人生就一棵树，每个人都是其中的一朵花，要敢于表现自己，将自己最美的一面展现出来。而且，在这个世界上，每个人都是独一无二的，都是别人模仿不来的，每个人都有他自己的特点，无论高矮胖瘦，都有着各自的美丽。
在九年级上第一节物理课的时候，老师问：除了水分子对玻璃分子存在引力外，还与什么因素有关？老师话刚落就有无数的同学举起了手，我虽想好了答案，但害怕自己答错了，毕竟是上这个老师的第一节课，所以没举手。
举手的人纷纷答了问题，但是没有一个人答对，我的答案也没有一个人说到。就在我想举手的前一刹那，老师一声咳嗽，然后说：算了，还是我给你们说说吧，这个除了随着老师说出答案，我心中满是遗憾：唉，这就是我想的答案啊，为什么我刚刚没举手，为什么？
自那以后，每逢想到答案经过几秒的确定以及检查后，我总会举起手，虽错多对少，但我还是表现了自己。
在一次音乐课上，老师先教我们唱了几遍《朋友》后，让我们举手后喊上自己的朋友一起唱，同学们不知是不想唱还是不会唱，没有一个人举手，我在思考朋友要点谁，歌唱的好不好，权衡利弊后还是毅然决然的举起了手，老师好像又看到希望似的点起了我。
我叫上我的几个好基友一起唱了起来，后来才发现，这首歌看起来很难，唱起来却很轻松，没有高低音变调。而且这是适合男中音唱的。所以，得到了掌声。
凭借表现自己而开在心田的花比其他的花更鲜艳，更美丽。纵然你只是一朵花瓣，但是却少了你花朵就少了心灵，要敢于表现自己。
初三:三五君
桃花邀君满枝桠，
杜宇鸣愁千万家，
看逝水年华，
素锦横秋下。
初三:宋俊杰
因为无人知道的原因，我一直坚持着/没有人真正在乎，没有人真正理解/我却还在坚持/然而我们坚持太久/我们已经坚持太久
中考成绩出来了，我也已经玩了几个星期了，可我的心情糟透了，在某一段时间我的脑子里只会有三个字、凭什么，凭什么，就像我的呐喊在山谷回响，我居然还想凭直觉回声测距，可是我又忘记了，应该怎么测，用看，还是数？
凭什么他们都瞧不起我的成绩。凭什么910多分的和我这个930多分的是一个样，凭什么一个889分也能让我如此妒忌，凭什么这样也能理直气壮的炫耀对我说要不是我儿子生地考试没考好，肯定比我高。没错，我的分数也就只比他高48。5分，还是第一次如此想和一比高下。
我只得安慰自己，48分都可以是一个差学生一门功课的成绩了，难道他还想多一门功课超过我么？
可我的生地有179分，而他却只有140多分，对呀，他要是生地打双满分，只不定考的比我好，好了不知多少倍，我就这么差劲，就这么差劲我感觉自己好无力啊，无力诉说，只得沉默，难道我满意吗？难道我高兴吗？从成绩出来，我就说了，我不满意！考得不好！不只是这样的。
都这个时候了，都这样了，为什么我还是想问：凭什么？凭什么？
初三：蒲雯
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕标题进行。全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：文章首段的/结构不符合作文的写作模式。文章语言过于直白，缺少趣味性和阅读性。
文中有太多作者的怨念与不满，这正是作文所忌讳的，作文不比日记可以充分表达想法，更多的是美好的向上的因素。
点评老师：苏璐璐
