常常有人是这个样---在春花已谢尽时，才感慨春天过了；在夏日凉爽时，才叹息夏天过了；在秋叶化泥后，才伤感秋天过了；在冬雪已消时，才惊讶冬天过去了日复一日，年复一年，多少个春秋冬夏都过去了！问起你爱哪一个季节时，你会一脸无谓的说；四季不都差不多嘛？美丽的四季，便就在这一瞬间消失在你的眸子像这样消逝的，太多，太多，看看下面的两个例子，是成功的例子
群芳竞秀，盛开一只（枝）女儿花
你，易安居士，你是生活中的有心人呵！在南宋王朝腐败无能，自毁长城。赵明诚胸怀满腔热血，可却出师未捷身先死。目睹了国破家亡的你虽处忧患穷困而志不屈，在寻寻觅觅、冷冷清清的晚年，你殚精竭虑，编撰《金石录》，完成丈夫未竟之功。金兵的横行肆虐激起你强烈的爱国情感，你积极主张北伐收复中原，可是南宋王朝的腐朽无能和偏安一隅，使你的希望成为幻影。你在南渡初期，还写过一首雄浑奔放的《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东你的诗，怎一个愁字了得？《如梦令》描写你惜春怜花的感情：昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒，试问卷帘人却道海棠依旧知否知否应是绿肥红瘦那《一剪梅》下篇抒发你盼望丈夫来信的心情：花自飘零水自流一种相思两处闲愁，此情无计可消除才下眉头却上心头你的诗，正是你生活的见证者啊！来于生活，又高于生活，这便是你了！男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李是沈去矜对你的夸奖，清照以一妇人，而词格乃抗轶周柳，虽篇帙无多，固不能不宝而存之，为词家一大宗矣。是《四库提要》对你的肯定。
竭力为善，爱自由甚于一切
你，伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为乐圣。你面对着大海，月亮正从水天相接处升起，微波粼粼的海面上，一时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云，谱写了一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，你这也是有心那！如果那面对月光的换作另一位作家，恐怕，就没有什么月光曲了吧！当你真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时，你几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说，还有比听不见喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！不！想起你想写的一切音乐，我要扼住命运的喉咙！也许对你来说，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。在你看来，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，它也是表现最深刻的思想的一种语言。你在耳聋后，仍是个有心的人；实际上你在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了你早期作品的水准。人们一般认为他在晚年的岁月里创作的作品是你一生中最伟大的杰作！
其实，上帝是偏爱有心人的，只有有心人，才会获得最后的成功，还是那句话世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果你对这个世界有太多的抱怨，那么，做个有心人吧！睁开你的眼睛，发现世界的美好吧！看看吧！世界真的很美很美！
每次，我带着虔诚的心，光临彼境。山水绿开，层花欲燃。它轻歌曼舞，步步生莲。
做个有心人，扎入诗的世界。我是个有着敏感心灵的人。若无心，岂能领会到人类闪光的思想、热烈的情感？有心，领会了青莲居士仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的纵意不羁；有心领会了杜工部朱门酒肉臭，路有冻死骨的沉郁愤慨；有心，则领会了稼轩把栏杆拍遍，无人会、登临意的壮志难酬
我是如此地亲近他们，闭上眼，仍心旌神摇。我学会了许多包括坚守自己的本心，包括忧心国家，包括开拓进取。我数不过来我汲取了多少养分，但我清楚，他们一定会在千年前，因为有人们用心体会而缄默微笑。
做个有心人，邀于乐的海洋。我驾一小舟，泛舟乐海，顿取那缕清香。我想，他们一定有日月般的胸怀吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次听到这曲子在伶汀地响着，不禁为伯牙与子期神伤，这调子反复磨打着我的心。
我总惊异于《林冲夜奔》这首曲子的苍郁，曲子的弦是那么急促地响，却渲染出一片浓浓的哀愁。林冲心上，大概有如那个雪夜一般的郁结吧。我决不会像他一样，我会努力地为自己与他人吹散云菇。年少的我曾隐秘地想。
一缕清音无断绝。我如此感谢我那敏感的心，我的耳，我的眼，均为我感知这个海洋而律动着。
有了诗乐，韬光过后，尽是鲜花。丰盈的心使人能平静地面对这浮华人生，发现种种曾经遗失的美好。
做个有心人吧，与我一起光临彼境。诗乐中，心潮翻涌，最终将退成我们脸上会心的微笑。
广东惠州惠城区塘角学校初二:wuxinwuqi
对于每个人，未来都是最重要的。未来的我们，有人会开跑车，而有人会在街边乞讨。
曾看过一篇文章，中国学生是世界学生中最勤奋的，也是同龄学生中学习成绩最高的；而美国学生自以为是，认为任何事都可以轻而易举的完成。但中国的诺贝尔奖获得者却远低与美国。
在美国着名的哈佛大学中，会发现凌晨4点，学生们还在图书馆内读书。中午，在食堂会看见很多学生捧着书睡觉他们太累了。在哈佛大学你会感到浓郁的学习氛围。
我们每个人都怀着惴惴不安的心在读书：不确定自己的成绩是否够好；不确定自己是否能考上理想的大学；不确定自己的未来是否辉煌。
后天不努力的人，因为读过爱因斯坦的故事而变的自负起来，认为自己以后会和爱因斯坦一样蜕成凤凰。
我学过一篇《十三岁的际遇》，一开始认为仅仅是作者比较幸运，再后来，慢慢感到：是作者的文笔、成绩极为优异，才会被北京大学的一名教授认可。这一切的辉煌，不都是作者自己打拼下来的？
我们同在校求学，成绩却有差异。成绩不理想的学生，老师虽嘴上说帮他提高成绩，却把大部分心思投在好学生身上，让好学生变得更加优异。
在校，老师们总喜欢用成绩来判别学生是否聪明。但老师们有没有想过，自己口中的笨学生会因自己一句贬义的话语而失去自信，放弃学习。
到这里，不得不提起一位着名人士：达尔文。在他童年时期，整天沉迷于花草之中，不顾学业，所有的长辈和老师都认为他与聪明是沾不上边的，但最后，他却成为世界闻名的生物学家，发表了《进化论》。
谁也不知道自己的未来会是什么样。未来会有许多巧合和给机遇，抓住这些机遇向上爬，就会看到希望；如果一而再，再而三的错过，你的一生便会沦落到低谷。
如果你只有两块钱，你是会选择买张车票回家，还是会买张应聘表去应聘？有些机遇是有自己创造的。
在走投无路时，宁可向前拼一搏，也不要轻易放弃。因为你不知道，拼过、搏过之后，会有怎样的辉煌在等待着你。
自己的未来，由自己去拼搏；自己的生活由自己来把握，我们现在能做的便是：做好现在，计划未来！
初二:时瑞颖
