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关于雨中的校园的作文

《关于雨中的校园的作文》【第一篇】

  校园是一个个音符,串联起我童年的梦想;校园是一只有魔法的大雁,带我领略大自然的美妙;校园是一缕阳光,让我的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春。但是,雨中的校园更美。

  雨中的校园有一种朦胧的美,细雨伴着微风,飘飘洒洒,仿佛给校园披上了一件薄薄的纱衣。此时,校园细雨中显得格外美丽。

  雨中的校园有一种寂静的美,没有嘈杂的说话声,没有朗朗的读书声,更没有喧闹的汽车声。有的只是柔和的风声和美妙的雨声。那是大自然所特有的曲谱啊!那种曲谱所弹奏出的乐章是多么的优美、多么的令人神往啊!

  雨中的校园有一种芬芳的美,校园里的群花都还在做着她们的清梦。那微雨却偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自然焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红、冷落的紫和苦笑的白与绿。顿时,校园里没有了往日的浓郁的香气。涓涓的东风只吹来了一缕缕清淡的花香;夹杂着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。这些虽非甜美,但却能强烈地刺激着我身上的每一个细胞,使我有愉快的倦怠之感。

  我赞美你,雨中的校园!

初一:徐杨杨

《关于雨中的校园的作文》【第二篇】

  站在教室前的廊上,向上望,载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然,空气变得混沌起来,空中有细密的雨丝在飘飘飞,原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

  隔着楼外的那湿漉漉的小道,对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的,像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪,它正在被细雨轻轻洗刷,洗去灰尘,尽力显露它那象征生命的绿色。

  而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色,在雨水的湿润下变得更加妖娆,更加晶莹。谁的泪儿在飞?雨中的茶花已是落红无数,那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。

  天是灰蒙蒙的的,和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。

  实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的花园里。花园是简朴的,但我们却最爱。水泥石板的小路,被雨洗过后,有那种特殊的江南水乡的味道。走进去,又是湿漉漉的草地,一脚踩下去,被雨湿润的草地,是软软的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛,那些长在草地里不知名的小野花,最普遍的黄色和粉色,水的湿润,真是养眼。

  若说晴天的校园如同一首动人的诗歌,那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的,其实是校园本身,雨,只是渲染了它。

初一:可

《关于雨中的星光的作文》【第三篇】

《雨中的星光》


下雨了,窗外雨哗啦啦的下着,惊动了正在埋头写作业的我,我向窗外望去,看见了发生在雨中的事。
雨,就像是一位有才华的钢琴师,在树叶上欢快的弹奏着乐曲;雨,就像是一位优美的舞蹈家,在大地上陶醉的舞动着舞姿;雨,就像是一位著名的歌唱家,在微风中深情的演唱着歌曲;哦雨是一支竖笛,吹奏着快乐;哦雨是一个小提琴,拉奏着抒情,哦雨还是一个萨克斯,演奏着凝重。。。。。我在家里,像是在看一场露天的演奏会,但是表演者似乎只有一位,那就是雨。
下雨了,但大街上的人一点也不比晴天逊色,一样的拥挤,不,似乎更加拥挤,穿着雨衣的,打着雨伞的,牵着孩子的,挽着父母的,骑自行车的,开私家车的,步行的人到处都是,感觉世界似乎被雨伞,雨衣挤满了,让人喘不过气来,你看,有一位老人就在雨中滑到了,似乎摔得很重,站起来很困难,他先试了几次,但都不成功,最后,他索性放弃了,瘫坐在雨中,等待着别人的帮助,路上的行人很多,从他身边经过的人也很多,但没有人说上前扶他一把,没有人,更多人是假装没有看见,自己走自己的路,过了大概10多分钟,老人家失望了,他又试了几次自己站起来,但结果都是重新跌在泥水里,这次,他绝望了。我看你在眼里,却疼在心里,现在的人难道没有一点点的爱心和同情心了吗,一个年事已高的老人孤零零跌倒在泥水里,就没有一个人去拉他一把吗!我拿起外套,刚准备下了,却看到一个看似初中生的男孩,扶起了倒在泥水中的老人,把一瘸一拐的老人扶上了斑马线。
这个世界没有好人吗?当然有,但不多,反倒大部分都是不大的孩子们,他们没有大人们的会被骗理念,善良就是善良,有爱心就是有爱心,不用遮遮掩掩,在这个缺少爱的世界里,不就缺这些人吗?
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