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关于课后随想的作文

《关于课后随想的作文》【第一篇】

  《我有一个梦想》这篇文章想必大家都很熟悉。它的作者是一个伟大的黑人领袖马丁路德金。

  为了能得到属于黑人的应有权利,为了能在一片自由呼吸的蓝天下生存,马丁,路德,金带领着广大黑人们进行了各种运动,给生活在暗无天日的、被白人当奴隶一样使唤、被无辜关进牢房的黑人指明了一条道路,一条通往光明、希望的羊肠小道。虽然他们明白走这条路的艰难和途中所必须付出的代价,但是他们还是毅然地踏上了这条路的起点,并一个接着一个,义无返顾。为了自由和平等,为了子孙后代的幸福,他们选择了反抗。

  就是为了圆这个看似简单而实属不易的梦,他们紧紧地团结在一起,始终坚持正义和真理。有的人甚至为此而献出了宝贵的生命。马丁,路德,金就是在某场组织活动中被刺杀了的。

  这位知识渊博、为正义而无限奋斗着的黑人啊,你的形象是多么的高大。你用你的话语去消融受尽侮辱的黑人们冻结的心,你用你的聪明才智带领着黑人们走出白人的阴霾,你用你对平等的迫切追求,赢得了1964年诺贝尔和平奖

  同在一片蓝天下,本是同根生,相煎何太急?同样都是人,为什么还会有贵贱之分呢?就像伏尔泰提倡的天赋人权一样,每个人的权利都应该平等。但是我相信这世上是没有绝对的平等,要有也是相对的。

《关于课堂的作文》【第二篇】

  时间悄无声息的流逝,粉笔化灰的悲壮,眼神凝视习题的迷惘而显呆滞,心若止水的死寂不泛半点儿涟漪。

  黑暗里苦苦挣扎煎熬的生活。

  同学的奋笔疾书,做习题的得心应手,让浑浊的我恐慌,落寞。清风阵阵拂来笔尖低低的沙沙声响不绝与耳,与无所事事的我显得此般格格不入,难言的压仰令我窒息。

  漠不关心的眼神挪向窗外,灰茫茫的天空,灰得沉闷。一簇迎春抽芽左摇右摆杂乱无章的柳条,似群魔乱舞。一死难言的悲怆涌入心头,幽怨的眼神伸向远方

  落寞的教室,呆滞的身影,哀绝的眼神在远方定格。

  思绪遨游,天马行空,联想直视太阳刺痛的眼泪狂落如注;奇想着着水中的鱼儿在天上欢快的翱翔,天上的飞鸟在水里尽情的嬉戏;幻想着天纵英才,赋予我强大的力量和聪明的头脑,致使学习倍儿好考个好大学;梦想着那位明媚而忧伤的男孩眼神里透露出淡淡而深邃的忧伤被和煦的春风而拂透出一道欣喜欢快的自信之光;回想着那过去如昙花一显的辉煌;猜想着明天是阴天,雨天,还是晴天以及作业今天交,明天交,还是后天交。目光落向那绿色无边的田野,突然忆起父母含辛茹苦劳作的身影及满含期望的眼神,心里一阵阵发虚揪心而疼痛。

  心痛的抽泣,心疼的凄凉。

  支离破碎的现在凌乱不堪,无助忧伤的眼神,一丁点儿浮动的尘埃氤氲思想,看不见视物,又远望来日大难,08年的高考,绝望,颓废,无力,残寂,惶恐。

  无序思绪的悲哀敲响了下课的钟声!

《关于课堂随记的作文》【第三篇】

  朋友说,干嘛尽写些悲观是事呢?我无语。

  可是我除了这样写,还有什么呢?我的生命尽显灰色,我没有了活下去了理由,甚至有了死去的想法。也许死亡是一种归宿,是一种解脱,我没有了亲人的牵挂,没有人会为了我的消失而痛苦。每个人都在忙碌,为自己的生活打拼,根本没有人会在乎我的存在。世界上多我一个人不多,少我一个人不少,我不是明星,我无足轻重,没有人会为了我的死亡而惋惜。

  所以给自己一个活下去的理由,即使满富虚幻的色彩,也要让朋友认识你,真正的认识你,要让他们因为没有你而感到孤独,而感到后悔。记住,决不轻言放弃,否则对不起自己!

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