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关于我的同桌的作文

《关于我的同桌的作文》【第一篇】

  一双笑眯眯的眼睛几乎眯成一条缝,两个深深的小酒窝衬出那两颗可爱的小虎牙,走起路来懒洋洋的,拖着一条泥鳅似的小辫子,好好像失去了骨架的支撑软呼呼的,让人看着又可爱又温暖。

  在上课的时候,她总是很认真连看都不看我一眼,不是忙着看黑板就是写笔记,上课时我们好像从不认识似的,不理也不看;活动课时,她和我就像刚认识似的,很亲切,很认真的和我在一起交流,但他从不乘此和我聊点别的;上体育课时,她和我无话不说,好想亲姐妹似的,把紧张的学习压力全都释放在宽阔的操场上,尽情的玩着、闹着,真是个多变的同桌呀!

  下课了,教室里长吁短叹,一片狼藉,我和同桌静静地坐在座位上,我们也太相似了,除了上厕所外,空闲的时间一直就在我们自己的阵地(座位)上,有时闲得无聊了她帮我掏掏耳朵,我为她剪剪指甲,亲密的瞬间总是被同学们看在眼里,羡慕在心里,多么温馨的同桌呀!

  在回宿舍的时候我们一路上又说又笑的走着,来到宿舍我们在一起吃饭,彼此之间你吃一口我的,我吃一口你的,同时我们是形影不离的一对,谁也离不开谁,两个人之间要是那个不在的话,另一个肯定会着急的问呀、找呀,直到找着为止,又会问:你去哪了?咋不叫上我呀?我和你不好了话音刚落就有好的黏在一起了,我们走到哪都会手挽着手,被同学们称为一体,我们有的时候会异口同声的说出同一个想法或观点,真的很吃惊,我俩都会不由得怀疑我们是不是同脑呢?真是形影不离的同桌呀!

  记得有一次上体育课时我的腿受伤了,因此同桌还哭了呢,我的心也如刀绞一般,这样一来我们的感情更深了,真是一个重感情的同桌呀!

  同桌有时还把家里的好吃的带来与我分享,我也会带给他好吃的一起分享,在我们那里土豆是最常见的,也是最常吃的东西,可是在同桌看来土豆是那样的新鲜,她总是把刚产的土豆煮了给我带来,但我觉得同桌家的土豆是那样的好吃那样的香,真是个体贴的同桌呀!

  在我生病以后我离开了我的同桌,就这样因病而分开了,形影不离的我们抱头痛哭了一场,但是虽然离开了,可是我时常会听到邻居家的孩子向我提起同桌,他们说我同桌想我,想的都哭了好几回呢,那也是因为我们的感情太深了,我们从不吵架,不懂得地方我们互相帮助,伤心的时侯我们互相安慰,没有我们过不去的坎,听到同桌哭我也不由得流泪,真想去看看她,可是我们离得又太远走得匆忙没有联系的方式,真的好遗憾,好可怜的同桌呀!

  这就是我的同桌,我一生中最要好的同桌,她是一个可爱又漂亮的小女生,她也有一口好嗓子,她喜欢唱戏,好听的戏曲时常回荡在我耳畔,好像同桌就在我身边似的,同桌我好想你呀,等我病好了我一定来找你,好想你呀同桌!

  隆德县中学初三:赵慧霞

《关于我的同桌的作文》【第二篇】

  每个人的一生中都将许许多多个形形色色、别具一格的同桌。但我坚信。让你永远铭记的只有其中一位。他(她)可能不是同桌当中最优秀、成绩最好、家里最有钱最有势的一个。但他(她)在你的心中却有一个特别的地位。虽然我没有真正确认那个人,但是目前却有一位暂居那个位子。

  他不是和我同桌当中最优秀的一位,但是他是最严厉的一位。他不是最照顾我的一位,但我有需要他帮忙的时候,他一般都不会。他不是最了解我的一位,但我说什么有道理的要求,他一般都会认可。他不是别人,他就是我现在的班长徐文杰。

