今天是周三，上午第三节课课间，班主任王老师和我们说下午要举行一场拔河比赛，为此我们都很兴奋。中午回家吃饭，我也没有好好吃，妈妈看见了就说：不吃饱哪有力气拔河啊？然后我就乖乖的把碗里的饭都吃完了。
终于熬过了中午，下午第一节课就是体育课，我们被体育周老师带到了操场，他先带着我们做热身运动，做完了让我们坐在地上，他去体育室拿出了一条又粗又长的绳子，中间系了一个红布条，就像一条巨龙趴在操场中间，周老师把男生分成了A组和B组，也把女生分成了A组和B组。先是女生比，我是A组的，周老师一声哨响，我们都统一右手拿起了绳子，嘟嘟~~~~~听见了周老师的第二声哨响，我们都使出了吃奶的劲，我也向后仰的快要倒地了。我看着对方前三位，全是三员大将啊！我只在心里给自己喊加油。我看见小红布一会像我们这队飘来，一会向对方队飘去，好像到底不知道该飘向哪一对比较好，慢慢的，慢慢的，小红布向我们这队飘来了。嘟~~随着老师的哨响，我们女生的比赛落下了帷幕，耶，我看着小红布的方向跳了起来，不仅自己跳，也拉着前面的同学也跳了起来，努力了这么久，这就是是胜利。
接下来就是男生的比赛时间，嘟~~~~嘟~~~~男生的比赛也伴随着老师的哨声开始了，两队的男生都想让自己队赢，急得像热锅上的蚂蚁，头上的汗一直往外冒，A组的最后的男生都快要躺地上了，我们女生看他们实在分不出哪一队赢，也渐渐地着急起来，为他们喊加油A组加油B组加油嘟~~~男生的比赛伴随着周老师的一声哨响停止了，我们一看，是B组赢了，耶，我们女生也跳了起来，仿佛比自己赢了还高兴。
比赛终于完美落幕了。到了最后我还是想说友谊第一比赛第二。比完了赛我们还是好朋友。
初一:袁嘉欣
拔花生
一大早，妈妈就叫我起来，对我说：颖，今天我们要去拔花生快点起来！因为我从来没有拔过花生，所以，我认为拔花生是一件非常之容易的事情，而且，也蛮有趣的，带着妈妈的拔花生我来到了田里。
来到田里，映入眼帘的都是花生地，仿伏一片绿色的海洋。说起花生，大家都很熟悉，可说起拔花生，大家就不了解了。我抓住花生的一根茎，用力拔了好多下都拔不起来，这是怎么回事呢？我想，再来一次：我抓住花生的枝叶，嘿，使劲一拔，没把花生拔起来，倒把叶子拔了下来，花生还在睡觉呢，不想出来，并不是我拔不起来。再拔一次，我鼓励自己，我一定能行！我又使劲一拔，还是没拔起来。妈妈看见我一株也没拔起来，就给我示范了一遍，只见妈妈先抓住花生的下枝部分，再用力摇几下，轻轻一拔，花生就都起床了。咦，怎么回事？花生这么容易就能拔起来，而我怎么都拔不起呢？哦，原来是许多花生都长在一撮大根下，光抓住一根茎是拔不出来的，要抓住所有的茎和叶用力拉才能拔出来。我把第一棵花生拔了出来，我的脸上都洋溢着幸福、甜蜜的笑容。
哎！这拔花生还真不简单哪。尽管汗从我的头流到背，我还是很高兴，因为我拔了很多花生，也找到了劳动的意义。
经过这次经历，我想到了几句话：世上无难事，只怕有心人。有志者，事竟成。
初一:梁玉颖
假期间，我读了一本自认为很好的书，橘子味的夏天。
刚开始读还很疑惑，为什么是橘子味？不是苹果味鸭梨味或其他味？当我渐渐把这本书翻完，我找到了答案
文中的主人公骆雨澄是个刚进入青春期的女孩子，从小失去了妈妈，这一年她和爸爸又来到了另一个城市打拼，而她，也要去适应新学校
这本书的女主角给我的第一感觉是漂亮、温柔、懂事，对父亲的依赖和字里行间表现出来所夹杂着淡淡的悲伤。不管她心里变化有多大，但说出来的话每一句都始终是微笑的，从来没有把一丝不高兴的情绪透露给其他人。
因为从小失去母亲，所以女主角很能理解父亲。不论是因为工作四处奔波，或者是因为其他的什么事情，她都是很体贴的不会有任何抱怨。、
作为她父亲，应该很幸福吧！
或许我真的应该反省一下了，或许我真的应该学会成熟懂事了，我只是比女主角小了一点点，却相差这么多。
我不要再做那个只会对父母嘟囔你怎么现在才回来啊的小屁孩了，而是一个应该为父母拖鞋擦汗倒水的好孩子了；不要总是学着抱怨，或许应该要多理解父母，多学会感恩，多珍惜现在与他们相处的每一秒
文中还出现了一个人物陆盏。他是女主角在来到这个新城市的第一个异性朋友，也是使她笑的最多、最能走进她内心的一个人物。我真应该用一种思考的眼光去重新衡量男生，可能他们真的不像我们表面所看到的如此神经大条，最细腻的心思，就藏在男生的心底里
到最后，陆盏出国了，一个学期也就此结束，骆雨澄始终不能什么事都依赖陆盏，她还需要，靠自己
我相信雨澄没有了陆盏在身边，她也一定能很快乐。毕竟这是个橘子味的夏天，有的是交朋友和受爸爸爱护的甜蜜，最后却因为某些事情，不得不使某些对于现阶段很重要的人离开。
这就是橘子味，一个中间夹杂着点酸味，却满是甜蜜的夏天。
初一:三弦
