我是一个十分爱读故事的人。不管是老人们讲的离奇怪事还是书本上的名家巨着，我全都喜欢，几近痴迷的程度。甚至有时候，我也会幻想把自己读到的故事写成一本书之类的呵呵，那当然是幻想了。
我读故事，喜欢别人读给我听，喜欢在默读中细细品味。可就是不喜欢大声诵读。原因呢，我自己也不知道。从小，听别人讲故事的时候，我喜欢问别人这个故事有什么寓意，现在，我喜欢自己探索故事告诉我们的道理。大概就是这个原因，我读同一个故事可以读几十遍，也不会厌烦。每个故事中都有活灵活现的人物，个性鲜明，语言丰富。他们在这个故事中，往往告诉我们不同的道理。成功的人，告诉我们要如何成功；失败的人，告诉我们做那些事情会让自己失去信任，失去朋友
在我小时候，最喜欢童话故事。在我不认字的时候，妈妈每天晚上在我的耳边讲着童话，陪伴我进入梦乡。渐渐地，在我发现童话书上有拼音后，便致力于学习拼音。我是多么渴望自己捧着书来读呢！就这样，在故事书的推动下，我学会了拼音。也学会了自己读故事。
再大了一些，童话似乎已经不能满足我的需要。就这样，我又接触了像《淘气包马小跳》之类的儿童小说。他们脱离了王子与公主，而是我们小学生活中的点点滴滴。、有调皮捣蛋的一面，更有诚实善良的一面。由惊天动地的大故事，变成了细致入微的小故事。能渗入我们的心里。
现在，我又喜欢上了中外的名着。《巴黎圣母院》《简爱》《哈姆雷特》（剧本也是很喜欢的）都是我的最爱。从中，我学会了知人论世，了解了特殊的时代背景下的作者内心的声音。学到了他们的精神。他们会告诉我们如何面对社会中的善与恶，还有他对这个社会的无奈
在故事中，我慢慢长大了。我在故事中学到了许多，还想拥有更多的故事。那么，让我们继续读下去吧！
初三:浅爱知悉
秋日，已近冬时，我抬头望那夏日绿叶丛丛的果树，早已枯黄，只留下几片零星的枯叶，悬在枝头，却也欲欲飘飘。我却在此时闻到了花香的味道。
那花香不是淡雅的茉莉，也不是幽香的百合，那是一种陌生却又温暖的气味，我沿着那花香的抚浴，来到了这山林里的花丛下，我找到了那株发出香气的花。它，是蓝色的，但它不是妖姬玫瑰，形似水仙，却又比水仙白澈。假若它是莲，又为何不宛在水中央；假若它是秋菊，但又为何不开花？此时已是正午，我走在丛林里，看着这里的奇花异草，不时又想起了刚才那朵形似水仙的蓝色花朵。到晚上了，我却又闻到了上午那朵花的香气，我就又沿着来时的那条小径，又走了回去。我见到那朵花已经稍稍有些开放，就笑着跑了过去，又期待了良久。夜已深了，那朵花终于绽放了，在漆黑的夜里，还发出了与启明星相同的光芒。我笑了，笑着看着那朵花，它好美。后来我才知道那是昙花的一种，叫做梦昙花。我那天晚上看到的就是不与世人所见的昙花一现。
露水洒在昙花的花瓣上，可爱却又不失顽强。这是，已是清晨，启明星跨越地平线跟随月亮走到了云岸的另一端。太阳缓缓升起，我回头一看，那朵昙花早已合拢，却还留有那清晨的白露。秋季缝时，冬日已近，清晨雨露早已结为冰晶，可顽强的昙花无论何时，在夜晚总会为这世间点亮一份光明，燃着一丝希望。
初三:时语蔚
在中国五千年文化的银河中，书好似一颗璀璨的明星闪烁在天边。有人爱读司马迁用坚持不懈书写的《史记》；有人喜欢罗贯中笔下英雄倍出的《三国演义》；有人欣赏吴承恩寄以美好憧憬的《西游记》。可曾想过，我们的母亲也在用毕生精力谱写的本本不朽的母爱之书？
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。这首诗难道不是对母爱的最好诠释吗？微弱的灯光下，鬓发已白的老母亲，一只手拿着孩子的衣服，另只手一上一下。虽老眼昏花，已看不太清楚，可一针一线依旧缜密。缝了一遍又一遍，仍不肯停下飞舞的衣针。只因为怕孩子穿的不暖，穿的不适。母亲把对孩子的疼爱，对孩子的思念，对孩子的牵挂，都有一颗拳拳之心编织在针针线线中。那种至真至纯的爱，犹如根根丝线，连接在母亲与孩子的心中，永远剪不断。
有人说，母爱是世界上最伟大，最无私的爱。你是否有过这样的深切体会呢？从我们呱呱坠地，母亲为我们付出了多少。我想，她那日益消瘦的脸庞，眼角慢慢增长的皱纹便是最好的鉴证。曾经读过一个故事，说的是：有一个小孩在母亲的呵护下健康茁壮地成长。长大后的他有了自己心仪的对象。女孩对他说，你如果把你母亲的心给我，我就嫁给你。男孩果真这样做了。他捧着妈妈的心狂奔似的去找那个女孩。在途中，那颗心却说：孩子，慢点，别摔着。读到这，我的心深深的颤动了一下。是啊！母亲就像春蚕一样，把最柔软的丝留给了孩子，可她又求过什么？是你的感恩之心，是你的物质回报，还是不！她什么都不求，只求孩子健康快乐。
母爱是阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬季依旧温暖如春；母爱是雨露，让你的心田即使在久旱之后依旧甘甜无比。
母爱是一幅绘不完的画；母爱是一首唱不完的曲；母爱更是一本写不完的书，一横一竖，书的是丝丝牵挂；一撇一捺，写的是片片真情。啊！母爱永远的书！
徐州睢宁新世纪中学初三：吴梦
审核老师：郭红红
