我家门口有一棵大树，啊！好久了吧，那是父亲小时候，爷爷小时候就在的树了吧，老人们常说这是棵神树，我一直不信，切哪来的神树我才不信呢？
可是今天我放学回家刚到家门口我看见那棵树意外的漂亮非常的迷人，树叶与树叶之间的间隙是非常透亮看着有种眩晕感，慢慢的眼睛迷茫了渐渐的就什么也不知道了脑海中出现了一个穿着绿色的衣服非常普通却有着让人不容忽视的靓丽小朋友，小朋友醒醒，快醒醒一个苍老的声音在我的耳边响起。
啊这是哪里，老头你是谁我怎么来这了我冲着眼前这个绿影吼道
老头转过头道孩子我是你家门前的大树啊！那棵神树啊！
我扭过头冲他大叫道老头你把我搞哪了？啊？问你哪？这是在哪？
这个这个我我---你你在我的肚肚子里但是我没有吃你啊，你要相信我老头说道
我听到如此眼泪止不住的流了下了呜呜呜呜妈妈我要妈妈呜呜，我都被你们的树神吃掉了呜呜，我再也见不到你了妈妈
我没吃你，我真的没吃你，哎哎你别哭啊老头转过来用袖子给我擦着眼泪还不停的说你别哭别哭你看你没被我吃掉真的
老头大手一挥一个绿色的屏幕在我眼前显现你看你靠在我的腿上呢，你看你在外边呢？
那我要出去，出去呜呜我哭哭啼啼道
哦好好老头对着我的头顶一拍我就眼前一花就回到靠在树干的我的视角上。
抓起书包我想家里狂奔而去带我冷静下了，此后我是不是去找这个老头聊天。
新疆巴音郭楞焉耆县焉耆县第一中学初三:羊华林
太阳当空照听！丁丁又在唱歌。一放学，只要在5号街走过的人，无论谁都能听见丁丁那难听的歌声，除非是聋子。花儿对我突然丁丁不知道咽进了什么东西，确切来说应该是什么东西飞进丁丁的喉咙。丁丁却不管，继续唱：笑小鸟说，早，早，早
第二天早上，没睡醒的丁丁被闹钟吵得不行，一照镜子，他楞住了，他瘦小的头上长出了一朵大大的花！嗨！你好！花仙子从花上飞下来，看样子好像很开心。你是从哪里来的？你不是把我种在你胃里了吗？难道丁丁被吓到了，问：你什么时候走？我在这儿生了根，发了芽，不走了！哎~丁丁惨了。
早上，丁丁惨遭围攻。
在车上，丁丁的头凸出来了个了大帽子，原来他把花藏在了帽子里。可还没到站，帽子说话了：哎呀呀，太热了！说完便原形毕露。哇！好漂亮！让我摸摸！我也要！众人为花仙子所倾倒，丁丁只能仓皇逃命
中午，丁丁成了明星。
吃饭的时候，丁丁的花被众人围观，人们把花又扯又拽。哎呀，痛死了！花仙子飞上了天空。从上向下看，人群就像一个个小黑点，其中一个小黑点说：我完了！待人群离开，才看清这个小黑点丁丁，此时他被众人踩得伤痕累累，竟还有人给他拍照！
回家后，丁丁对花说：我想自由，我不要受你控制！说着，他再次睡着
再睁开眼睛时，丁丁的头突然轻了许多，一看，不知不觉中，花不见了。丁丁，你睡得真死！妈妈走进丁丁的房间，摸了摸他的头，笑着说到。今天星期几？丁丁迷糊的问。六！哦还好只是梦，丁丁摸了摸头上的头发，舒服地松了口气，太好了！真棒，丁丁高兴地跳了起来冲出门外，留下一脸狐疑的妈妈
奇迹，是这样创造的
只要把一件事做好，真只做到了极致，那么就可以说创造了奇迹，奇迹并不是厌倦了努力而做出的回应，奇迹也不是讨厌创新而平淡的敷衍，奇迹是经历了风霜雨雪而历炼出的顽强和不放弃。团结一致才能创造奇迹。
第 二学期一开始，我们班就开始筹备红五月口风琴比赛，很多老师都对我们班的期待值很好高，我们自己也是。过度自信的我们把脸口风琴变成了在浪费时间，让我本 好好练的时候变成了每个人的独奏比赛，那里还管什么节奏啊，什么空拍啊？在一起弹的时候，有的人把手放在琴上不出声；有的人在摆样子；有的人不看谱，可能 也看不懂谱吧，瞎弹；有的一个接着一个的弹错音......不是我们的态度出了问题，就是我们对谱子的理解不够深入，练了一个多月，还是没啥长进。
直到上音乐课时，音乐来世帮我们解决了这个问题。我们不团结！这是音乐老师经常说的一句话。找到了问题，我们就针对这个问题开始了解决方案。每个人都是集体的一部分，一个人不在乎你的琴技有多好，在集体中，你该慢还底慢，该快的时候必须快。
我们一边自己唱着拍子，一边弹；一边打着节奏自己唱。一起合奏，一个人一个人的抽查。
几个月我们虽有讨厌过，有时也不愿看到老师气愤的目光，我们曾流泪，流汗，但是我们收获了团结，我们的奉献也最终得到了回报。
奇迹虽然只有一瞬间，但是奇迹背后的努力却数也数不清，他们给我们留下的记忆却很长很美好。我们刻苦，我们执着，我们坚持着。奇迹，就是这样创造的。
初三:托马斯霍恩
