火车嘎啦地开，从一条轨道换到另一条，一条又一条。车上的售货员声音甜腻地叫着要卖的东西，似乎连男的也是这样。
记得很久没坐火车了。此刻的感觉，太复杂。知道自己离开了一个城市，有怀念，知道自己正向着我的城市前进，有欢喜。香烟、啤酒、水那个填甜的令人发指的声音又来了。火车越开越快，继续不停地换轨道，窗外的景色像流苏一样往后飘去，房子、绿地、枯树、路标我是个坐车晕得很厉害的人，可坐火车却从不晕，即使开得很慢――我想我和火车是两种有感情的物质。
望向很远的地方，心有种自由的感觉。这是到处有山的地方，可山上的树却总是很少，令我失望。刹那，窗外变成黑漆一片，我安静地坐着，用心聆听火车发出的美妙声音。画家不是把所见到的东西画下来么？我喜欢把见到的东西写下来。对面坐着一个看上去很沧桑的男子，突起的颧骨，脸瘦骨嶙峋。我一直不知道，火车司机是怎样做到该选择哪一条轨道，或许，是熟能生巧吧？对，我想是这样。这时，隔壁轨道一列车与我们向着相反的方向开着。那一格格玻璃窗飞快地与我们擦肩而过，像飞逝的记忆。我知道这些记忆里一定有某一张脸在向外探望，但我看不清。这些就像安妮宝贝说的，仿佛被生活隔绝，栖息在一小格一小格的玻璃瓶里。封闭的空间。一览无余。
然后，我看到下面是水，清澈又辽阔的水。我望着，那真的很美。谁说桂林山水甲天下？我觉得，都一样。
我又想起了安妮宝贝。她是个从不多想的人，不管对生活，对文字，还是对自己。她可以随心所欲地四处旅行，去英国，去加拿大，去法国，去澳大利亚，然后用她敏锐的心蕴酿出简洁精美的文字，而这些文字总能一针见血地反射出整个安妮宝贝。
我望着那远处的薄雾，轻柔地笼罩着山，然后头枕着手，安静地睡去。
冬天，是安静的，特别是对于农村来说，更是显的格外的寂静，连鸟叫声都很少听见。动物们有的冬眠，有的则缩在主人家给它们窝里懒懒的躺着，连动都不舍得动一下。或许是因为下雪了，外面太冷的缘故。就是平常喜欢坐在村里小商店打麻将的妇人们，也大多蜷缩在家里。村内村外一片安详宁静。
我站在屋顶打量着这被雪覆盖了的世界。白白的，亮亮的。应该是跟这美景有关系吧，我那因为寒冷而有些恬燥的心也是跟着平复了许多。
在我慢慢品味着这难得的画面的时候，隐约的，我好想听见了什么声音，是什么声音呢？我彻耳倾听，原来是离我这里大约有五里地一所小学，那些学生们郎朗的读书声。是的，冬天对于大人们来说是个糟糕透顶的月季，他们不能很好的劳动，因为寒冷会让他们身体僵硬。所以干起活来也就显得不那么利索了。不过对于学生们来说却算得上是一个难得的好机会了。慢慢的我回想起了我读小学的那会儿。
那也是一个雪天，不过大雪的低温没能让我躲在床上不敢起来。相反，我比任何时候都要起的更早一些。快速的穿好衣服，随便扒了几口母亲刚刚做好的饭菜，拿起书包急匆匆的冲出了家门，撒开脚丫子就往学校里跑去。刚刚跑到学校门口就听见有人喊：吴胡，怎么才到啊，都等你好久了，再不来我们就要开始了。我这不是来了嘛，咱们开始吧，分好组了吗？喊我的是跟我同村的男孩子，叫吴乐我们都叫他乐乐。听到我的问话，乐乐回答说：你跟吴鹏、告里一组。我跟蛤蟆、南古仔一组。直到对方认输为止。告里名字叫吴金，因为头有点大看起来笨笨的所以我们都喜欢叫他告里。我一听急了，连忙说：不行，我跟告里一组，赢得过你们啊，让南古仔到这边来，告里去你那边。
乐乐丝毫不让：不行，我这边才不要他呢，他过来了我们就输定了。
鬼要他一起哦，跟女孩子一样
就在我跟乐乐据理力争丝毫都不肯退让的时候，旁边的吴鹏突然说：你们不要吵了，看告里都哭了，吴胡你就让他在这边吧也不一定会输啊。我扭头一看，就看见告里低着头站在那，肩膀一耸一耸地。看着他的样子虽然不情愿不过还是同意了让告里跟我们一组。
