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关于我最喜欢的班主任的作文

《关于我最喜欢的班主任的作文》【第一篇】

  我的班主人名叫:张扣,她是一位漂亮的女教师。

  她是一位苗条淑女的美教师,她的眼如水晶一般光彩夺目,她很像女明星中的本兮,讲话特别好听,她的脸似乎都带着微笑。

  有一次,我老是上课说话,被她抓到,她说:在让我抓到一次,把你调在后黑板那坐。我根本就没听,然后,我接着说接着说,又被老师抓到。老师问:你是不是把老师的话当耳旁风!我说:不不是。老师说:在让我抓到最后一次,绝不轻饶。我说:知道了。过了一会儿,下课了。

  我跑到老师办公室说:报告。老师问:你有什么事吗?我说:刚才上课我不应该说话的,我是来向您说,老师我以后不在犯这种错误了。

  你的学生周健

安徽阜阳颍东区口孜中心学校了初一:你们不服气

《关于我最喜欢的动物的作文》【第二篇】

  宇宙之大,自然奇趣,生命之真妙,植物之美丽,动物之活泼,昆虫

  之微小。

  题记

  生命如此之美好,自然如此之奥妙。在动物世界中,有一种动物是天生的歌唱家,又是天生的搏斗家。它灵敏、活泼、好斗、歌声优美,受到了许多人的喜爱。请掌声欢迎蟋蟀。

  在夏秋两季夜晚的乡间小路上,我们总能听到一阵阵优美的旋律,那种旋律在静寂的夜色里,在夏秋两季那弥漫着稻麦之乡的夜色里,飞腾、升华、最终融合在那皎洁的月光中。当你轻轻地拨开小路边的草丛看到一对灵敏的触角,在头的前端挥舞着。4条娇嫩的只有1-3毫米的小腿和2条粗壮有力的有3-5毫米的后腿不安分地搓动着。不算触角身长在1。5-3厘米之间,一身乌黑的铠甲在皎洁的月色下乌黑发亮。它们就是我们本地最常见的蟋蟀,一种伟大的音乐武士。

  它们分布在田地和小路旁的草丛中,白天很少听到它们的歌声,但一到晚上,便尽情地展示自己的歌喉,装点夜晚的沉寂。之所以唱歌是为了吸引异性来繁衍子孙后代。发声部位位于腹部,在它们想唱歌时,只需振动发声器,便可发出美妙的音乐。

  蟋蟀除了是音乐家,还是威风凛凛的的武士。

  其实蟋蟀也不是都好斗,主要是雄性,就像男生一样,活泼好斗。不过蟋蟀争斗是为了得到异性的青睐而来的。

  在中国历史上,有许许多多的人喜欢看蟋蟀的争斗,将两只雄蟋蟀放入一个大盒子里,再放一只雌蟋蟀。它们的触角立即竖得直直的,身体弯曲,试探对方,随后就如同两位将军,杀在一起。胜者为王,得胜的蟋蟀高傲地晃动着触角,和天牛决斗后得胜的气势差不多。那蟋蟀的主人也满脸笑容。得胜的蟋蟀王者归来,如愿以偿了。这样的争斗,在动物界里是很常见的。如袋鼠,也是通过决斗来获得配偶的。

  蟋蟀,一位音乐武士,人们喜爱它,也会将它们当作宠物。心灵手巧的匠人编织蟋蟀笼子,放一只蟋蟀进去,放到书房中去。在你寂寞是,弹奏起动人的旋律,帮你带走烦恼,消除寂寞。这些可爱的小生灵们,是人类的好朋友。我们人类无论何时,都要记住这些有趣的武士。

初一:孙晓慧

《关于我最喜欢的季节的作文》【第三篇】

  你最爱什么季节?每个人的答案都不同,而我的答案是:秋季。

  这个季节不温暖,不闷热,不寒冷,却有其他季节没有的特点幸福。

  这个季节的雨是幸福的。在你不知不觉中,它就悄然来临。它滋润了刚刚褪去旧衣的草,让你看了别有一番风味;它轻悄悄的落在大地的外衣上,却躲不过人们的耳朵,滴答滴答。奏出了华丽的乐章;它蹦跳在房顶上,又调皮的为房屋织出一幅梦幻的水帘。雨滋润了世界。此刻,我们是不是该反省,一滴雨点滋润一株草,然后消失,可它真的消失了吗?比起它,我们能做的是不是更多一点呢?能够滋润的东西是不是更多一点呢?

  这个季节花是幸福的。花儿在这个季节中,庄重的迎接生命的尽头。落红不是无情物,化作春泥更护花。当一朵花儿的生命走到尽头,却仍旧为世界作出贡献,这不值得歌颂吗?不值得敬仰吗?不值得我们每个人去学习吗?比起一朵花儿,我们的生命是不是更长久一点呢?我们所能做的贡献是不是更多一点呢?这不值得我们去深思熟虑吗?

  这个季节的草是幸福的。草儿在这个季节过后,也即将迎接生命的尽头。野火烧不尽,春风吹有生。当明年春暖花开之际,草儿又将染绿世界。我们是不是也该想想,一株小草的生命都如此顽强,我们有什么理由不去珍惜生命,不让自己的生命更有价值呢?

  这个季节的叶是幸福的。当一只只蝴蝶飞舞落地,在生命结束时,它融进了泥土之中,为树提供了养料。比起树叶,我们可否在短暂的生命历程中,留下一些有价值的东西?将自己化身一片树叶,在生命结束之际,报答树呢?我们难道不应该吗?

  当雨滋润世界,当花化作春泥,当草重新染绿世界,当叶变成树的养料。我们是否应该想想,我们是不是能做到呢?我们能否做的更多呢?我们应不应该做呢?

  每个人的答案都是肯定的,因为谁也不会承认自己不如一滴雨、一朵花、一株草、一片叶,可是,谁又能做到呢?

初一:我碍你爱她@

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