  当班主任宣布我和他一组时,我失望极了。因为我觉得男孩子当组长肯定没有女孩子进取、细心,但他却让我改变了看法。

  每当上我不喜欢的课时,我都会强迫自己认真听讲,但是过不了多久,我就坚持不住。我开始无所事事,放纵自己。而徐文杰不知什么时候查觉到了我似乎放弃了这节课。你快点给我看黑板,难道你想扣分么?徐文杰用严厉又带有一丝气愤的口吻说道。我无所畏的瞟了他一眼说这节课太没意思了,再说了老师又看不见的。如果老师点了你的名扣了分,你就试试看怎么你还咬我呀!徐文杰无赖,只好停止战争认真听讲。我看徐文杰没有再管我了,便又开始自顾自的玩,可是我似乎玩得并不开心。因为我怕真的一不小心就被老师点名了,不小心就被扣分了,不小心就被扣分了,不小心就被老师和组长批评了。所以我立马停止了玩乐,开始再一次进入状态。下课后,徐纯说:算你有自知之明,不然如果被老师点名,看我怎么收拾你!我懒得理他,但又有点小激动。因为这节课的知识是本节的重点内容,如果我不好好听他不提醒我的话,可能就不是扣分和被批评这么简单了,而是因为不懂、不会做。在期中考试时丢掉一大把分了。所以我觉得有一个严厉的同桌还是挺好的。

  哎呀!不会做,好难呀,烦死了,嗯徐文杰,你会不会做呀,教我做一下这些题好么?求求你了,我们就这么愉快地决定了吧!我每当碰到不会做的题目时,总会对徐文杰进行求助,他倒是每次都出乎意料的告诉我该怎么做。并且,如果我一次没听懂,他会教我第二次、第三次,直到我弄懂为止。但有时候他会懒得对我进行讲解,便把答案直接写到草稿本上,让我自己去理解。

  每当我们组要集体努力加分时,他便会首先告诉我们,做好安排,然后要我们自己做选择时,我们都会哦提出相应的建议后。各自努力达到我们各自加分的标准。一般可以拿到前三名。可以得到选位子的资格。这时我会对他说:我们这次可以不坐上一次选的位子么?我们选陈清泉他们小组后面的那个位子好吗?为什么因为我不想坐在陈丹阳旁边。坐在他旁边不好吗?还可以坐得前面一点,不好吗?可坐在他旁边会严重影响我的学习!徐文杰不说话了。当老师问我们选择哪里时,我的心开始紧张,我用可怜巴巴的眼神看着他,当他选择了我认可的位子后,我悬着的一颗心终于安全落地了。我想掩饰自己内心的喜悦,但嘴巴还是不太争气的上翘暴露了出来。

  虽然他有许多的优点和好处,但也有缺点。他有些小气,找他借一些东西,他总不答应。但他的优点总能覆盖掉一些缺点。这就是我目前的同桌,他有许多优点,也有缺点;他使我提高了上课和学习的效率。使我改变了一点对男组长的看法。

  初三:毛雨晔

  

  点评:本文行文流畅,段落分明。语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  不过,既然是写人作文,作者可以适当刻画一些细节描写,这样人物形象会更加饱满,文章也会更细腻。希望作者再接再厉,加油哦!

  点评老师:金冬晴

《关于我的同桌的作文》【第三篇】

  同桌是除亲人之外我们最熟悉的人,今天我就来向你们好好介绍介绍我的同桌。

  此人乃一英俊帅哥也,短短的头发温顺地趴在脑袋上,乖巧极了!一双炯炯有神的眼睛盯得你防不胜防,与一张两面派的嘴相配,真是天衣无缝啊!

  你别看他那颗小脑袋,它可是全班公认的铁头。它撞起人来生疼生疼,可几学期没用,铁头也该生锈了吧,呵呵!

  我俩特投缘。有一回数学测试,我俩都九二,不知是他上升还是我下落(希望是他上升,不然老妈非kill me不可啊)。

  他的绝招也不少。上课时神不知鬼不觉把我的铅笔、直尺藏起来,我要用时得找上老半天。他一下子拿出来,免不了要受一顿皮肉之苦。这又是何必呢?

  他虽然调皮,却是个乐于助人的人。有一回,老师布置了一项紧急的作业,我的宝贝钢笔突然没墨水了,我急得一跺脚、二敲桌子、三冒汗。他见了,忙从文具盒里拿出一支他自己都舍不得摸的钢笔递给我,微笑着说:你用吧。又假装凶狠地说,用坏了你赔我一支比这支笔好十倍的钢笔!知道啦!我做了个鬼脸。

  有时上课,老师讲的他听不懂便来问我。我想:哼,谁让你上课不听讲?想让我教,没门儿!他用上三十六计,被他忽悠忽悠着说出了答案,最后只能让我自己掐自己,疼!

  他叫小海,Hes a good boy!

初三:雪絨花

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