珍珠是一只漂亮的小猪，全身雪白，性格骄傲，还有点儿自私。它有个好朋友叫乐乐，那是一只快乐的小猪。
一天，天气格外的好，珍珠和乐乐在森林里捉迷藏，兴奋的珍珠爬上一棵小矮树，本以为躲得妙，没想到胖嘟嘟的它却被树枝卡住了，就差那么一点点，过不去，也出不来。它大叫起来：救命啊！乐乐一看，傻眼了，慌忙去把伙伴们都叫来，在树底下商量起来了。
乐乐问小熊：你能把树枝折断吗？小熊回答说：没问题，可我一个人的力量不够啊！乐乐转身问大家：你们愿意跟我一起救珍珠吗？大伙儿齐声喊道：愿意！于是大伙儿热火朝天忙开了，有喊加油的，有使劲折树枝的，好不热闹！终于，珍珠救出来了。
感觉很没面子的珍珠一下树就抱怨起来：你们动作太慢！我的手都划破了，气死我了，以后不麻烦你们了！大伙儿目瞪口呆，气得说不出话，心想早知就不帮这家伙。
一个月后，珍珠在河边钓鱼，一不小心滑进河里，她大喊救命，这回可没有人再去救她，谁会去帮助一只不珍惜别人友情的小猪？它已经失去了它们了。
珍珠身体开始下沉，她越来越后悔，她终于知道友谊不是说着玩的，可是已经太晚了，它就要死了。
当她沉到河底的时候，一位仙女突然出现在她面前。仙女问她：你现在后悔吗？我很后悔，因为我生前不知道感谢，使得朋友们一个个都离开了我，现在我快要死了，也没人来救我，我实在
是太后悔了！珍珠说。仙女说：知错就好！那你希不希望重返人间？我太希望了！珍珠说。好吧！仙女一说完，珍珠便又奇迹般回到人间了。
现在，珍珠和大伙儿相处可好了，它明白要有一颗感恩的心，学会珍惜友情，
才能得到真正的快乐！
我是一粒沙，在千千万万同胞中，被人践踏，忽视的沙。
日升，日落，天明，天暗。我便一直在沙我的同胞中默默无言，我知道我与他们是不同的。我是一粒有智慧，有思想的沙，我是这千千万万沙中最聪明的一粒沙！我是骄傲的，但同时，我也是寂寞，孤独的。有哪个人儿，会聆听一粒沙的寄语呢？在这重重沙堆中，他们甚至看不到我的存在！！我。。。难道注定孤独么？就在此时，旁边正在与我的几位同胞玩闹的小女孩突然哭闹了起来。爸爸！！我不要玩沙子！！我要玩珍珠！！为什么丽丽就有珍珠我就没有！！！看着那位爸爸的背影，我突然灵光一闪。
我去问了沙群中的智者，求了无数蚌，又苦苦的忍受着痛苦与暗无天日的折磨！我等了十年！十年的孤寂，真快把我逼疯了！我谢过了与我相伴十年的大家伙，在海中照了照我散发着迷人色泽的身体。不知想到了什么，我咧开嘴，傻乎乎的笑了笑。我静静的躺在沙上，第一次用兴奋，不安，激动的心情等待日出。
金黄色的光渐渐蔓延开来，沙滩上，一颗珍珠被阳光反射出七彩的光芒。无疑，在这片沙滩中，他是最耀眼的。爸爸！看！这有颗珍珠！一个十五，六的小女孩蹦跳着跑向那颗珍珠。拿起它，看着他在阳光下荡出的光晕，不由赞道这珍珠真美！
依稀中，谁听到了肯定的话语？
朦胧中，谁流下了意味不明的泪？
爸爸，珍珠流泪了！瞎说，珍珠怎么会流泪？可是，他明明流泪了啊。你看错了爸爸我要把珍珠做成。清晨，一对人影渐行渐远。
我是一颗珍珠，最夺目，最耀眼的珍珠
初三:小朴
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
题记
当珍珠散发洁白光彩，你是否想起过孕育它的蚌？当星星闪烁皎洁星光，你是否想起过它背后漆黑的夜空？当森林卷起层层绿浪，你是否想起过养育它的园丁？答案是否定的，这正如当成功的企业家站在镜头前时，没人会想起给他知识的老师。
每夜在灯光下辛勤批改作业的，也许是老师吧！每日在讲台上给予知识的，也许是老师吧！每天谆谆教诲我们的，也许是老师吧！不，不是也许！是肯定，只有他们，只有老师，才会如此辛勤，无悔。
师之恩，我们何时才可报清？也许永远都不能吧！
1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：主席敬酒，岂敢岂敢！毛主席却笑盈盈地回答：敬老尊贤，应该应该！
1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。
他们是何等人物，但见了老师也是恭敬有礼，那我们不也应该报答我们的老师吗！
曾记得我的小学老师讲过她曾在街上遇见了以前的学生，当她准确的叫出学生名字了以后，学生也没能记起她，说起这件事的她，语气中是掩不住的遗憾。又想起数学老师讲过她到上海去时，读了研究生的学生请了她吃饭的事，仅是一顿饭，但她语气中是掩不住的喜悦。又还记起那个教师节，我仅是发了一条信息给小学老师，换来的却是老师的电话，交谈中，老师语气中是掩不住的开心。
记住老师，换来他们的喜悦与开心，没记住他们，换来的是遗憾，我们一直在向老师索取，没有回报，老师也没有索取回报，但回报是我们该做的。
桃熟流丹，李熟技残，正如其所说，当老师给予了我们知识时，自己的鬓角却爬上了白发。诲人不倦，是老师的代名词，谆谆教诲，是老师给予我们的一切，作为他们的学生，我们应该回报老师的恩情。
就在这儿真诚的说吧！说吧！老师，谢谢您！就在美丽的毕业季六月，交上一份回报老师辛苦教育的答卷。
神仙缥缈太虚私。世俗无由得见之。幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞。担家造孽常终日，作福治心只暂时。更到时来心不谨，终身何以报恩。师恩难报，老师给予的也许此生难报吧！
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
初三:李冰菁
