心灵的美好，是一层看不见的薄膜。唯有在寂寞的时候才发觉她是那么的美好！
我有时候在怀疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校园，校园是那么的安静，那么的端详。每一次踏进校园就会有一种说不出的不快乐，也有说不出的愉悦。
不快乐的是在这里我几乎得不到同学们的重视。不是因为我性格不好，而是我的学习。因为我学习很努力，成绩也一直在学校班上名列前茅。也因为这样同学们几乎都不敢打扰我学习，所以我的课余时间都是无聊的度过了！我不喜欢这样，看着别的同学可以玩玩闹闹的，我好羡慕不是说班上没有一个人和我玩，虽然她们聊天都话题都不适合我，但是妈妈说，让我多跟别人玩，一个人在成功的路上不能没有人际关系！！每当我主动和她们聊天时，她们都不认真听。她们只是在敷衍我。我不喜欢她们这样。因为她们---我发觉了自己在学校是不快乐的，是多余的。
我才发现心灵的那一处寂寞是多么的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心灵里。也许我应该学会放开，放开所有的不开心，放开她们对我的评价和对我的态度，也许这样我会活得快乐一些，自在一些。
既然在他们的眼里我是一个努力学习的人，那我应该努力学习。我不必为了和她们玩耍而放弃我的学业，放弃我的学习梦想！不必，真的不必
心灵的那一处寂寞会有谁知道？也许只有自己吧！
龙门县沙迳中学初二 廖慧怡
我喜欢在夕阳欲落未落之时，拾级而上，去山顶聆听百鸟啾啾，观望雾隐江霞，就这样静静地坐着，直到黑色的天幕将我笼罩在这夜的最深处。
睁开眼，我仍坐在写着离期末考试还有**天的教室里，窗外仍是一片死气沉沉的绿，我怀疑春天是否真的到来过。或许，她忘了降临到这一角落。
父母说，你已经上中学了，不能再像以前一样任性了。于是，我所有的课外书籍一夜之间不翼而飞，我淡笑。是啊，我已经上中学了，可是，这并不是我想要的生活啊
老师说，你成绩下降了，要认真检讨自己。于是，我的作业在一夜之间倍增，我冷笑。忽然发现自己真的好累。可是，我不想每天一睁开眼睛就计算着离期末考试还有几天，我不想每天一遍遍的重复同样的题目只为那一串串冰冷的数字，我不想把自己弄得遍体鳞伤只为挤进那所学子们梦寐以求的名校。我不想我真的不想
朋友说，一起努力吧，别忘了我们儿时的梦想。于是，我在一夜之间失去了所有的梦想，我狂笑。我的梦想不是这样的，不是的。可是，我必须接受这样的事实，接受这样铁定的事实中考时一定要考上好高中。
我知道，我的文字沉闷抑郁，缺少阳光。可是，作文不就是要捕捉小鸟划过天际的那一丝灵动吗？不就是要抓住心灵想纵情歌唱的那一种感觉吗？我不在乐观，不再坚强。于是，我的文学梦在顷刻间坍塌。那争夺分数的考场就像一个大熔炉，时时刻刻璀璨着我那颗本不坚定的心。
我无悔于自己写出这样一篇苍白无力的文章，就像这天空不留痕，但我已飞过；玫瑰芳香已飘逝，但我已绽放过。因为我心灵的歌正如潮水一样漫过人生的堤岸，让我真正体验到生命的真实
初二:我碎了的心
春天，抚摸细雨的细腻；
夏天，感觉阳光的明媚；
秋天，品尝丰硕的果实；
冬天，远眺皑皑的白雪。
一年四季，只要倾听，你就会发现生活之美。
春天，万物复苏。一切都从沉睡中醒来。顿时，整个舞台活跃起来。郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，水仙表演起了独奏，树木也在一夜之间披上新绿。处处彰显着生命的活力。僵直的枝条柔软起；起来，枯黄的大地绿意融融。用心去倾听春的脚步，倾听绿芽爬上枝头的兴奋，只要用心肯定会听得到的。
夏天，生命的活力似乎达到了及至。把大地照得发白的阳光是那么刺眼。牵连你的耳朵也嗡嗡响。我们这一带，树多。所以夏日了听取蝉声一片的声音是很久的。它为炎炎的夏日增添了浓浓的情趣。雨，也成为了夏的主角，它来势凶猛不同于春雨的温柔。它不像春雨淅淅沥沥地下上一整天。夏雨会让你明白什么叫雷厉风行。
秋天，是收获的季节。遍地金黄的叶与流动的饿湖水相映成趣，潺潺的流水声与落叶的声音难道不美吗？秋风秋雨愁煞人我并不这么想。秋，并不仅仅代表着生命的终结。同时，它也繁衍了下一代生命。
我们充满了早秋的精神。这时碧绿与金黄相混，悲伤与喜悦相杂。希望与回忆相间。在我们的生活了里。有一段时光，这时青春的天真成了回忆，夏日茂盛的回音在空中还隐约可闻。
冬天，一切又销声匿迹起来。是那么空旷，那么苍凉。光秃秃的树干宣告着冬的来临。不久，从灰白的上空飘落下了鹅毛般的大雪。于是，你去倾听厚重的大雪压弯松枝的声音。像沉重的大门被打开的声音。有时做鲁迅先生讲的捕鸟游戏。月光照上冬日的林木，其容貌枯白而沉思；落日的余晖洒进了每个角落是那么温馨。清晨的寒风微扫而过，压在枝头的雪轻松愉快的飘落于大地。无人知道究竟是欢快的笑声，还是离别的眼泪。
因为我学会了倾听，所以有宁静，有智慧，有成熟的精神，向忧愁微笑，对一年四季赞美。
