我是一个学生，一部刚刚起飞的战斗机。我已经步入了人生当中的第二个关卡初中。刚进入初中的我，面对那全新的学习环境，全新的老师，全新的同学，全新的课本，以及课本上那些闻所未闻的知识，显些有点茫然。
步入新的课堂，面对老师的滔滔不绝与黑板上一排排，密密麻麻的理论知识，我不由得望了望窗外，我的心绪也飘到外面去了。我丝毫没有发觉到自己已经走神了，知道老师叫我回答问题，我却连问题是什么都不知道的时候。每一天的课程中总有那么一两节课会出现这种情况。
初中与小学是两个阶段，按理说处在初中应当比处在小学要更加努力，而我却偏偏不这样干，与小学一样，听写，到了当天才开始看，背诵，老师不喊背我就不背，作业，家长不督促我做我就晚上来赶。反正得要别人督促才行，总而言之，就是懒字作怪。这样一来，我的成绩是日渐降低，老师们各个见了我都垂头丧气,哀声叹气。一开始，我还觉得没什么，可时间一天天的过去，别的同学的成绩都飞速提升，而我却是原地打转或者下降。看看他们，再看看我，我在不知不觉中有了动力。
渐渐地，我从上课老时走神变得上课听讲了，时不时还会自己主动举手回答问题，望着黑板上哪密密麻麻的理论知识，我不再觉得烦躁，厌恶，相反我倒觉得十分有意思。面对要听写的内容我不再临时抱佛脚，只要老师一布置下来，我就会尽力提前完成。看着需要背诵的内容，我不再推迟，当天的作业也抓紧完成，不再像往天一样。但我仍有一个缺点，不爱阅读，都说阅读是一件愉快的事，但不知为何，阅读对我来说就显得十分无趣。但愿有一天我会喜欢上阅读。
希望有朝一日，老师见了我不再垂头丧气，也希望能够和其他的同学一样，成绩日益提高。
初一:黄康
我喜欢狗，因为它们是人列最忠成的朋友。我尤其喜欢它们的性格。
我见过许多狗，它们像人类一样，每条狗也有特定的性格。有的活泼好动，聪明伶俐；有的文静安详，听从命令；有的粗狂强暴，喜好争斗；有的则胆小懦弱，反映迟钝。能够准确地掌握每条狗的性格特征，对于狗的挑选、训练及饲养具有重要意义。狗的性格的形成与遗传以及周围生活环境的影响有关，其中遗传是很主要的原因。动物的一切生命活动都是受大脑神经的支配，大脑神经的基本活动过程表现为兴奋和抑制两种方式，这两种方式的强弱，是否均衡，以及两者相互转化的灵活性如何，就决定了犬的不同性格。
狗的表情变化很丰富，其喜怒哀乐可以通过全身各部的变化毫不掩饰地表现出来，掌握好犬的情绪变化对于饲养和训练很重要。但是犬的表情变化与人类相比就显得简单、平凡，而且有的表现非常相似，必须仔细观察才行。比如犬高兴的时候耳朵下垂，愤怒时耳朵也下垂；尾巴也是这样，高兴时摆动，愤怒时也摆动，而高兴和愤怒几乎是两种完全相反的情绪变化，这时我们就必须借助于犬的叫声、眼神及身体其他部分的状况来综合判断，只有这样才能正确地把握住犬的情绪变化。下面介绍几种常见的表情变化：
狗使劲摆动尾巴、向高处跳跃，这是最常见的一种表现方式。有时犬也会笑，表现为鼻上堆满皱纹，上唇拉开，露出牙齿，眼睛微闭，目光温柔，耳朵向后伸，轻轻地张开嘴巴，鼻内发出哼哼声，身体柔和地扭曲，全身的被毛平滑没有竖起的，尾巴轻摆，与人亲近。
狗在愤怒时脸部表情几乎和笑时的表现完全一样，鼻上提，上唇拉开，露出牙齿，不同的是两眼圆睁、目光锐利、耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不张开，发出呼呼威胁的声音，用力跺四脚，身体僵直，被毛竖立，尾巴陡伸或直伸，与人保持一定距离。如果两前肢下伏，身体后坐，则表明即将向你发动进攻。
尾巴下垂或夹在两腿间，耳朵向后伸，全身被毛直立，两眼圆睁，浑身颤抖，呆立不动或四肢不安地移动，或者后退。
头垂下，两眼无光，向主人靠拢，并用乞求的目光望着主人，有时卧于一角，变得极为安静。
如果犬摆动尾巴，身体平静的站立，两眼直视主人则表示等待、期望。如果头部下垂，耳朵靠拢，躯体低伏，则表示对你的屈从和敬畏。如果尾巴高伸摆动，耳朵竖起，头部摆动，身体拱曲，有时还伸出前爪，表示与人亲热，要求玩耍。
他们真是可爱！
遵义月龙中学初一：邹文
我家养了一只大白兔，我给它取名叫兔兔。它非常调皮，但调皮中又透着可爱，咱们就一起来看看吧！
兔兔是我从姑奶的厂子里抱回来的。它一到我家，就不住的窜，我费了好大功夫才把它抓回笼子里。过了好久，我们的关系才渐渐变好。
每次到中午的时候，我总是顾不上自己吃饭，而是先去给兔兔喂食，等它吃饱后，它总是竖起两只大耳朵，身子立起来，好像在说：谢谢你，小主人。这是我才回屋吃饭。
对了！兔兔的外貌忘了介绍了。它有一身雪白的绒毛，眼像红玛瑙一样，还有两只长长的耳朵，每次有动静，它的两只长长的耳朵总是一晃一晃的。
每次午饭后，我和兔兔总是玩一会儿再去学校，我把它放出笼子，让它跑，我抓它，它总是以极快的速度跑着，我每次都是以失败告终，然后它自己便乖乖回到笼子里去，可偶尔我在抓它时会摔倒摔伤，它总会跑到我身边，好像在安慰我一样
有一次，我表哥来我家，他说：我们吃过饭后去溜兔吧！我立刻爽快的答应了，这天中午，我们吃过饭后，就带着笼子和兔兔出去了，我们来到麦田边，把兔兔放了出来，谁知兔兔一出来，就如离线的箭一样蹿入麦田中去，我和哥哥只好在麦田中找啊找啊找了好久后，终于听到了一个细微的声音，便顺着声音找，终于找到了兔兔。
天哪！兔兔竟然在吃麦子，我向哥哥使个眼色，哥哥会意，和我一起冲上去抓兔兔，谁知兔兔早有察觉，一个箭步冲了出去，我们又开始找它，谁知它自己已经回到了笼子里去，我无语
这就是我可爱、调皮的兔兔！
初一:刘世豪