战争准备，伙伴们各自摆好姿势。嘻笑中，白色的子弹你来我往，好不热闹。
这边：受死吧，看我消灭你：
那边：想消灭我？看我无敌大雪球。
闪躲之中：告里你小心点啊，你后面笨死里。
不一会我们队中的吴金就因为被集中攻击很快败倒在地，似乎又是要有哭的样子。我刚想叫他赶快站起来。铃铃铃上课铃声响了起来。
同学们好。老师好。
同学们，今天我们学习九九乘法表，来跟我一起念，一一得一，一二得二郎朗地童声顿时在教室里响了起来。今天时间好像过得特别地慢，怎么等，那美妙的下课铃声都没有想起的样子。就在我快要忍耐到极限准备捉弄前面的女孩子的时候，听起来天籁一般的铃声终于回荡在了我通红的耳朵里。箭步一般的汪教室外冲去，边跑边喊：告里，这次给我厉害一点，打赢他们，不然我以后都不会跟你一起玩。
战斗依旧，很快因为吴金的关系，我们再次败下阵来。哼哼的瞪了他一眼，怒气冲冲地就往教室里走去。是语文老师的课，他在快下课的时候告诉了我们一个好消息。因为下大雪的关系下午就不用上课了。终于在我无比兴奋期盼和煎熬中，最后一节课的下课铃声准时响起。
虽然因为吴金的拖累，使得我们连续的战败，我也说了不再跟他玩。不过我们都还小，说过的话转身就忘了。整个下午，打雪战，堆雪人，抓小鸟。笑声不断，也觉得趣味无穷。
或许是因为站立的久了，突然身子打了个寒颤，这让我回过了神来。如今十多年过去了，我们都长大了。笨笨的告里还娶了个老婆，生了一个漂亮的女儿出来。而我们也各自有各自的工作，平时也少有联系，一年之中只有过年才能见上一次。今年因为在本市工作的原因我时常可以回家，但是以前的小伙伴们大多都还在外地。
看着眼前画儿一般美景，幽静的气氛。
突然觉得我是不是应该打电话问一下他们还有多久才能回来，回来打一场记忆中像小时候一样的雪战。
江西鹰潭贵溪市工作中高二:毛嘎软
我与张老师不相见已近二年了，我最不能忘记的是他不倦的教诲。
那是在读小学的时候，我原本是个不求上进、不懂读书的学生。上课总喜欢做小动作，课后又不会自觉完成作业，加上我太贪玩，因此，老师们都不会怎么教我。加上家里孩子太多，父母也没有精力来管教我。可想而知，我的学习成绩是糟糕透顶。
可是，到六年级的时候，时来运转，遇上了一位特别的老师。为什么说他特别呢？主要是由于他不同于其他的老师。以前的老师嘛都特别关心那些成绩好的学生，而这位老师却特别关心那些成绩不较好的学生。总之，我对这位老师的第一印象就是特别。
后来，慢慢地开始喜欢上他的课。特别是在我们之间有了几次交流之后，我对他越发感兴趣了。
由于我家离学校较近，放学后，我经常在学校玩，有时甚至玩到天黑才回家。老师就住在学校，他也知道我成绩不太好。有一次，他问我：你的作业完成了吗？我笑着对他说：我从来就不做作业的。听到我这样的回答，他并没有生气，而是把我叫到办公室，拿出那些读书好的学生写的作文给我看，并耐心地告诉我应该如何来写作文，特别是书写，他更是不厌其烦地教我。一直到了天色较晚的时候，他才让我按照他说的，回家再重新认真写一篇作文。
一个星期之后，没想到我的那篇作文竟然在班上黑板报上张贴出来了。老师还在我的作文后面写了很多的评语。我第一次受到这种待遇，心里反而很矛盾，不知该如何决断？上课不能再玩了，课后又必须完成作业，怎么办？在学习和玩这二者之间，必须来个了断。我毅然选择了学习！也许后来他看出了我的决心，对我更是倍加照顾，还常常给我补课，借很多书给我看。经过努力，我的成绩大踏步前进，期末考试由原来的倒数一跃上升到了全班第二名。
这次考试改变了我一生的命运。如果这次考砸了，我可能就不会步入中学的殿堂。
感谢您，我的老师！不知何时，我再能与您相见？
