大家好，我是纯洁的雪。无色无味，有六片小花瓣组成。每年冬天，我都会准时降临人间，还会带上我的姐妹寒冷刺骨的风儿姑娘。我每次跳舞都是风儿妹妹给我伴奏。这次我们先要拜访我的长辈松树爷爷，他一年四季都只有一件翠绿色的衣服，而我和风儿姑娘的降临就会松树爷爷带来一件崭新的雪白色的礼服，松树爷爷每次都笑得合不拢嘴，这次也是一样，我跟风二妹妹像松树爷爷告了别，就高兴的飞走了。
我跟凤儿妹妹飞啊飞，一不小心竟飞到了正在冬眠的狗熊洞里，我问风儿妹妹：你知道这是什么东西吗？风儿妹妹说：把他叫醒问问不就行了吗。我还没说话，风儿妹妹就大声喊了起来。狗熊很气愤的醒了过来问道：是哪个小东西把我吵醒的，我要吃了它！说完，狗熊发现了我们，翻起身对我和风儿妹妹喊道：是不是你们两个不自量力的小东西吗，我要把你们给吃了。我跟风儿妹妹没命似的往前跑，我们跑了许久，发现大狗熊还没追上来，便坐下来休息了一会，气还喘匀，就听见呼救声。
好冷啊好冷啊房子妹妹瑟瑟发抖的说。风儿妹妹说：你听，是房子妹妹，我们快去瞧瞧吧！我点点头。原来是房子妹妹没有毛毯啊！风儿妹妹边伴奏，我便飞快的跳着舞。不一会儿，我们就织出了一条暖和的毛毯送给了房子妹妹。房子妹妹的脸上终于露出了一丝血色和笑容。
哎哎，原来是大树哥哥，我飞上前去问：大树哥哥，你怎么了？为什么叹气呢？大树哥哥说：房子妹妹，松树爷爷，他们都有了一件漂亮的礼服。你再看看我，没有一件礼服，浑身光秃秃的，头发也掉光了我能不叹气吗？我对大树哥哥说：大树哥哥，只要你闭上眼睛，当你在睁开眼睛的时候，你就有一件漂亮的礼服。果然大树哥哥再睁开眼睛的时候就有了一件漂亮的礼服。
我和风儿姑娘累的坐在地上。这时春姑娘来了，对我们说：你们也玩够了吧，该把指挥棒交给我了吧。我们只好恋恋不舍的把指挥棒交给了春姑娘。
初二:丁文轩
晶莹的，粉亮的，剔透的伴着沉迷的的北风烟舞。一个轻盈的点水，迷幻的飞跃。刹那间连虹也消逝，黯然失色。有人说，他是那么渺小，落地的声音若即若离。可他这一点，就点亮了整个浩瀚中浮华的沧桑。白的透亮，纯净的易碎。没有一意孤行的毛躁纷纷扬扬便是对他们最美的赞赏。
拥有了美丽的胴体，魂魄的淡远空灵。划过天际的是一道落寞弧线。我相信，每一片玉屑都是有灵魂的，因为忽如一夜春风来，千树万树梨花开。雪是温柔的，她的羽翼是柔和的绒落在身上，绵绵的。皑冬，我会舒展双臂，让心与身沉迷在这冬赐予的清丽中，感受厚重的衣物外那双温柔的手亲切的抚摸。散落的雪花，那是寒风中逃逸的孤寂。谁将平地万堆雪，剪该作此连天花？雪以她高洁的姿态，不染凡尘的茵茵抛痕活在人们心中。水因为她，才有了不灭的灵魂。呼啸而来的北风卷着未若柳絮因风起的红颜。用手捧起她，看她消逝。那场蝶舞好似一个梦，天空镀上金色光边，颤动的玉翅下生命的完结。因为她没有忘记过她的使命，手臂下那一抹脆弱的绿证明了她身为人母的使命。与其说是外衣，倒不如一位满头银发的母亲慈爱的呵护自己的儿女，直到他们长大成人，不再需要自己得时候。草长莺飞二月天，母子离别。泉水叮咚，那是埋葬冬天的召唤。
不同于冰雹的激烈，不同于雨的凄凉。雨天，是一把把花花绿绿的伞下低头急行的路人。刷去了燥热，却带不走一地浮华。而雪天，是白的没有一丝浮云的天空下行人慢行的的脚步。也许是因为冰太过于彻骨脚僵硬了，但愿驻足听雪在空中优雅飞舞的点地声；感受冬天的的小精灵带来的天籁之音。她美丽却丝毫不失细腻的端庄。有人说她太过清傲，而我却不。那是你没有聆听，没有看到他们悄悄拢起，悄悄释然的疲惫。他们没有独来独往落地的清脆；而是紧紧地结合，放开了的晶莹。没有刻意的修饰，那么自然的淡淡妆容，仿佛天然形成的粉妆玉砌。她谦虚，飞入芦花都不见。芦花絮的飘舞芳香与雪缠绵重合，化作不灭的灵魂。正直，清丽，透亮雪用天国的沧桑岁月证明了这一切。
我爱雪，更爱余晖下那抹淡绿的笑颜。忘不了她的灵动照人如濯。如果说，什么让我最崇拜，我的回答只可能有一个，那就是雪。
陕西西安莲湖区庆安中学初二:李佳心
雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。
题记
悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的低分，我不禁流下了眼泪；心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地讲经，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是舞者，又好似是老师的伴舞，在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。
忽然，一朵朵的天使从天而降，那是什么？我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。啊，是雪！真的是雪！我心里一阵惊喜。她是如此的晶莹剔透，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。
我望着枝头上那层细密的白纱，细细体味，感到这还真有几分忽如一夜春风来，千树万树梨花开的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷的感觉；想起那在雪地中步履蹒跚的人，我不禁感到有点欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山的感慨；
忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：哎，小家伙，这回你可飞不了啦！但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的舞姿，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的舞蹈，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗？不可能！我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。
我爱雪，爱她那如天使般的圣洁，没有一丝杂念；
我爱雪，爱她那如绒毛般的轻盈，可以无忧无虑地飞；
我爱雪，爱她那如少女般的羞涩，可以落入手心化作水。
我爱雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推动我不断向前的动力。
落雪不是无生命，化作舞者助前进。
后记
河北省邢台地区清河县第三小学初中级初二:康福欣
