下午，方老师正津津有味地给小学生们讲课，他那五岁的儿子突然跌跌撞撞地从外面冲进教室里来。
爹，快-妈叫你回去收谷，要下雨了。儿子在众目睽睽之下喊着，方老师突然愣住了，望了望窗外，才发现天变得黑沉沉。他脸色阴沉下来，心里一阵慌乱。
你先回去帮你妈收，我一会儿就回去。方老师打发了儿子，心里想：谷被淋了也罢，可不能耽误这么多孩子的课。
同学们，咱们继续上课。
老师方老师的话刚说完，班长就站了起来，说：我家也晒谷了，我想赶回去。好你你走吧。方老师眉头一皱，很不高兴的同意了。他心里清楚跟下是农忙季节，很多人家劳力少，小不点的孩子也会派上用场的。
班长走后，又有两三个同学提出要走。方老师也没加阻止，
窗外，天愈来愈黑了，教室里也更暗了。同学们个个心中不安。
同学们，咱们继续上课吧。上一段讲到雷锋帮助。
老师班里又站起了三五个同学，他们乞求地望着老师，想说什么似的。讲课再次被打断。方老师满脸的不愉快，却又显得无可奈何，索性说：好吧，同学们，天要下雨了，你们谁需要回去帮家里忙的可以回去，剩下的继续上课。话音刚落，那三五个同学毫不犹豫地冲出教室，接着，许多同学也纷纷冲出教室，消失在远处。方老师一下子呆住了教室里，他的面前只剩下空空的座位。
窗外，一片低沉沉的天。
唉，农村的孩子。良久，方老师自言自语地说。
刮风了，豆大的雨点开始砸在窗户上，方老师急忙冲出教室，朝自家的晒谷场跑去。
跑到自家的晒谷场时，方老师被眼前的一切惊呆了数十个小同学扫的扫，搬得般，忙忙碌碌，热闹非凡！
方老师顿时热泪盈眶。
初一:小天真
又是一年油菜花开，金黄的花朵，一大片一大片满是的，青绿的杆子支持着他们展现自己美丽的笑容。嫩绿色草地上几头刚睡醒的褐色皮毛的牛懒洋洋的晒着太阳，穿着红色外套的我，害怕它们的攻击，便躲在金色的花海中远远看着它们。轻柔又略带凉意的风一吹，花海便荡起浪来，一起一伏，黄绿两色衬着身后舞动的两层房屋，牛儿们却波澜不惊得站起身来伸了个懒腰。
日头盛了，我坐在池塘边，看一些妇人把自家衣服带去，动作娴熟得洗了起来，旁边一个桶用来装洗好的衣服。听着她们用木棒捶打衣服的声音和着塘边树上蝉的鸣叫，我想起一句诗意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。坐无聊了，我便捡起地上破碎的瓦片，投入塘中，打起水漂来，旁边几个男孩看到我的做法觉得有趣也跟着一起来，打水漂比赛就这样开始了。溅起的水花淅淅沥沥得落在妇人的头上，衣角。我们虽尽量避开了妇人洗衣的位置但还是被教训了一顿。
外婆家屋后的大片空地上，整整齐齐地种着几排梨树，外边围着一圈桃树士兵似的挺拔的立在那里保护着自己的好朋友。记得春天时她们的笑脸可阳光灿烂了呢;夏天时她们玲珑有致的身子高高地悬在树上，摇摇欲坠，脸都羞红了在和我们说：快来摘我呀!我再也不想待在这棵一动不动的树上啦!我想和你们在一起玩儿啊!现如今，叶子发黄即将坠落的她面容憔悴，但她却并不是孤身一人，青皮梨子蹦哒下来牵着橘子弟弟的手在她脚下跳着圈圈舞呢。
雪一年比一年少了，今天刚在房顶上堆砌一个可爱的小雪人，第二天，太阳暖融融的照在我们身上，但是我想，小雪人身上必定是火辣辣的疼，可我却不能过去抱住她，安慰他说没事儿，咱不疼，太阳公公他啊，在跟我们开玩笑呢。或者把她塞进冰箱，限制她的自由。
我生活在一个小小的村子里，虽然面积不大，但内容却丰富得很。我想，我不说我爱她，那就是我永远忘不了她了。
初一：雾柏
夏天的乡村，是最最美丽的。
白天的时候，天，蓝蓝的，偶尔还有几朵雪白的云朵懒懒地飘过，如雪白的花朵，点缀着这块蓝色的大宝石；草地绿绿的，还有小野花儿，红的，黄的，白的，最多的是白色的小野花和紫色的小野花，它们点缀着这块绿色的地毯。
一棵树下。一两岁的孩子在树下嬉戏，大树如一把绿色的大伞，遮挡了那又毒又辣的太阳。一些调皮的小男孩爬到树上，去抓正在欢快歌唱的蝉，蝉倒也挺机灵，见有人想抓它，便停止歌唱，隐藏起来。有一些爷爷奶奶，总是搬个小凳子，拿把扇子，到树下坐着，聊聊天，喝喝茶。
小溪旁，也有孩子们在嬉戏，他们在小溪旁的草地上打滚儿，抓迷藏，翻跟斗，好不热闹。累了，便将自己的小脚丫，浸在冰冰凉凉，清澈见底的小溪里，好凉快。不过，小孩子们可不是那么安分的，如果有一个小孩子将水泼给另一个小孩子，小孩子们便会互相泼了起来，就算全身湿透回家要挨大人们骂，也无所谓了。
傍晚，吃完了饭，太阳也要下山了。
夕阳，照在每个孩子的脸上，红扑扑的，甚是可爱。
夜幕降临，黑暗在慢慢笼盖大地。
不过，月亮和星星马上露出了脸。
在城市，是很少能见到星空的。可是在乡村的夏天，几乎天天可以见到。这时，孩子们总是躺在草地上，望着满天星光，许下自己美好的愿望。星星似乎能听见他们内心的愿望一般，顽皮地眨着眼睛。
这些和谐的场面，如一幅幅美丽的画卷，让人如痴如醉。
初一:陈露雯
点评：唯美的一幅夏日乡村图，作者采用时间顺序将夏日的乡村展现出来，让我们不禁沉醉其中。
文本的语言非常清新，不少词语的使用更是能够体现作者平时的积累，例如偶尔还有几朵雪白的云朵懒懒地飘过，如雪白的花朵，点缀着这块蓝色的大宝石；，比喻的使用非常自然。
而且作者还注意到了意境的营造，从早晨到夜幕，把夏日的，静乡村描绘成一幅美丽的画卷谧祥和的心境描写得如临其境。
点评老师：沈霁月
