学习上的批评
当孩子做错事或者是因为学习上的某种原因而让家长生气时，家长肯定会去批评。但是，批评也分好坏，像有的家长就会去说孩子的缺点抓住缺点去说去骂，而不把他的优点和缺点总结起来去说。当然，在人生气的时候说的肯定都是那个人的缺点不会去说优点，可就是因为这个才打击了孩子，如果你压住这个火可能孩子就不会去跟你犟嘴或是顶嘴而是好好地用心去和你交流。而有交流的家长就是抓住了这一点，去压住火用心的去总结孩子的优点和缺点再和孩子讨论，像这样的家长往往会获得孩子的欣赏会去喜欢和你交流而不是讨厌和你说话。还有，如果你去骂孩子可能一次两次没什么事可是骂多了孩子看样子是不生气而内心却一直烦着你讨厌着你甚至恨着你，慢慢地关系就渐渐地疏远了就开始讨厌你了。
惩罚
有的家长在孩子做错事的时候就会去惩罚他，但惩罚也分制度，就拿我来说我很喜欢玩电脑当我做错事的时候我的家长就会罚我不让我玩电脑，玩手机。可是我认为他们做的有错有对，我先说对的，我玩电脑是有点入迷了，他们不让我玩电脑一是惩罚我二是防止我掉进电脑里这点我觉得做的很正确。可是总拿这个惩罚就有点过分了，人们发明游戏就是为了去缓解，我上完一天的课多少都会有点压力，这是我就会玩会儿游戏看会儿视频去缓解一下压力，而他们有的时候就是因为我的一点小错就去剥夺我缓解压力的工具，偶尔一天无所谓，但时间长了我的心里就会积攒很多的压力，而我又无法去缓解这种压力，我就会慢慢地去做出一些极致的事情，比如趁家长不在偷偷的拿出来玩，而这样就养成了不好的习惯，而这种习惯很有可能变成成为小偷的预兆。而每天让我规划出来我玩的时间，把时间控制在正常的范围内往往会让我更好的去缓解压力，而我缓解了这些压力后就会去更好的去学习，因为我已经没有其他的压力了，而我现在的任务就只剩下学习了我就会把所有的精力去用在学习上。这样，我的学习反而就会变得更好。所以我觉得这种惩罚最好不要去有，如果有的话也别太过火，这样孩子就可以更好的去学习。
总结
我以我亲身的经历写成了两种家长对我的批评和我对这些批评的看法，家长批评的目的是好的因为每个家长都希望自己的孩子更好，但是可能就是因为一不小心打击了孩子而让孩子彻底失去了信心，所以我希望每一个家长的可以更少的去批评孩子而是，而是去和孩子当朋友让他们乐意和你说话和你谈心事，如果每一个家长都可以这样那么我相信孩子们的学习肯定会更上一层楼。
初一:胡家睿
学习上的批评
当孩子做错事或者是因为学习上的某种原因而让家长生气时，家长肯定会去批评。但是，批评也分好坏，像有的家长就会去说孩子的缺点抓住缺点去说去骂，而不把他的优点和缺点总结起来去说。当然，在人生气的时候说的肯定都是那个人的缺点不会去说优点，可就是因为这个才打击了孩子，如果你压住这个火可能孩子就不会去跟你犟嘴或是顶嘴而是好好地用心去和你交流。而有交流的家长就是抓住了这一点，去压住火用心的去总结孩子的优点和缺点再和孩子讨论，像这样的家长往往会获得孩子的欣赏会去喜欢和你交流而不是讨厌和你说话。还有，如果你去骂孩子可能一次两次没什么事可是骂多了孩子看样子是不生气而内心却一直烦着你讨厌着你甚至恨着你，慢慢地关系就渐渐地疏远了就开始讨厌你了。
惩罚
有的家长在孩子做错事的时候就会去惩罚他，但惩罚也分制度，就拿我来说我很喜欢玩电脑当我做错事的时候我的家长就会罚我不让我玩电脑，玩手机。可是我认为他们做的有错有对，我先说对的，我玩电脑是有点入迷了，他们不让我玩电脑一是惩罚我二是防止我掉进电脑里这点我觉得做的很正确。可是总拿这个惩罚就有点过分了，人们发明游戏就是为了去缓解，我上完一天的课多少都会有点压力，这是我就会玩会儿游戏看会儿视频去缓解一下压力，而他们有的时候就是因为我的一点小错就去剥夺我缓解压力的工具，偶尔一天无所谓，但时间长了我的心里就会积攒很多的压力，而我又无法去缓解这种压力，我就会慢慢地去做出一些极致的事情，比如趁家长不在偷偷的拿出来玩，而这样就养成了不好的习惯，而这种习惯很有可能变成成为小偷的预兆。而每天让我规划出来我玩的时间，把时间控制在正常的范围内往往会让我更好的去缓解压力，而我缓解了这些压力后就会去更好的去学习，因为我已经没有其他的压力了，而我现在的任务就只剩下学习了我就会把所有的精力去用在学习上。这样，我的学习反而就会变得更好。所以我觉得这种惩罚最好不要去有，如果有的话也别太过火，这样孩子就可以更好的去学习。
总结
我以我亲身的经历写成了两种家长对我的批评和我对这些批评的看法，家长批评的目的是好的因为每个家长都希望自己的孩子更好，但是可能就是因为一不小心打击了孩子而让孩子彻底失去了信心，所以我希望每一个家长的可以更少的去批评孩子而是，而是去和孩子当朋友让他们乐意和你说话和你谈心事，如果每一个家长都可以这样那么我相信孩子们的学习肯定会更上一层楼。
初一:胡家睿
灯下沏一杯茉莉花茶，茶香芬芳扑鼻。我坐在桌前，翻开你的诗篇，走进千年前的你。绚丽多姿，豪迈瑰丽，你的一喜一怒，一悲一叹，无不从书页中一一跃出，闪现在我的眼前。
你像是云中的仙子，不知从何处来，风骨清朗。凡是有酒香之处，必有你驻足的身影。在野地、在别亭、在驿道边，或小醉，或豪饮，尽兴了，挥毫泼墨，不亦乐哉！花间一壶酒对影成三人，你醉眼惺忪，化牡丹为美丽的少女，与你一起欢乐起舞；让清风为你吹奏，素月伴你推怀换盏。何其舒畅，好不痛快？
清晨，你登舟远行。千里之地，对你不过弹指之间，你高唱：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。豪情动江海，潇洒满关山。
你足迹踏遍祖国的大好河山，登庐山，你赞叹：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。上蜀道，你摇头：蜀道之难，难于上青天。人们刚刚发现你的踪迹，听见你的笑谈，不想，你又飘然而去，在别处听松涛、观云海、赏日出
喜欢你的的人们想尽办法请你，于是就有了汪伦与你的故事。汪伦奉上家制的美酒佳肴，盛情款待你，山野村夫的真情也感动了你。汪伦踏歌相送，你终于禁不住泪洒千行：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。你对朋友也是一片挚诚，炽热如火啊！
夜已深，没有风，只有嘀嗒的钟声相伴。茶香清幽，诗韵悠长，我已失眠。失眠的我伴明月而轻轻私语：李白，我想对你说
江西九江瑞昌市瑞昌市城东学校初一:何嘉邦城东七五
