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关于带走曾前的微笑,留下今日的坚强的作文

《关于带走曾前的微笑,留下今日的坚强的作文》【第一篇】

  唉!我也不隐瞒你们了,告诉你们这个真相吧!这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校静静的轻轻的教室突然轰响起来。老师,愚人节过了。啊,真的吗?这太这是真的,前几天哪几个家长来闹了的,就在小学部那边叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思;有的则不信的呆望着老师;还有的在左顾右盼聆听其他人的对话;闹的同学有的破口大骂;有的则直追问着老师;还有的在自言自语嘀咕些什么

  那晚,我们都得到了肯定的答案,这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了,这意味着分离与割舍,正如自己正生活在美满的家庭中,却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦,有哪个孩子愿意啊?风,无止的刮着。夜,无尽的黑着。月,也无情的冷着。舍不得啊!本想教到你们至初三,就尽了我最后一届教的初中生涯,去教高中了,想不到这么快就,唉!还教不完你们了,这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊,这偏偏中途。。。。。语文老师的话在耳边回响。哭?这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪,这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊,我用力的眨了眨眼,硬生生的把它们赶了回去,不知不觉中就沉沉的睡了去

  到教室,只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举,抱怨着权威的不平,诉说着坚持留下来!愿我们好好读,学校垮了,但我们没有,将来我们做了官,一定不能像他那样,为钱,不为学生的学业考虑平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着,但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默,那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课,老师讲的很好,那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问听明白了吗?的执着,令我听懂了她这节课教的所有知识,其他同学都很认真的样子,应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课,也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束,却仍有比听课时还认真精神的学生,而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这,可是师生共连的的信念的力量啊!接下来的课程一如既往的安排,课比起以前却总犹有过之,老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音,现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪,无止尽的哀伤

  几天后,我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸,临别时老师依依不舍的话语久久地回荡在耳边,哭了,男儿有泪不轻弹?我不管那么多了!喉咙间那上不去下不来的酸涨,使我不由自主的轻轻的抽咽着,那调皮的泪水只在眼角一热,便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛,心里不断地念着:对不起,老师,我能怎样?父母们的选择我又何尝愿意?我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校,我内心欢喜吗?不啊!您养育了我们,没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会,答谢您,祝福您,却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去,留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字,对不起,老师

  不敢去回望那母校的身影,怕留下太多太多的怀念,但她,却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤,老师的教导,甚至是独自在树下玩树叶脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语,师生情意。但,都已成为了过去

  嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去,那儿又将是如何的一个世界呢?又将如何接续我这残断的学习生涯?就这样颓堕自甘的去面对吗?不,不能,无论再是怎样的环境,也要全力的去奋斗!为了什么?就为了修补这残缺的人生,就为了补贴这半路停留的不平,就为了演绎出一个精彩的自己!

  即已离开了你,那请带走我曾前的微笑,留下我今日的坚强!

高二:败尘

《关于待到陌上花开时,终是梦回与君同。的作文》【第二篇】

乱世流年,
谁家女子横飞玉笛?
浅唱那素年流觞,
可否?
再回灯火阑珊处,
与君栖。

若是不相思,何苦守在瑶池畔
若是不相忆,何苦留恋过往间
若是不相爱,何苦独身采蒹葭
若是不相恨,何苦自语千万遍

与君相离,乃吾命之
曾几何时
与君对酒作诗
与君弹琴赋词
与君戏于荷花
三生为誓
白首不离

莫回首
留恋处
皆是生死相许中
乃是情

只惜我一片柔情
顿时化为乌有
飞鸟过往
繁华落尽
谁是谁的知心
谁又是谁的宿命
当时只叹是寻常 

梦成空
折梅寄手中
几滴泪
化为相思豆

青海海东地区互助县互助县第一中学高二:奈斯兔米丘

《关于待放的梦之花的作文》【第三篇】

  我让清晨的第一缕阳光温暖它身,我让清晨的第一滴雨露滋润它心。我在这儿静静等它开放。

  梦想是一种花的种子,名曰梦之花。它与苜蓿满天星鸢尾花蒲公英开在同一片土地上,在其它花儿的衬托下它显得格外娇艳。

  我在无意之中得到了一束梦之花的种子,我把它种在盆子里,等着它开放。夏天我把它带回来,用甘甜的泉水灌溉它。秋天我把它移出去,用温暖的阳光照射它。冬天我把它搁在雪地,任风霜吹打它,春天我把它放在卧室,静静的看着它开放。终于看到了它开出的花瓣是如此美艳。

  我心中的梦想就好比这待放的梦之花需要时间的磨练,需要风雨的吹打,也需要甘甜的泉水灌溉。或许它开放出的花瓣并不那样美丽,但我却依旧觉得它是最美丽的,因为曾经的付出,让我对它倍感珍惜。

  我心中的梦想就好比这待放的梦之花若是它受到污染不肯开放,我就用肥沃的土去培育它,洁净的水去灌溉它,纯净的心去净化它。也许这样对它根本就是物超所值,但我还是要这样为它无悔付出,因为它的开放是我美好的愿望,所以我能做到无怨无悔。

  我心中的梦想就好比这待放的梦之花它带动着我的喜怒哀乐,要是它面朝太阳微笑,我就会开心。要是它垂头忧郁,我也会闷闷不乐,要是它在阳光下绽放,我会高兴的在阳光下蹦蹦跳跳。可能这样有人会觉得我很傻,但那又怎样,因为我心中的梦,我扛得住所有的流言蜚语。

  梦之花对我而言就像蜡烛在绝望时给我希望,就像指南针在迷茫时给我方向,就像家在孤独时给我依靠。它就是我心中的梦想,我期待它开放。

高二:孟丽娜

  点评:唯一纯白的梦里花,盛开在琥珀色月牙,就算失去所有爱的力量,我也不曾害怕

  这就是作者心中的那朵梦之花,在作者的心中,它需要时间的磨练,它需要肥沃的土壤培养,它带动着我们的喜怒哀乐,这是一篇让人安静的励志文章,对于高二,这个正处于关键时刻的同学们来说,这样的励志,这样的力量是必须的,只有自己鼓舞自己,只有自己相信自己,梦想才会有实现的那一天。

  点评老师:沈霁月

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