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关于与吴老师一起走过的日子的作文

 

《关于与吴老师一起走过的日子的作文》【第一篇】

 

  一切都会消失,但至少这一刻是美丽的

  我会悲伤哭泣,但至少这一刻我是笑的

  照片上记录不下来的瞬间

  就请用心在纸上

  画出一片斑斓

  题记

  转眼间,两个月的时间就这样过去了,我们班的实习老师已经走了,我们班的同学们一个个都哭的泪流面。当时,我们还在开运动会,一听到这件事之后,我们没有往常那样高兴了,都低着个头。我终于明白了:有些东西,拥有时,不知道它的珍贵之处,失去时,才明白缺它不可

  她,一位年轻温柔的好老师;她,一位漂亮可亲的大姐姐。在她的课堂上,我们没有以往的那么无趣,而是开开心心的边玩边学。都说,教室是学生发扬光大的殿堂,课堂是学生展示才华的舞台。我们的课堂是有了你才会更愉快,更高兴。

  那一次,她第一次来到我们的教室,我看着她,她是那么瘦,真怕风把她给吹跑了。她给我们讲了小故事,瞬时间,我认定了她做我们的老师。

  她总会给我们讲发生在她身上的事。我们在一起的时间不多,哪怕是一分一秒,哪怕是小小的一瞬间,我们都会珍惜不已。

  那一次,我第一次鼓起勇气给她写信,写周记的时候,我也是以书信的方式写的,她回我了,她回我的那封信中,我印象最深的是这一句话:人只能,也只需要和自己比,张诗颖当然很优秀,但只有你有一颗拼搏的心,且努力奋斗了,你就是最棒的!"看完后,我当场哭了。

  12月8日,运动会的最后一天,同时也是吴老师要走的日子。那天,我早早的来到教室,和我们班的同学们去送她。我给老师们买了一些吃的,等会把它给老师们带过去。老师你好有心啊。我给你们买当然也要给他们买啊。老师,你真好。就是感谢他们对我在这几天中的照顾啊。我们边说边走。走着走着,我渐渐落后了,想着她就要走了,心里就有种说不出的心痛。我们来到了她的寝室,那房间不是我想像的那么大,他们都在帮老师收东西,可我却不敢面对她,只有在那里站着默默地看着她,东西收好了,她也要出发了。人来了,车走了,我的思念也被她带走了!!!

  缘,让我们相识在这珍贵的七年级;梦,又让我们分别在这悲伤的七年级。在与你相处的日子里,是你让我们发现了生活的美丽,是你让我们懂得了关心的惬意,又是你让我们浮躁的心变的虚心驾驭。

  老师,再见了,真的好怀念我们在一起的日子。以后我可能还会遇上象您一样可亲,可敬,可爱的好老师。但我永远不会忘记您,不会忘记我们一起走过的日子!

  与吴老师一起走过的日子,与吴老师一起经历的往事,这会是我心中最亮的一颗繁星,它会永远照亮我前方的路,让我一步一个脚印的走下去,永不跌倒。

  吴老师,我永远爱你,我永远是你的学生!

初一:代子一

 

《关于与樱花树一起走过的日子的作文》【第二篇】

 

  春天的夜晚总是冰冷的。褪去了繁花的艳丽多姿,消去了青草的欣欣向荣,抹去了阳光的温暖明媚春天的夜,展现在面前的尽是朴素之美。在家下面的花园中,是一片幽静。风的脚步在小道上穿梭,那样的快,似乎想踏上空荡的夜,飞在青云端上,那样的冷,在皎洁淡雅的月光下看不见一个人影除了我。我担心地看着花园中间,那儿有一棵樱花树,它是我的孩子。

  正值春季,我才舍得把它种在花园里。它就如同一个新生的娃娃,只有三根纤细的树枝,树皮是灰色的,格外光滑,犹如新生婴儿的肌肤。它太小了,以至还不到其它树苗的一半高,这使我对它有特别的关注及喜爱。

  开学的第一天,总是令我烦恼,开学考的成绩让我自卑,使我的新学期有了个不好的开始。我蹑手蹑脚地走出家门,心中有着许多的不悦,但我看见樱花树时,便改变了想法。它熬过了几天几夜的最初生长期,总算在枝头上冒出了点绿,这绿油油的嫩叶为了迎接新一天的阳光,早早地钻出来,往朝阳探去。我默默地看着,心中怀着欣喜和沉思,脚下的步子也愈发轻快了

