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关于学会宽容的作文

《关于学会宽容的作文》【第一篇】

  宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,可以无私无畏、无拘无束、无尘无染

  战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。后来,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

  宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中快乐的丰富,而不是缺少。

  宽容,是一种高尚的美德。相逢一笑泯恩仇是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放弃这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。所以,当你宽容了别人,在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

  学会宽容,就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

  有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都应该重审自己,以宽容的心情把握生活,用宽容的心情回报社会。

  当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

初二:131212101015

《关于学会宽容的作文》【第二篇】

  很喜欢纪伯伦的一句话:一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。的确,学会宽容是一个人一生都学不完的功课,是一个人应该具备的基本素质,更是每个人都应该努力的方向。

  宽容是一种智慧。希腊智慧神的庙门上有这样一句话:认识你自己.是的,要学会宽容,首先要认识自我。即要在别人眼神中看到自己,更要用自己的良心去审视自己。只有如此,才会心情神明,而一个心清神明的人,无论遇到什么矛盾,都可以做到站在山之巅,领悟水的灵动;性在水之旁,解读山的内涵。

  宽容是一门艺术。宽容精神是一切事物中最伟大的行为。容人须学海,十分满尚纳百川。学会宽容,就是要在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人长处的时候,也要接受别人的短处,缺点和错误。这样,我们才能真正的和平相处,社会才能变得和谐。

  宽容是一种气度。在平常的生活中,学会宽容即是一种境界。是横看成岭侧成峰的气度,是零落成泥碾作尘,只有香如故的傲骨,是刘备厚德以载物的美德,是诸葛亮淡泊以明志,宁静以致远的心胸。学会宽容,就能做到雨来不拒,风来不动,雷鸣不惊,在人生的河流上掌舵,左右自己的不是涌浪狂涛,而是心头宽容的那份泰然。

  学会宽容,忘却曾经的痛苦与伤痕;学会宽容,忍耐旁人的另眼与嘲讽。学会宽容,多一点关爱和扶持,就少一些孤独与寂寞;学会宽容,多一点温暖和阳光,就少一些风霜与雨雪。其实,宽容过后是一片晴天。

  不要因为曾经受伤就忘记宽容,不要因为曾经失去就不再宽容,因为这世界需要宽容。学会宽容吧,让世界不再因此而寒冷;学会宽容吧,让人们不再因此而孤单。让宽容之光洒满世界的各个角落,让那个宽容与人类结伴同行,让每个生命不再留下遗憾!

初二:百里屠苏

《关于学会离开,青春本该如此的作文》【第三篇】

  

  《爱与痛的边缘》读书心得

  其实,这本书第一次看到它吸引我的是题目:爱与痛的边缘。爱痛多么极端的字眼。我想这会是一场多么触动人心的挣扎。

  在我们这个年龄,本该属于我们的明媚或是让你悲痛的青春,我们一生最怀念的一段时光,那里整天叫骂的同桌,有让你开心的姐妹,我们或许也没有理由不怀念这华美的青春,那是我们最简单的思念。

  记得校门口每天都有着不同花样的玩意吸引我们的注意力,如果资金宽裕还会买,尽管可能没有用。

  记得走廊或是教室总会有几个人一伙的小团体,不论怎样都拍不散,尽管可能不喜欢,可还是会羡慕。

  记得总会有那么几个人在课堂上搞怪之后,会惹来一阵依呀的笑声,和一顿极度深奥的政治说理。

  记得,总有一些人,一直都在

  记得,总有一些人,不断的离开

  那是属于我们的青春,曾经用画笔侵力挥洒出的画面,即使再不堪入目,也还是会忍不住的相念。

  这本书中有两个片段,是我最喜欢的,它们像流逝过的青春,深邃、忧伤、明媚。

  白昼明媚一个仰望天空的小孩

  嘿,看,那是个看天空的孩子那她一定很寂寞。一个老妇人说,而那个仰望天空的小孩就是我,这是我曾经梦到的一个梦,也许那是虚构,那是假象,但却真实的叫人无法破灭。

  也许,真的,我就是那个仰望天空的小孩吧,我总特别喜欢白天的时候,天气很好,有一朵朵白云的云慢慢地从蓝色边际的一边到另一边,组成不同的形状,我觉得这是一种享受,就像不断追求想要的东西,那一刹那,你会比任何时候都开心。

