。
它以金黄为基，金黄是高贵的象征，是丰收的标致。黄叶在天空翩翩飞舞。跳出它最美的舞姿。风是他们的号令。风来之它们便开始了一年一度的斗舞大赛。
个个黄衣仙子跳出她们精心准备的舞蹈争夺那舞后的宝座。赛舞之时虽有点群魔乱舞的感觉，但不免是欢乐的气氛。
农家在园中收获那满目琳娘的果实，个个脸上都是面带笑容，喜庆洋洋。因为他们收到了汗水换来的果实。
此时他们除了喜庆，还是喜庆。用喜庆之气谱写了一首歌舞升平的曲子，是何等的壮观，何等的欢悦。
秋难道仅仅只能用悲来形容吗？
潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。是美不胜收的景色啊！落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。是秋最美，最独特的景象。
它美不过春吗？美不过夏吗？美不过冬吗？
秋最懂人们的心。在人们最需要的时候带来了人们最想要的。是人们的贴心朋友。难道不是吗？？
一年的果实快要吃完了，秋，风尘仆仆地赶来，带给人们新的食物以备来年的食用。在夏季的高温酷暑下人们正煎熬着。在草木奄奄一息下。秋带来了凉爽的风。解救了万物。难道这不是秋喜爱人们吗？
试想一下如果没有了秋会这样？
没有了秋谁来解救人们和万物。没有了秋。果实将有一部分不会成熟。没有了秋人们还会有那么美的景色吗？
那将会使民愤怒。民意不可违啊！那些诗人才人不是悲秋吗？那没有秋能行吗？大自然能运行吗？
如果说朝气蓬勃，春色满园是春的特征。那么金黄满地，果实累累就是秋的景色。
如果说夏日炎炎，晴空万里是夏的本象，那么秋风瑟瑟，晚风习习就是秋的表现。
如果说白雪皑皑，寸草不生是冬的个性，那么青霜白雾，黄叶翩翩飞舞就是秋美不胜收的景象。
以一敌三，何乐而不为？秋不是令人生厌的。也不是寂寞无趣的。它更不应该遭受着千古冷漠的对待。秋实最棒的。
有人会这样说秋季将万物的三分之二都剃得光光，这样还美吗？
我可以毫不犹豫地告诉你。它，美！美得无与伦比。这光秃从艺术的角度来欣赏那它就是一种艺术呈现的绝美。从正面来讲它的光秃是一种大无畏的爱。落红不是无情物，化作春泥更护花今天的落叶就是为了来日的枝繁叶茂。
冬是冷酷杀手。能逃过它的追杀会有几种物？秋是优秀领导者，领导它们战胜强大的敌人。这是秋的大无畏的爱啊！
四季之美都各有特点。缺一不可的。大自然之所以创造四季就是要四季和睦相处。共同向前。
做秋的知己，不如做四季的知己，做四季的知己，不如做自然的知己。
分宜二中高二：钟阳阳
背着沉重的书包被朝阳送进学校
拖着疲惫的身躯与明月做伴回家
无法停顿的时间推搡着生活的轮
一轮又一轮
些微的变化
止不住的无奈
被牢笼困住的鸟儿
痛苦却无奈
有一对能够翱翔的翼
却只能让自己忘记飞翔
高二:洪月
