别以为兄弟就是一帮傻小子窝在厕所里抽烟、
别以为兄弟就是一群二流子拎着板儿砖片儿刀在街上打群架、
别以为兄弟就是大半夜还三五成群泡在网吧的不良少年、
别以为兄弟就是几个小痞子在学校门口抢低年级小孩的钱、
这些都不是真正的兄弟，他们配不上一个义字，
这些人，只不过是打着兄弟义气的旗号去做一些不该做的事罢了、
兄弟是两个惺惺相惜的人在任何时候都能把彼此当作自己唯一的牵挂、
兄弟是比歃血为盟更为真挚的相濡以沫的情感、
兄弟是一种不必轰轰烈烈但却真是可靠的寄托、
兄弟是你不在对象身边的时候，帮你保护她的人。
兄弟是在你们家就像在自己家一样开冰箱找可乐的自然、
兄弟是你真心希望他过得比你好，你也知道他希望你过得比他好的感觉、
第一初级中学初三：洛麽
什么样的学生能称为好学生？相信每个老师都有不同的答案。可能有的老师会说学习好的学生是好学生或上课认真，善于听老师教诲的学生是好学生。但对于一个好学生的标准是什么，这可能就只有很少老师能给出一个准确的答案。因为在他们眼里只要学习优秀，乖巧懂事，品德良好就是一个好学生。这并没有什么错，相反这的确是一个判断一个学生是不是一个好学生的标准方法。但是这只能判断一般的学生，对于那种特殊的学生只会得出一个错误的答案。
那就有老师会问了，什么样的学生是好学生或判断一个学生是不是好学生的标准是什么？下面就有几个值得老师参照的方法。要判断一个学生是不是好学生首先得从他或她的课间活动来证明。
若在下课时间内那个学生只是坐在自己的座位上休息，不做任何事，甚至睡觉，那可能是那个学生的睡眠不足，那就得好好想想昨天晚上那个学生几点睡觉或去了什么地方。或者在下课时间有时会复习笔记，这都是一个好学生的体现。若在下课时间内那个学生只是随意的走走，那可以初步评判这个学生是一个好学生因为若是调皮的学生绝不会这样做，一旦到了下课时间他们就会变得疯狂。其次，要判断一个学生是不是个好学生可以从这个学生的上课状态来获知。好学生的做法就是上课认真听讲并且做好笔记，以便于下课或其他时间复习。当然，一些学生为了敷衍老师也会记些笔记，这时就要看他们各自是怎么记笔记的。好学生不需要老师提醒自己就会把重要的，并且考试可能会考的一些知识点记下来，以当做临考前的复习资料。而一些不爱学习的学生或调皮的学生就不会有这样的想法了，他们只是被动地学习当老师说了要记笔记时，他们才会动一两下，而且最重要的是，他们记的笔记只是一小部分，根本就没有完整的记下来。因此，他们的笔记通常都比其他好学生的少。
最后，也是最重要的一点。好学生最怕请家长到学校来，其原因就不需要我再多说了，基本上大家都能理解这其中的意思。而那些本就不喜欢学习或根本就是来混的却不怕请家长，反正他们认为自己本就不想读，家长也说读完这三年就去打工，他们自然不怕学校请家长，大不了只是训斥一番就过去了。
总而言之，一个好学生的体现并不仅仅体现在分数上，它还包括许多外在的因素。比如有时我们认为一个学生是好学生，但到最后，我们却发现以前的想法是错的。有时我们认为一个学生是不好的，是令人烦躁的，但到最后却更有素质，更有涵养。这并不是说我们看人的眼光有问题，而是一些事物包括人，都是在慢慢向一个我们无法理解的方向改变着，我们无法阻止这种改变，但是我们可以适应这种改变不再用同一种方式或态度去看别人，要实行多方面的考察，之后才能定论。
让我们一起学会这种与人相处的方式，不久后你会发现人与人之间的相处就是这么简单。
初三:易星
石岛地处黄海之滨，冬暖夏凉，四季宜人。石岛受季风气候的影响，严冬寒流一来，一时非常寒次冷，寒流一过，又是温暖宜人。
严冬一到，寒流一来，高天滚滚寒流急，寒风卷起漫天飞雪。一时，大地银装素裹。西石岛山，层峦起伏，宛若银蛇起舞。马路两旁是玉树琼枝。东海浪涛波涌，激起千堆雪；船只归港避风。整个港城是一幅洁净的冬雪图。
寒流一过，娇阳艳艳照，天气融融暖；冰雪退去了刚强，渐渐地化成柔柔之水，水蒸成暖暖的气，空气温暖湿润，人轻松舒适，山渐渐露出题斑斑驳驳的葱绿。马路两旁退去了玉树琼枝，显出了生命的绿容。大海平静地像一面明镜，又张开了那宽阔温暖的胸怀。渔子开足马列达，驾驭着飞舟，竞相扑向大海的怀抱。一切都在暖融融中轻轻松松地动起来。
石岛的冬天是温暖宜人，是欢腾奔放的蓬勃景象。