  它真的给予了我许多。我总是从它的阴影中看见我的影子,它不仅是我的孩子,也是我的榜样,让我认清自己。

  一年后的某一天,那又是个春雨绵绵的季节。我漫步回了家,感到失落极了:在学校中,我屡遭挫折;在朋友面前,遭遇的是嘲笑;在父母面前,我也受到了斥责。对于我而言,世界似乎暗淡了许多。小道上,我瞥了一眼樱花树,我知道它与我是一样的。一年时间里,它明显长高了,更粗壮了,但它也挂了不少彩:在浓绿的树叶上,有许多被虫咬的痕迹,斑驳的叶子蜷缩在树枝上。令我惊讶的是它面对着虫蛀与暴雨,仅仅是树叶摇动罢了,依然矗立着,迎接着风雨的洗礼。我站在它的面前,欲言又止,春雨之中,我的眼睛湿润了

  风终于停了,我这才松了口气,往家门口走去。楼上的灯光很亮,似乎融化了我快要冻僵的身体。我又回望樱花树,也许我们走的不是一条路,但我们是一起走过来的。

初一:方牧野

 

《关于与影一起走过的日子的作文》【第三篇】

 

  嘿,哥们,咱认识十三年了吧,自从我降生到这个世界时,阳光就笑着把你带到了我的身下,黑黑的样子随着我的动作而动作,懵懂的我只是笑着盯着你看。

  上学了,你的模样随着早晨的阳光在街上拉长,我一蹦一跳的,充满了活力,我喜悦,你也跟着喜悦,我一蹦一跳,你也跟着,我只觉得挺好玩的。课间,和同学们玩踩影子的游戏,天真之时只认为无所谓,反正一直被我踩踏在脚下,呵,现在倒认为我当时错了。

  期末考试失利,心情那是个沉重啊,我看着你,竟久久无语,只感到一种与我相同的心情在你身上产生。夜,月光皎洁,我看着微微模糊的你,没由来的产生一种同病相怜同忧相救的感觉。你见证了我的忧愁,我看到了你真实但有些模糊的写照。

  失败,便奋进拼搏,我浑然不惧任何困难,我不想因我的过失而牵连到我的无辜的影子,于是,影子兄便在柔白的灯光下定格,一动不动,如老僧入定般,大脑却在飞速地狂奔。我的影子,跟随在我的脚下,始终追随着我,即使有时无光,我也能感受到它的意志。你,不仅仅见证了我的忧愁,更证明了我拼搏的精神,我,将你看得更透彻了,我,看到了你确切真实的意志与写照。

  转眼,放学了,毕业了,升初中了,你的模样随着黄昏的余光在街上拉长,再拉长,我的身上染上了一层金色。我只不过是个子更高,而影子你只是更长而以,其他并无较大的差异。影,你在阳光下看着我的成长,在月光下倾听我的梦语,见证了我的喜,我的怒,我的哀,我的乐,我的拼搏,我的沮丧,我,也同样看到你在变长,时重时淡,时而一片漆黑。我感到你在升华,你在超脱,你永在我的脚下,你谦虚,你永不可能在其他地方,你执着,你永不可能放弃我,你坚守,即使你不是生命,无思想,但我仍认为你在升华,因为,形式并不是最重要的,重要的是行动,是过程!

  是啊,漫漫尘世,漫漫人生,只要在世,只要有意识,便会永远,永无止境地活动,享受一个又一个美妙的过程和行动,你的影,同样的。它在升华,看着你成长,在超脱,倾听你梦语,我们,人与影,生到死,永在一起,我们与影一起走过的日子,它见证你,你细究它,真好!

  嘿,哥们,我要你一直陪我下去,你可要祝愿我寿比南山的哦!

初一:顾黔龙

 

  点评:这是一篇角度独特却又如此真实的文章,作者没有选取自己的老师、朋友、家人,却选择了一位一辈子与自己同生共死的人物作为主角,思想的独特让人不禁拍案叫绝。

  文章的语言也是清新自然朴实,没有任何忸怩做作之态,让人欣慰,文章层次的分明是最大的特点之一,虽然没有特别出众的语言,但是主次分明也让文章显得可圈可点。

  陪伴一定是最长情的告白,别忘了,跟你的影子说声谢谢,珍重!

  点评老师:沈霁月

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