  那样的环境/我又在思念谁/记忆中的谁/

  不知道听谁说过,仰望天空是傻傻的等待,寻求那个早已没有结局的出口,寻求安慰。

  我又在等什么/又在寻找什么/我无从知道/

  我只知道至少那样,我的心会被重重的添满,那样就不会再有空荡荡的感觉。

  我是否一直在找寻恐慌去慰藉那所谓的恐慌。呵,可笑,这样的世俗腐败,不是一直都在么,又何必在意?

  也许真的只有望天空的时候,那是否是一种释放,一种解脱,却可以让我如此的泪流满面。

  天空,那是个好地方,让人沉醉,一点一点仓皇而逃,当黑暗吞噬我,在这个我本就不该来的黑暗。

  很多时候,也喜欢在很晚的时候,把自己捂的像个狗熊,然后在我喜欢的笔直街道,慢慢的走下去,走到路的尽头,或许没有尽头,看许多昏黄的街灯把我的身影拉长再缩短,然后再拉长。

  如此反复,当我还是发觉很冷的时候,我知道我该回家了,回那个小家,那里有我的回忆,我的生活。

  抬头仰望天空的孩子依旧很多,只是你分不清哪个是我。

  暗夜未央三个人

  这是这本书,我个人最喜欢的一个片段,我觉得在时间的长河中,青春的褪变里,有一些人要来,就心定要有一些人要离开,就像那么多,永远是那么多变了的,不过是他们的角色,或者是时光里的自己。

  不得不说,其实青春的流转,是让我们从一个孩子,变到一个少年的过程,在这个过程中,你要经历选择,抗得起担当,离开那些虚伪,学会照顾自己或许就是这样吧,所以说青春是残酷的回忆

  当你做不出的选择,时间的流逝,它会让你明白绝对正确的答案,当然,这都是我们所不能选择的,不论最后的选择是什么,都要坚强的走下去,因为我确信暂时的分离是为了重逢的相聚。

  当在我们年少轻狂的记忆中,总会有那么一些人,你把她们看的比自己还要重要,可能在某一天,不曾想过,如果她们离开了,我该怎么办,该怎么生活,也许还如初习惯,只是不习惯没有你。

  因为我们是兄弟,是姐妹,我们知道彼此的一切。

  因为我们是兄弟是姐妹,就算吵架你也不会生气。

  可是如果时间亦要分开一样东西,我们都不能阻止,只是我们可以做太多弥补的举动。

  可,倘若人心已不再,举动是不是显的那样简单。

  时间去改变的东西,她总要被改变,我们能做的也许只有沿着新的轨迹再开始新的生活,我觉得不甘心。

  我觉得不甘,可我清楚,我无法改变。

  小四说:原来两个人真的可以像陌生人一样,原来我并不麻木。

  小四说:我是一个人,小蓓是一个人,小许是一个人,现在我是一个人。

  生来是一人,离开亦是一人,过客还不过是停留长久的关系。

  时间要带走的,我知道我还是一个人

  寻觅是快乐还是苦痛

  青春,有过单纯的思想,在那个时代,我们留下了太多的记忆,在那里,快乐的,苦闷的,都一一很清楚,青春就是这样么?很清晰,却让我刻骨铭心。

  它一直在那里,给人记忆,所有记忆,这个记忆让你学会了如何去应该,当你失去一切?失去一切我还有什么,还有什么值得我继续骄傲?

  我知道,我有一样东西,最珍贵,它的名字叫青春。

  我用我年少无知的一切,第一次用青春去闯荡这个世界,我却还可以说,我有最珍贵的青春。

  学会,离开,青春本该如此。

宁夏银川永宁中学初二:马英瑛

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