成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识；包含了故事；也包含了作者的心血
我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢？于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书《弟子规》。妈妈，您也去找本书看吧！说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。
我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。妈妈，我要买下这本书我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。
到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢？每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星春水》，我又开始如饥似渴的读，我被作者思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：泰戈尔！谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感；谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁死不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑现在的我，知道了不向任何困难低头。
我轻轻的说，读书真好啊！
初二:李彤
书籍是全世界的营养品。书是人类进步的阶梯。
说到书，我第一次接触是小的时候，是大人买给我的几本卡片启蒙书。那时的我还不认识字，拿到书后，只能饶有兴趣地翻插图看。有的时候，我实在好奇书上说的内容，一等大人们有空，就缠着大人给自己讲上面的故事，《手指甲为什么是红的？》、《人为什么会有心跳？》等等，这样的小故事知识至今我仍记忆犹新。那时候，这样的一本小人书，我读了好几遍仍然乐此不疲。
上学以后，我认识了不少字，可以看厚一点的书，于是家人便买来几本课外书，有名着，作文选。可那时候因为同学朋友多了，喜欢和大家玩，不想自己一个人呆着看书。等到高一点年级，我又跟着同学玩电脑，看漫画，结果大部分的课余时间都搭在游戏和漫画上，书籍放在房间里基本成了摆设。有的时候闲着也会拿起来翻翻，但觉得太无聊，又把书摆了回去，随手拿起一些不正经的《老夫子》、《阿衰》、《柯南》漫画书。于是，那些正经的书籍便带着沉默是金的美德，躲进书柜冬眠了。
我真正正经地捧起正经书来阅读是上初中以后。那是小升初以后的暑假，我听到一些前辈说初中语文考试要考名着知识，虽然分值少但十分重要，这个时候我才找出存放已久的名着来阅读。那一次我翻开的是《三国》，或许是因为我真正懂事了，竟然看懂书里面的内容。那虽然是简易版本的，但书中仍然保留的大部分精彩着名的故事情节，如：情深动人的《刘关张桃园结义》，令人赞叹的《关羽温酒斩华雄》，惊心动魄的《借东风火烧赤壁》等等。一个个脍炙人口的故事，读起来真是和打游戏一样过瘾，打斗场面描述得比漫画画面还真实。这激起了我阅读的热情！
趁着这股热情，我趁热打铁地又翻开其他一同存放的书籍，《格列佛游记》、《福尔摩斯探案集》、《疯狂阅读》，看看这一本本书的内容，对我来说都是那么新奇，那么陌生，这我真是懊悔以前干啥子不好好看看书呢。从那以后，我下定决心痛改前非，重新读书，并让家人做监督，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
如今，书，已经成为我生活的一部分，她彻彻底底地改变着我的生活，她带给我智慧和自信。时间的推移，朋友们渐渐的长大，到最后的各奔东西，这时只有书籍时时陪伴着我，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
来吧，就让书的这一缕缕清香伴随你我，一路同行
初二:午后茶语
