请问编辑我该怎么办
编辑们好：
《一个没齿难忘的人》的作者怎么改名换姓啦？改成了西昌市西宁中学(初)初三初三8班谢晓梅。对此，我该怎么办呢？请你们指点迷津。
秦宣
2013年12月23日-一个没齿难忘的人。，西昌市西宁中学(初)初三初三8班，班级活动-班级网|亚教网|亚洲教育网。西昌市西宁中学(初)初三初三8班
一个没齿难忘的人。
2013年12月23日10时来源：谢晓梅浏览：5次
我遇到一个素未谋面的人，她令我没齿难忘。
二0一三年深秋的一个黑夜，茅山火焰冲天。火龙贪婪地吞噬着一草一木，从北向南直奔我家的松树林。
茅山与松树林毗连。松树林耸立着六千余棵郁郁葱葱的松树。它们是我家五口人十分重要的生活来源。保护松树林，刻不待时！
我心焦如焚，急冲冲地跑进密密麻麻的草丛里面，迫不可待地甩开膀子割茅草。这时，一个陌生人心急如火，朝我快步流星走来。她名叫郭清琼，下岗八年，自谋职业开出租小汽车，四十二岁，脸盘完美，身着粗布服装，手戴布手套，脚穿解放鞋。她拱着背脊，弯下双腿，两眼飞快地盯住地下的茅草，锁定目标后，赶快伸出铁钩似的左手去抓紧，右手不停地扽动锋利的镰刀。镰刀一会儿绕向前，一会儿拉向后，在离地面一二寸的位置割断茅草。枯槁的草丛传出簌簌簌的声音，高挑的茅草乖乖地倒下。她腰腹不伸一下，割了一把又一把，刈了一块又一块。随后，她匆匆忙忙地把割断的茅草搂抱到三四米远的地方。
我万分激动地说：感谢阿姨伸出援助之手。
郭清琼心情平静地说：众所周知，灾情就是命令。灭火不分彼此，人人有责。
我沉思了一下，说：你丢下生意，损失不小啊。
郭清琼实事求是地说：我减少一点收入是小事。你家松林避免灾难是大事。
茅山刮起了大北风，可恶的朔风助纣为虐，火势愈来愈凶猛。
酣战之际，郭清琼的左脸挨一株尖利的灌木戳出一个深沈的窟窿。这个窟窿比铅笔头还要大，流淌出来的血液一滴跟着一滴坠落到草上。一旦嘴巴一张一合拉动血管，便会连累面部而增添疼痛。无论是左手用力抓草还是右手用力割草，都会殃及伤口而加深痛楚。她顾不上包扎，默默地忍受着伤痛。她脑海里时刻闪现出古人的话中道而废、功败垂成、行百里者半九十。她十分清醒地意识到当务之急是与火龙争时间、抢速度，一秒钟也不能耽搁。于是，她一如既往，猫腰俯首，继续不遗余力地拼搏。
工夫不负有心人。郭清琼和我同舟共济，开辟了一条宽两米、长五十米的隔火大道。我家的松树林遁免了一次残酷的火刑，多半功劳属于素不相识的郭清琼。她急人之危，使我入骨相思。
初三:秦宣
倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？
张晓风
疾风扑面，骤雨初歇。
踽踽独步在绿云绵延的半亩方塘，任凭愁雨打湿我脆弱的心绪。
在青涩的荷塘里，红莲成了沉默如斯的风景，笑靥浅然，亭亭玉立。在缤纷的雨点中倾
吐出缕缕芳香。
静静地凝望着你，念想着拥有和你一样的宁静。
在可怕的校园里，埋头是无边的题海，抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总不
尽如人意，意料之外的失败总是太多太多，生活的阴霆似乎让我不堪一击
好一段时间，因为升学的压力，我远离了你。无数次考场上俱寂的气氛，无数次考试后
的大喜大悲我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边，可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然，生活的旋律也远离了起伏与波澜不由地开始羡慕你，那个拥有无忧无虑生活的你。
又是一个深夜，很静。静得只听到月光滴落的声音，只听见思绪在水面破碎的声音
直到那场暴雨，我才明白生活于你并不总是晴天。如猛兽般的雨点向你肆虐，狂风向你一阵阵袭来，我想你的生命就止于此吧？
一个晴天，悄然路过，只见那凝脂的花瓣被粗鲁地摧残，翡翠般的碧叶消散四处，枝干
凌乱却未折断，微风中勉强撑起一簇灿烂。
依旧是那抹浅浅的粉红，暴雨过后，依然在绽放。那么我呢？会只面对一场风雨吗？生
活从未许过我宁静，只要在绽放，就没有哭泣的理由，消散的碧叶仿佛双双残破的羽翼，收
敛着一个季节的梦。
花朵也许绽放不过整个夏季，但我们可以微笑一生。凝望着你绽放的身影，我学着像你
一样改变暴风雨的颜色，像你一样在雨中微笑。
一池的荷，一池无声的歌在风雨中吟唱出最优雅的旋律。
那一抹浅浅的粉红缤纷了整个荷塘，摇曳着如诗的梦！
初三:jjjlllkkkk
速度七十迈，心情是自由自在
一曲《奔跑》在耳边响起，那富有质感和充满活力的旋律，让我心胸激荡。奔跑，象征着充满活力的生命；象征着朝气蓬勃的年轻人；象征着积极向上的生活。
奔跑本无色彩，但情感可以赋予它色彩。从前，在我的印象中，奔跑是让人压抑得喘不过气来的灰色；是如噩梦一样的黑色；是如太阳落在脊梁上一样火辣辣的红色！
体育课上，我们顶着炙热的阳光在操场上一圈又一圈的奔跑。不！这一点也没有奔跑时的闲适和诗意，这只能被称之为狂奔！开始，我恨透了这整节课无休止的狂奔。每逢体育课，便盼着天空会落下雨滴，刮起大风。我常常想着：如果有一天，操场上不再会有喘息声和疲惫的脚步，而是弥漫着欢笑声和一个个活泼的身影，那样该有多好！
心中就装着这样一个美丽的幻想。但我们依然上着一节又一节跑圈的体育课，一天又一天的过去。
现如今，体育课依旧，奔跑依旧。只是我的心情趋于平静，我甚至觉得自己爱上了奔跑，爱上了体育课！是的，我改变了奔跑的色彩。奔跑，它是碧蓝色的。在奔跑中，我忘记了烦恼，心情也得以放松，恰似那一碧如洗的天空，清爽的蓝。奔跑，也是灿烂的金色。我们奔跑着，飞跃着，自信的身影让年老的人们可望不可即。他们会驻足，望着我们远去的背影呵，年轻人！没错，我们有金色的年华，任我们尽情奔跑。
奔跑，也是一种享受。在800米跑的起点处，我们如一支支利箭一样，蓄势待发。哨声一响，我们是那离弦之箭，只听见风儿在耳边呼呼作响，同伴们争先恐后的奋力向前，脚下的跑道似乎在无限延伸，但我们从来不会胆怯，在半路停留。奔跑之中，我的世界，只剩下了那方蓝天白云，我好似是在追赶白云！直到冲向终点的那一刻，不管成绩如何，我都会为我自己而感到自豪。我尽力了，我充分的享受了奔跑的乐趣，无悔无憾。
操场上，同学们奔跑的身影是那么健美，那喀喀的脚步声是那么富有韵律
全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩。
初三:隐形的慧眼
