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关于我的好兄弟的作文

《关于我的好兄弟的作文》【第一篇】

珍惜现在的兄弟情,让我们一起共创美好未来。

? ?在漫长的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

“茫茫人海,知音难觅”,在人生长河中,我们要做的是取得成就,在我们努力奋斗的过程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推动人们积极向上,共同发展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前进的道路;有了友情,更能感受到生活的乐趣。

? ?翻看一些老照片,我不禁感叹时光的飞逝,时光一去不复返,所以我们在遗失了以前的美好后,要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情。美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷,学习道路上的艰辛,生活的道路上的艰难。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情,但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,用力将它踢走,将一切的忧愁化为乌有,来感受友情所带来的温暖。

? ? ?纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,一个眼神,一个微笑,一句祝福,总能消除头顶上的愁云,所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事,这样,只会让人迷失方向,成为弱者,孤独一世。

友情是我们内心的砝码,总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷,友情会被冲淡,但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情,勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响,在人生中,有几个力量一起共同奋斗,成功的曙光也许会早一点到来。

? ?让我们共同珍惜现在,把握友情,在人生的道路中携手并进,为自己的理想而奋斗。

? ?让我们共同珍惜现在的友情,携手共创美好的未来

初二:翟慧慧

《关于我的号老师的作文》【第二篇】

我的号老师

以自然为师创造出科技成果的,从古至今,不乏其人。大家都知道的中国能工巧匠鲁班,不就是在上山时被草叶划破了手,经过细心观察,尔后按照草叶边缘的齿状作出了最早的锯吗?现代科学的发展,也有不少是仿生物的某些形体、构造出许许多多的新的仪器及产品;飞机的形体不是与蜻蜓很相似吗?还有电子蛙眼和电子鹰眼在国防、科技上的广泛应用,不都是人类学习自然界生物的产物玛?

所以,除了我们手头学习的课外读物之外,还有一个更丰富、更广阔、更生动活泼的活书本世界。离开了世界这个活书本,只是死死地扣书本上的僵化的知识,实标上,是对人有害无益的。明朝的大思想家李蛰写过一首绝句. 年年岁岁笑书奴, 生世无端同处女。

世上何人不读书, 书奴都以读书死。 这种连书本都驾驭不了的书奴,对我们生机勃勃的伟大事业,有什么作用呢?因此,鲁迅先生倡导和实社会接触,使所读的书活起来,用自己的眼睛去读世间这一部活书。因为生活,可以给人以智慧,给人以力量,给人以信心.

《关于我的红楼梦的作文》【第三篇】

  我的书柜里摆放着许多的书,每一本我都读三次,第一次看内容,第二次看章法,第三次看作者的心。唯独有一本一直放在我的床头,看了一次又一次,始终无法抗拒它的魅力。它就是中国四大名着之一的《红楼梦》。我看完了它的内容,摸清了写作的文笔,但却很难了解作者的心。或许是因为越是得不到的就越喜欢,所以才让我深切地爱这位朋友。

  它就像是一块臭豆腐,有人说它奇臭无比,也有人说它香醇诱人。有的人不喜欢《红楼梦》,说它晦涩难懂,结局未了。有的人喜欢《红楼梦》,说它反应现实,引人入胜。谁也不能说它好不好,因为每个人看的每一遍都有不同的感受。就我而言,这是一本极具神秘色彩的书。以贾宝玉林黛玉和薛宝钗的爱情故事为主线。以贾、王、薛、史四大家族由昌盛走向衰亡为暗线。表明了当时社会封建制度终归要走向灭亡。

  这本书不仅仅是一本小说,更加是历史。我们敬爱的毛主席这样评价过《红楼梦》:当故事读,后来当历史读。统治者二十几人,其他都是奴隶,三百多个,鸳鸯、司棋、尤二姐、尤三姐等等。讲历史不拿阶级斗争观点讲,就讲不通。我是同意毛主席的看法的,这本书的的确确反映了封建社会的危害和揭露了统治者和被统治者的矛盾。正是这样的社会让无论是有钱的,还是贫穷的,无论是有才的,还是大字不识的,无论是心比天高的,还是命比纸薄的,都逃不出时代所给他们安排好的命运。这不可不说是一个悲惨的结局。

  然而从现代的角度来审视《红楼梦》,它仍旧具有一定的现实意义。因为现代人,仍然可以从这本书中,找到这个社会中某个角落的影子。现在有的山区和农村,仍然存在重男轻女的情况出现。如果家中有一男孩,一女孩,而又不够钱交学费的话,就会让女孩辍学,尽管女孩比男孩用功。还是保留了女子无才便是德的封建思想。书中的贾宝玉也十分抗拒科举,但因为生在权贵家,不得不受到封建思想的传染,而屈服在现实面前。但在21世纪的今天,我们应该尽最大的力量,去抵制封建思想,不再让这种悲剧发生。让幸福的明天去谱写《红楼梦》最美好的结局。

  我坐在窗前又捧起了这本书,再次被它的魅力所吸引。在微风中领悟它曲折隐晦的情节,凄凉悲惨的格调,强烈深远的底蕴。

广州市番禺区东涌中学初二2班初二:刘婉桦

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