哈哈哈哈咚咚跺脚。哎呀妈呀。哈哈哈我们坐在底下笑的前后直不起腰来，太好玩了，快看啊，这人太好玩啦！
这个学期，我们换了一个语文老师。以前的语文老师和语文课都让我很厌烦，我和每个同学的心里都有一些小小的期待，期待这个新老师会怎么和我们上课，同时还担忧难道和以前一样？随着上课铃声的想起，老师走进课堂。上课老师那清脆响亮的声音响起，嘴边洋溢着笑容。我看了看，感觉心里暖洋洋的，不自觉的也以笑容对待。嗯，今天我们来学习苏轼的名篇之一记承天夜游，首先，我们要先了解苏轼，那么同学们你们了解苏轼多少呢？我们在底下议论纷纷，七嘴八舌，我用余光看见老师在讲台上静静的看着我们争论，时不时还笑一笑。要是以前那老师早就河东狮子吼怒斥我们了。心里不禁涌过一丝暖流，温暖了我的心。下课了，我们都还意犹未尽，大呼时间过得太快了。我们都在评论这个老师的为人，课堂。两个字，完美！
又是一节美好的语文课，可是，现在是下午1点，人生中最佳睡觉时期，我们都有些睡意绵绵了。我的上眼皮不听我的使唤老要和下眼皮在一起，我努力不让他们在一起。抬眼望去，不少同学都在小鸡啄米。突然老师叫了一个同学起来回答问题，那人不知道说了啥。老师竟然噗哧一声，笑倒在桌上。我抬起头，看着老师手耷拉在讲台上，不停的笑着。什么情况？我迷茫的问问后面，后面人也一脸茫然的看着我。只见老师又噌的一下起来了，不停地跺脚笑着。哎呀妈呀，诈尸啊。我们都被老师的可爱给笑乐了，一时间困意消失了，教室里充满了活跃的气氛。起先，我们都以为老师是无意间这样的，后来慢慢的，我发现，每次有同学有困意，教室气氛沉闷之时都会以一种特殊的方式来唤醒我们。
独特有教无类，乐学致远
老师上课从来都不用ppt，而且老师喜欢玩语文。玩。就是她不会死学，会换一种方式。每学一篇文章，老师都会让我们通读课文后再分组朗读。一开始，我们读的品淡无味，渐渐地，我们深入课文，朗读出人物形象语言特征。同时也会以课本剧的形式来展示。其实在这些过程中，我们都在做阅读题。只有你知道这个人物的形象特征，你才能演好这个角色；只有你用不同的语调来朗读，你才能体会到那个人物的心情。老师也喜欢给我们分享一些好的文章，让我们从中受益，她平时说的每一句话，都可以引用到作文中去。我们写的每一篇作文她都会让我们朗读之后，再帮忙修改，在这些过程中，不也曾加我们的作文水平和语文理解能力么？有一次，还让我们每小组来出题，来考其他组。看啊，我们每个人想的问题都是考试的考点，举一反三，答题思路知道，那考试直接套用一下不是更保险吗？
生气治人妙招，被人惊叹
不管你们答对答错，我都不会说你们，但绝对不允许声音小的如蚊语！老师十分生气，因为有一个男生和一个女生上课回答问题声音太小了，叫他们大声，他们还不大声。老师最后下通牒下课后到我办公室来，我来给你们培训。下课了，他们跟在老师后面进了办公室。我悄悄的潜了进去。老师指着那个男生说：大声说你的名字三遍，并说出几班性别让全办公室老师都听见。男生一开始不愿意，后来大声吼出来：我叫，性别男，九年级好老师鼓掌，以后上课就要用这种声音啊，否则下次再来。女生也是用这种方法。有个恐高症的说话声音小的人，老师就让她站高说话，她一急就吼出来了。还有让同学站在垃圾桶旁或站在教室后面背对大家说话。这些妙招，是不是特别奇特啊，老师每一次的治人方法都是不一样的。
爱花爱花如命，如爱学生
老师有一个爱好就是养花，她是三班的班主任，他们班有好多好多花，而且花的种类都是不同的。瞧，每到天晴时，老师都会亲自从教室里端出一盆一盆花，晒在阳台上，用手轻抚叶片，就像抚摸孩子的头。中午，搬个小板凳坐在阳台上，沐浴着阳光，看着小花花，惬意丛生。谁料，一天中午，老师怒气冲冲大吼谁那么坏，弄坏了我的花？那么缺德？老师十分悲痛，伤心，闷闷不乐了一天。我妈妈爱养鱼，因为我的顽皮死了好多条鱼，我妈当时都气哭了。老师后来花了一节课给我们讲养花的好处。养花，增添生活情趣使生命更富生机，稗益身心健康，修身养性，陶冶高尚情操，激发对生活的热情。而且还能净化空气。一个真正爱花的人是会把花当孩子养，不让它损伤一毫。听了老师的话，我也每天抽空来看看那花，说也奇怪，心情郁闷时看到花心情立马愉悦了。看到我的花枯萎了，我会十分难过，好像身上少了一块肉一样。渐渐地，我也体会到养花的乐趣了。老师热爱花，那么她就会更爱学生。有同学不舒服，她那关心的眼神，焦急的心情，深深打动我们的心。我们没有上到公开课，她仍然给我们买了吃的，因为我们也付出了努力，也应该有回报的。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。没错，这就是老师，每天为我们默默无闻的付出却不求任何回报的老师。她播种春天，播种知识，播种力量，播种了一切。老师是一个崇高值得敬佩的职业。看啊，这个可敬可亲的老师！
