到了那盏红绿灯。在通往中心广场的路上，在我不经意的时候。我在路的这头，看见路的那头，两个女孩在无所顾忌的笑。我也笑，嘴角微微上扬。
那天，我们举行了毕业典礼。在阶梯教室里，木木坐在我旁边，你会记得我吗？我笑，说：傻木木，当然会了。木木笑得很灿烂，可又突然悲伤地说：可其他人会不会记得我呢。我没有话来安慰木木，低低埋下头。前排有人仍了一团纸过来，木木眼疾手快地抓住，打开一看，是啊紫给我们的。她说过几天让我们陪她去中心广场玩。
有句话是说热爱写作的人是单纯而又简单的人。我爱写作，阿紫也爱，我们都简单得可以，也都傻得可以，所以一切繁琐复杂的问题遇到我们就会变得很简单而又快乐。我们的文字没里有玫瑰和夜莺，没有翻飞的裙裾和人声鼎沸的篮球场，没有美丽的我帅气的他，没有单恋暗恋三角恋归根到底是自恋的故事情节，我们用我们的眼睛写我们的世界，一个单纯而美好的世界。
毕业典礼开始，校长宣布优秀毕业生，很讽刺的是这次考的并不算很好的我竟然在此之列。木木在我的耳边轻轻说：祝贺你顺利毕业，优秀毕业生。我没有向往常那样扑过去打她，想着一毕业即将分别的人，想着可能从此之后就很难再相间了，不免伤感。校长又做了深情的演讲，我听见左边班级有女生在啜泣。我凑过去问木木：要哭吗？我借肩膀你。木木很忧伤的摇了摇头说：心里很难受，却又哭不出。
毕业典礼结束了，初中的一切生活都成了风中的回忆，我很高兴没有用眼泪来结尾。
原来一切可以结束得那么容易。
原来我们都比自己想像中坚强。
现在，我们毕业了。这是一个既沉重又轻松的话题。沉重是为离开的伤感，轻松是为精神的解脱。
可是，我的手中还有几张同学录没有交还给它的主人，或许没有了它们，他们的记忆中就少了一个叫凯亚的曾经的同学。
分手的拥抱，说好要微笑／忍住眼泪彼此祝福你会更好／最后的拥抱，却将那微笑／含着眼泪撇开头去说一路走好。
我记得阿紫攥着我的手说：要记得有我走过你的记忆。
我记得木木红着眼却不让眼泪流下的倔强的脸。
我记得班主任阿杜年轻的脸上的笑意在微风中肆意地散开。
我记得秋铃微微潮湿的手拉着我去拍毕业照。
我记得小右红着脸告诉我说她喜欢上了一个人。
我记得笑笑递给我黄雅丽海报时的快乐。
我记得我们毕业离开学校的时候，教学楼前的那棵不知名的树落了一地的叶子。
我记得我们共同奋斗了
我记得很多很多，
我记起元旦晚会上小戴送给我的一首歌，叫做《瓶中沙》：说过的话／曾经吵的架／我们牢记它／友谊在长大／亲爱的朋友／与你共读的年华／让我的回忆很潇洒。
瓶中沙，装的话。我用笔写下。
菩提无香，敛左岸前世流光
桥边双人对望，轻言此生不诉离殇
一人目光柔然
怜惜身旁
皎月难圆，盈右岸三生执念
桥上身影孤单
执伞痴等诺言还
秋风弃于落叶
不辞而别
佛塔三生转
几世流连
千寻百回
只为一面之见
又是桥头月如盘
忽闻歌马欢
转身回望
千百度暮寻朝还
那人笑看如花美眷身畔
风景一如当年
佛说
世人皆薄情
默无言
佛说
放下便是缘
渡忘川
死生诀别
高二:时光是个旧美人
开封市五中李念军
打开引擎和车窗的汽车，停放三天就被破坏得面目全非；封闭如常的汽车，依然完好无损。车窗被打破一个洞，不及时修补，很快所有的车窗也会被打破了。这就是破窗理论。
其实，我们每个人的生命都犹如一辆汽车，而我们身上最初的缺点错误，犹如汽车被打破的第一扇窗。对自己最初的错误，如果不能及时反省、改正，我们就很有可能会犯更多的错误，甚至发展到后悔莫及。小时偷针，大了偷金，等到到了穷途末路，痛哭已经毫无意义。
这就是说，我们必须管理好自己生命中的任何一扇窗。我们必须严于律己，无论生活还是学习、工作，都不能去沾染任何一点恶习，而要像莲花一样即使处在污泥中，也要保持高洁的品行。我们要经常地检修我们生命的车内车外，我们要经常地擦拭我们生命的车身。只有如此，我们生命的车才有可能安全万里行。
破窗理论告诉我们，坏东西会坏得更快，完美的东西常常能得到人们不由自主地保护。
墙倒众人推。在这件事中，墙本身也有站得不稳，站得不直的缺点。要想不被众人抛弃，自己就应该多用知识、美德来充实自己。天助自助者。自助者不仅人人助之，而且连老天也助之。这原因就在于自助者有坚定不移的梦想、追求，有坚强不屈的意志、精神。自助者能使自己的生命之车展现出完美，展现出魅力。
司马迁遭受宫刑，用编着《史记》补好了自己饱受凌辱的生命之窗。曹雪芹家道中落，用创作《红楼梦》修好了自己的贫困之窗。爱迪生不停地做小板凳，补好了自己的笨拙之窗。霍金用他顽强的生命、顽强的探索精神，修好了他身体的残疾之窗。
我们每个人都要首先保护好自己的生命之窗。然而，万一我们的生命之窗有了破损，我们一定要最快地修补好它。人生最感人的，是人格魅力；人生最被鄙视的，是自暴自弃。
破窗理论使我们醒悟，给我们警示。愿我们牢记：天道酬勤，天助自助者！
2012年9月28日写于高二二班
附作文原题：
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人做过这样一个实验：把两辆外型完全相同的汽车停放在相同的环境里，其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的，另一辆则封闭如常。打开的那辆汽车在三天内就被人破坏得面目全非，而另一辆汽车却完好无损。这时候，实验人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞，仅仅一天工夫，车上所有的窗户都被人打破，内部的东西也全部丢失。这就是着名的「破窗理论」。既然是坏的破的，让它再破一些也是无妨；对于完美的东西，大家都会不由自主地维护它，舍不得破坏。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
河南开封鼓楼区开封市五中教师高二:李念军
