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关于我那本应挥霍的青春的作文

《关于我那本应挥霍的青春的作文》【第一篇】

  初三的我终于还是显现出了叛逆的状态,与父母顶嘴,与父母作斗争成了我每天的生活写照。

  母亲总说大人的心思让我别猜。其实,我什么都知道,只是母亲还拿我当作什么都不懂的孩子而已。

  他们对我很严格,干什么都要经过他们的同意,在他们眼里,与他们制定的学习计划有一丝不同你就是错的。看一篇长篇作文,他们都要说:你看小说干什么!初三了还不好好学习吗?!然后,我与他们争吵,最终我还是败下阵来,默默地,去学习他们要我学的东西。

  经常躲在被窝里偷偷的哭,不敢发出一丝声响。有一段时间,突然心血来潮,不想学了。于是我的成绩呈直线下降。然后,耳边就充斥着母亲骂的难听的话语。我想要无视,可她总是不允许。于是,那段时间,一个星期里我有四五天都是哭着睡着的。

  随着初三学习量的增大,压力也越来越大,与母亲的争吵也越来越多,初三上学期快期末时,我们简直到了水火不容的地步。

  我是个爱玩的孩子。周围的人都那么说。

  而我的父亲,母亲却生生掐断了我的念想。我像是一个囚犯,被囚禁在学习的漩涡里,四肢都被绑上了枷锁,逃不出去。

  我开始变得沉默,不爱说话。许多人都说,红色代表热情,蓝色代表忧郁。就像我,从喜欢火一样的的红色到后来喜欢上如冰一般的蓝色。

  周围的人说我变了好多,我不再像以前那样惊奇得问着嗯?我变了吗??而是勾起一抹冷笑:是么?早该变了。闺蜜常常问我:你怎么了?是不是有什么烦心的事?说出来我帮你解决解决。我总是笑笑:不用了。

  初三下学期开学将近一个月后,我突然发现,我又喜欢上了红色。只不过是血一般的猩红色。

  我的成绩再次提升了。听着周围人的夸赞,我并不觉得快乐;听着周围同学为我的好成绩的鼓掌声,我并不觉得有多荣耀;听着亲戚的一声声道贺,我并不觉得开心。我只觉得很累,我很累。

  我那本应挥霍的青春,就这么消逝了,没有什么办法可以挽回青春;

  我那本应挥霍的青春,就这么过去了,没有什么理由可以自欺欺人;

  我那本应挥霍的青春,就这么不见了,没有什么东西可以代替青春。

初三:袁子云

《关于我那旖旎的家乡——大岙的作文》【第二篇】

  我的家乡坐落在一个鸟巢里,它是用几十座连绵起伏的山编织而成的,从里往外看,大岙是个大鸟巢,而你就是一只雏鸟,不管你怎们飞都飞不出去。又好像是把大岙放在摇篮里,似乎在说:放心吧!宝贝,这儿很安全。大岙的楠水溪江的上游,每当夏天的时候,溪里就有很多人在底下乘凉,水哗哗的流着,唱着叮咚的歌儿,水上,倒影着天空、白云、山等等,像是唐朝画家画的水墨画。此时,雨下过来了,天暗了下来,前面的山已被一片白白茫茫的的雾笼罩了。金色的闪电在胡乱的撕裂者天空,像鹰爪,像利剑,像一个暴怒的巨人用笔在天幕上乱抹,出现了一条条又长又亮的火龙,但不一会儿,便消失在黑暗的天空中了。雷先是闷声哼唧,突然扑向当空,清脆的炸响,震耳欲聋。这时水涨了起来,水流快了,但依然清澈见底,脚踩在水里,似乎都要被冲走了。人们可忙坏了,楼上空地两头跑,收完粽叶收衣服。风如淘气的小孩子,卷着衣服往上吹。闪电的弧光下,可见路边的柿子树,杨梅树在剧烈的摇晃,雨终于跑过来了,一颗颗弹珠打的雨滴砸了下来,给大地洗了个凉水澡,原本干燥的大地变得湿润了。不一会儿。雨停了,天空变明亮了,大地散发出清香的气息,果实发出诱人的香味,稻田里,稻子发出了稻谷的清香,一切又恢复了,那么安静,和谐。大岙的有一个女儿,这个女儿饱经风霜了四百年,但依然高傲的耸立着,每当农历初三到农历初五这几天总有很多人去祭拜。据说祈求什么就会称心如意。这个女儿是什么呢?告诉你们吧是一座庙,房顶呈三角形,房子呈长方形,不知为什么,有一种莫名其妙的气质从他身上散发出来,使人们对他如此尊敬。在庙的前面,有一座龙舌桥,一听名字,就知道它的形状是像龙舌一样的,这也有几百年的历史了,龙舌桥中间突出,两旁凹下,真不知道当时是怎么建的,有没有水泥,有没有砸石头的工具,我甚至有点佩服我祖先的伟大才智了。据说在爷爷读小学的时候,回家走上这桥,桥身还会抖呢!这就是我那旖旎的家乡,爱他的景色,爱他的水,爱他的舒适、安静、和谐。

初三:吕诗维

《关于我能行!的作文》【第三篇】

  你英语学不好了。你怎么就是比其他人反应迟几拍呢?你说话快点,行么?每当老师说这句话,我动了动嘴唇,忍住心里的不悦。可不知怎么,今天老师说了这样的话,我只感到她抹杀了我心里仅有的一丝希望,我的心被刺的生疼,当同学都去做早操,我趴在桌子上,大哭着。。。

  可为了不让班上同学看见我哭,当他们做完早操,我擦了擦泪流满面的脸。突然瞄到后面有一个人。一望,才想起有个脚摔伤的同学在教室。他和我一样,也是重读。他告诉我:别把这些话放心里,自己学自己的就行了。我又被他这句话击垮了,因以前爱玩,上课也照样玩,后因一方面原因,决定重读好好学。老师突然现在又说我英语学不好了,我彻底崩溃了,我的希望破灭了,我期待进的学校离我也越来越远了。

  回家后,再次想想,其实老师也是为我好,她难道会对一个不想学习的人说这样的话么?不会,老师说这样的话只是想让我们警觉起来,脚踏实地的学习。虽然她说话很直,有时或许忍受不了她的话,可又有哪一句是害我们的呢?

  我会继续努力,别忘了,我最喜欢做的一件事,就是颠覆。老师说我不行了,我相信我自己一定能行,命运掌握着自己手中,加油!

初三:演技

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