有一种花，它很脆弱，风轻轻一吹它就会随风飘走，想要抓住它很难，最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多，风将它们带走，它们便在停留的地方又重新发芽长大，又变成一朵美丽的花。它没有玫瑰花那么的华丽；它没有紫罗兰那么的惹人注目；它没有百合花那么的光靠香气就可以迷倒人们；它不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，它们就是蒲公英，一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们，因为它的精神只得我学习；我赞美它，因为它并不骄傲。
蒲公英在大家的理解中很不一样，我认为它更像人的一生，花蕊和花瓣总要离开，就像孩子总要离开父母一样，总要脱离短暂的依靠，这样花瓣才会独立，要回适应新的环境，然后在用一段时间来磨练，又重新有自己的生活，而这个时候花瓣也已经成了一朵美丽的蒲公英。在我们的一生中，对自己好的人、爱自己的人，有一天都会离开自己，而这时也要学会脱离温室，无数次的分离，坎坷，悲伤，美好，那一次不是自己来改变现实？
说实话，蒲公英真的太脆弱了，它没有像玫瑰花那么高贵的外表，只要轻轻一碰它，手就会很痛，所以人们常说，带刺的玫瑰，难以靠近；而蒲公英呢，只要风一吹就消失了，没有抵抗力，小朋友看见它很兴奋，就会折断它，可还没有拿起，就已经飞了。
它是一种野花，没有人的管理，只有靠阳光和雨露的滋养。对他的语言，我没有太多的描述，我不知道，为什么人么总会无视掉一些看似微不足道的东西，蒲公英不但给小孩子们带来了快乐，它还可以解暑，它是一种中药，在夏天是还可以当野菜。人们会无视掉了它的好，无视掉了它的存在，有时一脚，将会把它们踩得粉身碎骨的，也不在意。当有一天，蒲公英们全部消失了，人们会在意吗？
蒲公英，你让我读懂了人生的经历，然而你身上的那种坚强到哪里去了呢？你飞走以后，你会怎样？我一直一直在寻找你只剩下花蕊后的身影，可我每一次都是失望而归，若我可以保护你，那该多好啊！
初三:青春终会离去（吴燦玥）
是啊！她是世界上寥寥无几中的一颗。浦东名珠，你的名字永远刻于我们心中、
她，长着一张可爱的娃娃脸，有一头足以拍洗发水广告的头发，总是穿着整洁得不能再整洁的衣着。或许是南方的水土与气候塑造了她豪爽的性格，她说的每一句话都让我们感到亲切。在我的心目中她简直是个十全十美的人。
她，就是我们的良师益友廖浦名。
回想起那短暂的两个星期，廖老师以她幽默的语言、豪爽的性格，深深地感染了我们。因为有她，使生动活泼的语文课堂显得更加的丰富多彩、
初次与她见面，便是那堂语文课。我清晰地记得：在我们准备齐声朗读的时候，她告诉我们：中气拿出来，气存丹田，就是这么一句简单到了极点的话语，让我感受到了一种前所未有的亲切、
也许时间验证了天下无不散之宴席，李老师回来了，我真的很高兴，但同时又意味着从此以后她不能再教我们，我心里好难过。对啊，那一切只能成为美好的回忆，这是不争的事实。我也只好无奈地将它加上一把锁封闭起来。将那几天深埋于心底，仅此而已，这也是我唯一能做的。我想，这些回忆已经足够了，因为在我的心中，我早已认定我们有两个语文老师。
哪怕她只教了我们一节课。
我看着周记本，看着她写的评语告诉你个秘密，马屁拍得有点成功，我飘飘然了，哈哈~~说实话，我可以毫不夸张地说，我没有拍马屁，这是事实。在我们7班心目中，她就是那么完美，她比浦东明珠更美！
我非常期盼有一天与廖老师不光是师生，还能成为无话不谈的朋友，等到那一天的时候，我希望能亲切地叫她一声：
浦浦！
初三:张亦语
风萧兮，
乌云密。
庭院梧桐，
月倒枯枒。
三千杯，
一分愁，
想那廖花鸳鸯鸟，
仍留深处残影笑。
醉眼悠悠，
心中那愁，
又寻酒楼。
初三:宋俊杰
