假期的枯燥使我那迫切想与同学们见面的心再一次浮躁起来。如今好不容易，我熬到了开学，却又开始了对假期枯燥无比的怀念。
带着与同学们见面的急切心情，我急忙让老爸将我这温室的花朵移驾到花园。刚踏入那久违的花园，便想起了学校的酸甜苦辣。
酸
最使大家害怕的课程、非作文课莫属了，憋半天憋不出几个字来，来看看我班同学是如何写作文的吧。首先，让我们把镜头给猴子班长，只见她确实人如其名的抓耳挠腮的构思，手中的笔不停的转动，可就是不见有几个字映入眼帘。半晌，笔依旧在转，在作文本上亦依旧纯洁的等待着残酷的命运之神的降临。
甜
在咱班，好想最甜的也就只有她了。每天一颗棒棒糖不离口也不离手。她即是咱班的犀利姐，飘逸在风中的短发、一件不怎么搭调的短袖，配一条七分牛仔裤、一双拖鞋硬生生的扣在脚上，似与脚脚同生共死。
她的甜可不止这些，她最甜的地方在嘴。常挂在嘴边的礼貌用语：对不起、谢谢、我不是故意的。诸如此类（彻底的谋杀了一个初中生该有天真与活泼，可时代，不理会任何东西。）
苦
学生最苦的不是作业太多，而是体育课被霸占的痛苦。曾有某位学姐用过形象的比喻：体育课，我们短暂的天空，一旦谋杀，尔等将痛不欲生；一旦掠夺，尔等将生不如死。怎么样？比喻够贴切吧！
辣
在此，最辣的班主任，她就像辣椒炸弹、把我们炸的老老实实的。但我们不老实时，她就会爆炸。例如：一次，全体老师在我班隔壁的校长室开会、好嘛，一个个像打了兴奋剂似的，根本停不下来。于是，老班爆炸了。放学集体反省30分钟。所以，咱必须做乖孩子，要听话哈！
初二:田悉
假期的枯燥使我那迫切想与同学们见面的心再一次浮躁起来。如今好不容易，我熬到了开学，却又开始了对假期枯燥无比的怀念。
带着与同学们见面的急切心情，我急忙让老爸将我这温室的花朵移驾到花园。刚踏入那久违的花园，便想起了学校的酸甜苦辣。
酸
最使大家害怕的课程、非作文课莫属了，憋半天憋不出几个字来，来看看我班同学是如何写作文的吧。首先，让我们把镜头给猴子班长，只见她确实人如其名的抓耳挠腮的构思，手中的笔不停的转动，可就是不见有几个字映入眼帘。半晌，笔依旧在转，在作文本上亦依旧纯洁的等待着残酷的命运之神的降临。
甜
在咱班，好想最甜的也就只有她了。每天一颗棒棒糖不离口也不离手。她即是咱班的犀利姐，飘逸在风中的短发、一件不怎么搭调的短袖，配一条七分牛仔裤、一双拖鞋硬生生的扣在脚上，似与脚脚同生共死。
她的甜可不止这些，她最甜的地方在嘴。常挂在嘴边的礼貌用语：对不起、谢谢、我不是故意的。诸如此类（彻底的谋杀了一个初中生该有天真与活泼，可时代，不理会任何东西。）
苦
学生最苦的不是作业太多，而是体育课被霸占的痛苦。曾有某位学姐用过形象的比喻：体育课，我们短暂的天空，一旦谋杀，尔等将痛不欲生；一旦掠夺，尔等将生不如死。怎么样？比喻够贴切吧！
辣
在此，最辣的班主任，她就像辣椒炸弹、把我们炸的老老实实的。但我们不老实时，她就会爆炸。例如：一次，全体老师在我班隔壁的校长室开会、好嘛，一个个像打了兴奋剂似的，根本停不下来。于是，老班爆炸了。放学集体反省30分钟。所以，咱必须做乖孩子，要听话哈！
初二:田悉
故事还没有掀起高潮就落幕，
开端总是夏花般绚丽，
结局总是秋月般静美。
所有的结局都已写好，
所有的泪水都已启程，
只是，
却忽然忘了是怎样的一个开始，
在那个夏至始终未曾到来过的夏天。
无论我如何地去追寻，
在一低头的回忆里，
总有潮水无法平息。
落日总是与朝阳一样美好，
青春总是与暮年一起叹息。
不得不承认，
青春是道明媚的忧伤。
逐翻开那泛黄的扉页，
命运将它装订得极为拙劣。
含着泪我一读再读，
在似水年华里行走，
我知道，
相遇，相识，相知的人，不一定相守。
那发，随风轻舞飞扬；
那泪，凝结成了无悔。
总有一天我们不再忧伤，因为我们已经像蝴蝶一样，完成了既定的相聚。
把泪水当成流星，把拥挤当成温馨，把苍白当成水晶，把真实当成梦境，就算一点点聪明，对不够完美的东西闭上眼睛。
夜，那么安静，静得可以听见自己心跳的声音，心房的血液慢慢流回心室，如此般的轮回。
是啊，也许青春的忧伤多于明媚，所以年轻的我们总在无名的伤感中悄悄地编织流年的一帘幽梦，总在落寞的黄昏中静静地洒落一地难喻的清愁，总在淡淡的暮色中轻叹年华的流逝，孰不知，在这样的季节里，风雨让我们成长，失败催我们奋进。因为年轻我们可以背着历史的铜镜，举着光明的火炬，带着青春的梦想，去往那个太阳升起的地方，让风沙带走我们的愁怨，让按时刻下我们的留恋，让海水冲淡我们的心结，让星辰铭记我们的夙愿，在青春的对岸将悲伤遗忘
在这一似水年华里，我们这些被时光女神操纵的提线木偶，不惧怕那一线的羁绊
初二:_乱世浮尘丶
