因为无人知道的原因，我一直坚持着/没有人真正在乎，没有人真正理解/我却还在坚持/然而我们坚持太久/我们已经坚持太久
中考成绩出来了，我也已经玩了几个星期了，可我的心情糟透了，在某一段时间我的脑子里只会有三个字、凭什么，凭什么，就像我的呐喊在山谷回响，我居然还想凭直觉回声测距，可是我又忘记了，应该怎么测，用看，还是数？
凭什么他们都瞧不起我的成绩。凭什么910多分的和我这个930多分的是一个样，凭什么一个889分也能让我如此妒忌，凭什么这样也能理直气壮的炫耀对我说要不是我儿子生地考试没考好，肯定比我高。没错，我的分数也就只比他高48。5分，还是第一次如此想和一比高下。
我只得安慰自己，48分都可以是一个差学生一门功课的成绩了，难道他还想多一门功课超过我么？
可我的生地有179分，而他却只有140多分，对呀，他要是生地打双满分，只不定考的比我好，好了不知多少倍，我就这么差劲，就这么差劲我感觉自己好无力啊，无力诉说，只得沉默，难道我满意吗？难道我高兴吗？从成绩出来，我就说了，我不满意！考得不好！不只是这样的。
都这个时候了，都这样了，为什么我还是想问：凭什么？凭什么？
初三：蒲雯
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕标题进行。全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：文章首段的/结构不符合作文的写作模式。文章语言过于直白，缺少趣味性和阅读性。
文中有太多作者的怨念与不满，这正是作文所忌讳的，作文不比日记可以充分表达想法，更多的是美好的向上的因素。
点评老师：苏璐璐
每一个苹果都有各种各样的残缺。
它落在地上，光洁的皮肤变得象老太太的皮肤，昏黄发黑，只得用小刀轻轻削掉；
它在苹果树上，受到兄弟姐妹的欺负，抢不到阳光，便如此瘦小；
它的美丽的外表，吸引了毛虫，美丽的外表上只剩下几个丑陋的大洞；
它是最棒的，它有美丽的外表，它长得圆润光洁，但切开一看，心儿全烂了；
但是，我今天看到一个苹果，以上所述的残缺它都没有，可是它还不是完美的；
你或许想不通，那它有什么残缺呢？
它有些刺眼，把我的眼刺出了眼泪，那是一个个触目惊心的掐痕
有深有浅的，有大有小的，那样的掐痕；闭上眼，可以想到；
这个苹果真不错。
那当然，买几斤吧。
涂满红红指甲油的指甲掐入了苹果中，苹果哭泣的声音；
啊呀，一点也不脆，不要了。
苹果被掐的地方腐化了，皮恶心的卷起来，我静静的看着，有一种厌恶感；
厌恶那些人，
他们破坏了美好
可怜的苹果
就象我们
每个人都有着与众不同的、别样的青春，或美丽，或哀愁，或个性，或张扬。请不要去打乱别人的青春，她们有着自己的步伐。每个女孩，都有自己的秘密，自己的沉默
题记
曾经，你会看到一个女孩，身着黑白的T-SHIRT，一条破旧的牛仔裤，独自走在街头；迷离的眼神，好像看到了全世界又好像谁也没有看到；一张沉默的嘴，好像在诉说着什么，却是没有听众；好像从来没有笑过。她被遗忘在世界的一个不为人知的角落，看着喧嚣的世界，守着自己的沉默。她好像是青青的苹果，青涩的青春，她封闭了自己，安静得仿佛与世隔绝，恍惚中，没有人捕捉得到她的嘴角美丽的弧度。她，笑过吗？
在这个世界的另一个角落，有着另一个女孩，她是开得灿烂的花朵，她的青春是活力的，是美好的，微笑伴着她，同时也感染着周围的，所有的人，和她一起笑，一起快乐。天真直率，没有忧虑，看不到邪恶，心灵永远洁净。她，永远是笑着的。
这是俩个完全不一样的青春，她们像味道截然相反的苹果青苹果的涩，红苹果的甜。
如果你能够掌握她们喜怒哀乐，你会改变她们吗？你会改变那个青涩的青春吗？你会让那个天真的红苹果一样的女孩学会忧愁，让她明白美丽也总会有哀愁，让她成熟，让她步入那个世俗的红尘，让她看清这世上的黑暗面，让她看到社会上的一些丑恶吗？
如果你会，请不要那样做。让那个青涩的女孩沉默吧，她能有更多的自我，更多的自由，更多的空间。让那个甜美的女孩继续天真吧，她能够快乐些，也许她对这个并不完美的世界还有更多的美丽的遐想，也许她对这个复杂的社会还有最后的乐观。
青苹果，红苹果。截然不同的味道，好像截然不同的性格。青涩与甜美，恰恰编织了一个这样的世界，这样的社会，上演了这样的青春故事。
青苹果的涩，红苹果的甜，都是一种美好的青春
