在我五年级寒假时，我和我的小伙伴们回到了魂牵梦萦的故乡雪山。一天清晨，我和我的小伙伴们梳洗完毕之后，戴上了小花帽，背上了小竹篓，就随着我奶奶下地了，一路上，先捉了几只蚂蚱，又采了几朵小野花，然后又逗一会小狗真叫人不亦乐乎！
来到地里，玩了一阵子看到一只花蝴蝶飞过跟着它跑，不知不觉这们向导带我进了一片树林。我们用好奇的目光盯着周围。
小树林里的树枝千姿百态，有的像一个摇篮；有的像一把椅子；有的像一辆小汽车；还有的像我们看到这景色，都不约而同像小猴子一样爬上树。我爬上的那棵树上有个小摇篮，我躺在上面，十分惬意。我看着脚旁的粗树枝，又想出了一个鬼主意：用脚摇树枝！我摇了摇，树发出沙沙沙的声音，我开心地喊到：下叶子雨咯！小伙伴们看我玩得很开心，也学起了我，那沙沙声可好听了！
林间的草地上开满了五颜六色的不知名的野花，散发着诱人的花香，连林中的空气也变得芳香迷人。这些小花在小草的映衬下，像一颗颗闪亮的小星星，又像一颗颗五彩斑斓的宝石。一群群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有的时而停在花上，好像和花儿融为一体了。
小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在小河里快活地游来游去，不时地吐出几串透明的小泡泡。一只憨厚可爱的小乌龟慢吞吞的下了河，一到水里它就像一只离弦之箭，转眼就没了踪影。
小树林真美呀！
河北石家庄鹿泉市宜安镇中学初二:王兴勃
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间啪的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：面朝大海，春暖花开。大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中创骋造驰。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
博罗县苏村中学初二：杨世浪
在我心中的一道风景，是大自然的一个美丽的孩子。感应人们内心的世界，那是一个乡村的风景，朴素而不奢侈，即大方又很高贵。
早晨，太阳刚刚露出它那优美的身姿，她的光，温和而不猛烈。而人们呢？早就起来做早饭，家家的烟筒里冒出了烟，每一家都准备做早饭。小孩子们读书朗朗，大人们的身影随处可见。
中午，下起了小雨，微微的斜风伴有一丝凉意。这乡间是受不了大雨的，因为她们太美了。河边的柳树笑弯了腰，再加上小雨、斜风，太像一幅小水墨画了。可能出自明代的画家之手吧！那些淘气的孩子们小雨点，他们像一个美丽的音符滴答滴答在树叶上奏起了欢快的乐曲。这里的彩虹姐姐经常出现，下一些小雨，也许就能把彩虹姐姐引出来。这开始我是不相信的，但是后来我相信了，因为这场小雨过后，彩虹姐姐真的出现在灿烂的天空中，真像毛泽东爷爷说的一样赤红黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。彩虹姐姐的出现为乡村的风景又增添了一番独特的景色。
晚上，月亮刚刚露出了她那优美的身姿，人们结束了一天的工作，在乡间的羊肠小道上谈心、散步。每人手里都拿一个小灯笼，从远处看像一只只小小的萤火虫。又为乡间的夜晚增添一番独有的美色。
乡间的一天，无论是早晨、中午还是晚上，都是美的。即朴素而不奢侈，即大方又很高贵，这种自然风景的美成为了我心中的最高境界。