初三:梁瑞琦
小柒抓着陌陌的手臂，眼里是种乞求：陌陌，你告诉他们，你存在的！你真的存在的。陌陌不知所措地看着眼前嚎啕大哭的小柒。然后，她笑了，替小柒擦干眼泪：小柒，我是你的守护天使，当然只有你能看到我。
那年小柒7岁，是孤儿院里年龄算小的孩子。
一
院长妈妈用那干瘪瘪的眼神扫视着站成一排的孩子：有位叔叔要来这里举办一场绘画比赛。喜欢画画得可以来我这报名。
那些孩子都激动地大呼，争着抢着去报名，只有小柒踮着脚站在阴暗的墙角，伸长脖子看那些领到画纸画笔的孩子，眼里透着期待，小柒低低地对陌陌说：小柒也好想画。
小柒想画为什么不画？
因为我怕画不好，他们会嘲笑小柒。
陌陌不说话了，她知道小柒很自卑，陌陌看着小柒眼里流露出的期待，拉着小柒走到阳光下，抚着小柒的头发：小柒，喜欢做的事应该要勇敢去争取的。
小柒眨着眼，陌陌对她竖起拇指，推着小柒走到院长妈妈前，小柒慌张的看着陌陌，陌陌微笑着鼓励她。
院长妈妈...我...我想报名。小柒低垂着头，很是不安。
院长妈妈还是用那种干瘪瘪的目光看着小柒。小柒咬着唇，忽地抬起头，大声说：因为陌陌说，喜欢的事要勇敢争取，小柒是勇敢的。
哈哈哈....."一群孩子大笑着围过来：笨蛋小柒，你说的陌陌根本不存在。
那是因为你们看不见陌陌。小柒退到陌陌身侧，坚定地反驳。
好了。陌陌是小柒的守护神，只有小柒才能看到。院长妈妈不再用干瘪瘪的眼神看着小柒，而是慈爱鼓励的目光。
后来小柒的画是全院里最出色的一幅，她画的是一个女孩静立在树下，女孩很像她自己。
小柒说，她画的是陌陌。
二
小柒的画被那位叔叔选中，之后每个礼拜天小柒都会被那位叔叔送到美术班学习。
小柒很开心，脸上的笑容越来越灿烂，小柒的画也越来越出色。
可小柒却在美术班上举行的绘画比赛输给了一个男孩子，男孩的画比小柒的画更生动，更细腻。小柒第一次尝到失败的滋味，她拉着陌陌站在走廊边，一言不发，却红了眼眶。陌陌感觉到小柒的沮丧和失落：小柒？怎么了？
小柒抖了抖手上的画纸，眼泪啪嗒啪嗒往下掉，陌陌仔细地看着画，笑道：小柒画得很好啊。
可他的画得奖了，小柒的画没有得奖。
陌陌把小柒拥在怀里，轻拍着小柒的背，说：小柒应该感到开心，因为小柒知道了失败的滋味啊，以后小柒还会经历更多的失败，所以小柒要学会顽强。
小柒似懂非懂地点点头，把男孩当做对手，之后小柒都把每一次的失败的都记录下了。
小柒陌陌说：我不会再害怕失败了。
三
小柒成了院里第一个考上大学的孩子，小柒告别了院长妈妈和那位叔叔，拉着陌陌的手来到大学。
小柒，陌陌真为你感到开心。陌陌抚着小柒的发，洋溢着喜悦。
可小柒只是紧紧抓着陌陌的手，小柒看着同样来大学的孩子，父母都是左右伴着，替孩子整理床铺，陪孩子说笑，小柒思念父母的情绪越来越深，可她连父母是谁都不知道，小柒从来没有体会到父母的爱，只有陌陌一直陪着她在孤儿院。
陌陌，为什么小柒的父母不要小柒。
小柒....."陌陌不知道要说什么，她把小柒的手握的很紧，陌陌了解小柒的孤单，也知道小柒的想感受父母的爱，她很想帮小柒，可她无能为力。
入夜，小柒躲在被窝里，眼泪淌湿了枕头，她轻声哭泣，小柒不想让陌陌担心。
可陌陌还是知道了，从背后抱住小柒：小柒别哭，还有陌陌在。小柒应该要学会独立，小柒长大了，不能再随便哭鼻子了。
小柒躺在陌陌的怀里，第一次觉得陌陌的怀里有种妈妈的味道。
四
时光飞逝，小柒不再是当年那个胆小爱哭的女孩了，小柒变得勇敢，顽强，自信。
在一个午后的阳光里，陌陌拉着小柒的手说：小柒，陌陌要走了。
小柒固执地看着陌陌，不松开陌陌的手。
陌陌张开双臂，拥住小柒：小柒，陌陌一直在，在小柒的心里。
陌陌的身体在阳光下变得透明，逐渐消失了。
小柒笑了，她感觉她和陌陌化为一体了。
小柒看着以前为陌陌画得画，发现陌陌和自己长得一模一样，小柒想了想，明白了。陌陌一直都是自己幻想出来的，所以其他人看不到陌陌。
可小柒又立马反对了这个想法，她笑笑，还是认为陌陌只有小柒才能看到的，是小柒的守护天使。
初三:江雯颖
