雪越下越大。
宁琳琳在卧室里坐着，两只漂亮的大眼睛空洞地盯着窗外。她默默地看着这个漆黑的世界，忍不住叹了口气。
正在她落寞的时候，一只温暖的大手抚摸着她的头。
爸爸！宁琳琳惊喜地叫道。
爸爸慈爱地看着她，温柔地邀请：女儿，走，爸爸带你去看雪。
宁琳琳兴奋地答应。可一分钟后，她的心，便变得比雪更凉了。
爸爸，我我看不见。宁琳琳咬咬牙，故作坚强地说。
没事儿。爸爸拉起女儿，宠溺地看着她，女儿，爸爸先给你讲个故事吧。
每个人心里都有一间房子。一开始，每间房子都是封闭的，到处都是灰尘和黑暗。
房子里有两扇紧挨着的窗子，它们是这个房子里的眼睛。
太多的房子都没有打开过因此，那些人的眼睛在心灵里沉睡了。
女儿，我们也有一双心灵的眼睛。我们轻轻地开启它，它会让我们用另外一个角度看世界。爸爸终于讲完了故事。
宁琳琳歪着脑袋想了一会儿，拉起爸爸的手，走向了屋外。
雪地里开始模模糊糊出现了一对父女，和一只导盲犬。
爸爸对宁琳琳说：到了。
宁琳琳蹲下身，摸了摸雪，凉凉的，滑滑的。
爸爸，你能和我讲讲雪的样子吗？
当然了。每一片小雪花都有六个瓣，它们长得都不一样，但都很漂亮。从冬天到秋天，它们都在沉睡，只有在冬天才会来世界上跳舞。爸爸绘声绘色地讲着。
爸爸，那那为什么小雪花在春天、夏天、秋天都要睡觉呢？它们为什么不一年四季都跳舞？宁琳琳好奇地问。
因为它们在等待啊。爸爸又摸了摸宁琳琳的头，它们在等待绽放出最美丽的自己。
宁琳琳静静地听着爸爸说话，沉默了许久。
过了好一会儿，宁琳琳缓缓说道：爸爸，是不是上帝夺走了我的眼睛，也是为了让我更好的绽放？爸爸的心咯噔了一下，心疼地答道：是的，女儿。
宁琳琳站了起来，跑向雪地深处。
她欢快地说：小雪花，你们真美。
我现在好开心。
我能参加你们的舞会吗？
这个冬天我们一起度过吧，只有我在家真的好孤独
她断断续续地说着，随着雪花一起绽放。
爸爸在另一旁用心听着。
宁琳琳似乎明白了爸爸鼓励她的那些话，但她永远不会知道，爸爸为了保护她脆弱的心，隐藏了一个秘密爸爸眼中的世界，也是一片漆黑。
初一:李璐池
在一个平常的黄昏，知了仍不厌其烦地重复着一种旋律，即将下班的太阳公公将天边的云彩染成了一片火红，这时我的手机里突然传来一条短信。
我被吓了一跳，手中的水杯差一点脱落，我将手机从口袋里拿出，打开了手机中的短信。
只见我突然睁大了眼睛，咽了一口口水，还倒吸了一口冷气。
在我旁边的爸爸妈妈似乎察觉到了什么，一把将手机夺了过来。只见他们也睁大了眼睛，我们三个你看看我我看看你，对视了一会，突然大叫起来。哦！原来是宋老师要来我家家访！
这下家里算是炸开了锅，我去卧室，妈妈去厨房，爸爸去客厅，把家里打扫地干干净净，不留下一丝灰尘。
即便是这样我仍然不能安睡，在床上翻来覆去，脑中像放影片一样回顾着这一学期的表现，发现并未犯大的错误后，深深地舒了一口气，然后才安然睡去。
第二天，凌晨5点，我突然从睡梦中惊醒，只见我满头大汗，大口大口地喘着粗气，衣服已经湿透。我走进厕所，用冷水洗了洗脸，对着镜子说：一定没问题的！
虽然嘴上这样说，但是心里还是很着急的！仍然在床上翻来覆去，时不时就看看表，我不想让时间走动，但又想让时间走快点。就这样时间在我的矛盾中流失了。
终于，与老师约定的时间到了，门铃响了。
我战战兢兢的去开门，果不其然是老师与张舒展。我僵硬地说了句：老师好。
老师进了屋便开始询问我在家中的表现，还参观了我的卧室，并拍照留念。
之后，老师介绍我在学校的表现，原本我以为老师会因为我考试下降，在父母面前训斥我。谁知老师不仅没有对我责备和失望，还向我表露对我的希望和期待。这让我十分感动，一时间我无法用纸上的文字表达。
老师还向爸妈汇报了我的优点和缺点，这让我们一家十分惊讶，似乎老师比我更了解我一样。
之后我也加入了家访的队伍中去，我们造访了许多同学家，每一次家访，我都看到了家长对我们这些孩子的期望，每一次家访，我都看到了宋老师对我们的关心了解和希望。
山东济宁任城区山东省济宁市实验中学初一:徐橹建
寒冷的夜，皎洁的月，月光如灰的地，静谧如常。
我，仰望窗外风景，一切都如此美好，引人入胜，沉醉其中。在纸上我可以挥洒自如，不受任何限制，超脱世事的繁华。笔下的一切或是顿时的灵，许是日月的感悟，一切随心罢了。
笔下彰显的不如意，化为水墨印化在纸上，留下了他的魅力。使古今的文人雅士对其之沉迷，我并未超其尘世，我也终不过是一个幻想美好的路人。时光匆匆，一刻并未停留，一丝一亳的从我指尖溜走。我是故意的或是不情愿的，己无所改变，没有意义。珍惜己拥有的忘记曾失去的，才不会把时间浪费在昨天，星光灿烂，耀人眼晴。
蒲公英平凡，安于自由。每人每物都有其理想，追求，从未被代替。
初一：宋红艳
点评：以景喻情，开头颇有新意，情景交融，渲染意境；文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切；全文层次清晰，语句流畅；以味诱人，意境深远。
美中不足的是，文章像是意识流派的风格，又像是日记体，想到哪写到哪，随心所欲的抒发感情，但作为叙事文来讲中心不够明确。
作者可以在文章开头便点明主题，然后围绕主题进行写作，使文章思路更加清晰~
点评老师：苏璐璐
