寻找快乐
今年九月份，我们已经升入初三，有时会听不少人抱怨什么作业太多，考试太多之类的，也有时听人说怀念小学的日子，那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话，初三生找不到快乐，因为他们似乎除了学习外什么都不能做。
如果能在学习中找到快乐该有多好。
比如说，背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书，背什么今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从但愿人长久，千里共婵娟虔诚的祝愿中走出来，又陷入无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋的悲凉气氛中来。背这些诗词时，总会感慨生命中的喧嚣永不沉默，我们从一个梦中惊醒，步入另一个梦中，景色多种多样，每个人都沉湎于自己的情感之中。
我不是很喜欢数学，但上了初三之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣，什么二次根式、旋转、圆，都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了，我们把这些表情符号装饰在头脑之中，融入到生活的一点一滴里，甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说：世界上最难的数学题就是给你一个正三角形，让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。
再谈谈化学，初中的化学偏文科多一些，自然而然的，死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例，于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背，意外地发现它比床前明月光还好记忆，和室友一块唱化学版《爱我中华》，什么五十六种元素，升高化合价制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了，化学注重的是方法，而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。
既然生活中只剩下学习，那么就从学习中寻找乐趣吧。
生活不是没有乐趣。
初三:佚名
美在哪里？
题记
我是大天使拉夫加，我奉上帝的旨意，来人间寻找美以及最美的人。
为了完成上帝给我的任务，我游历了五湖四海，见遍了天下美景，也见过了不少帅哥美女，并将它们一一拍了照片，在我以为完成任务后，便美美地回天复命了。
在我将我所拍的照片给上帝意义过目，但是，上帝却是一脸的不悦，重重地摇着头。
不，不，这不是我要你找的美！上帝说着。
陛下要我找的美究竟是什么呢？它又在哪里呢？带着这个疑问我再次降临到这个美丽的人间，开始了我新的征程。
没，在哪里呢？我看着手里的照片，嘴里念叨着。
去城市看看吧，那里人多，也许会有我要找的一面想着我飞到了Z市的上空。
我在Z市的上空，漫无目的的飞翔着，思考着我的任务。
突然，一阵强光射入了我的双眼，我毫无防备的跌落在草丛中。
我站起身来，抖抖身上的草屑，向强光来源的方向望去。
原来是一两超速闯红灯的大车啊，吓了我一跳。
就在我不以为然的时候，我看到了足以震撼上帝的一幕：
在那辆大车的前面不远处，有两个学生，两个对未来充满憧憬的学生！而在那两个学生的旁边两三米处，有一位年亲的女教师，大约才二十几岁，正处于人生的黄金时期！
当她看到那辆驶向学生的大车时，她的行动极为果断，毫不犹豫：
快闪开，危险！一面喊着，她跑了起来，奋力一推，那两个年少学生被她推倒在了两米外的安全地带，但是她，那个年轻的女教师，她的身体却与大车来了个亲密大接触，生命垂危！
在这个瞬间，我看到了从未见过的美，美得无与伦比！
出于感动，我飞到她的身旁，用手一挥，保住了她的性命。
她，不能死！我心中这样想着。
随后，我会到天堂，向上帝禀告了我所见的一切，上帝捋着胡子，会心的笑了。我的任务完成了。
最后，我向上帝请求：陛下，请让我继续留在人间吧，我要继续寻找并发扬美！上帝大笑着允诺了。
于是，我再次降临人间，继续寻找美！
初三:吴祥龙
