溶洞给人以神秘，梦幻的色彩，千姿百态的钟乳石﹑石笋﹑石幔和石花都给人以美的感受。神奇的是，他们竟在悄悄的游走，长高，变小，可生物学上已经否定钟乳石等是生物的命题。而今天，我要讨论的角度不同，从化学角度分析钟乳石的不断变化和不同姿态的形成，破解溶洞的形成。
溶洞中构成乳石的是石灰岩，而石灰岩的性质与大理石，石灰石相似，主要成分为碳酸钙（CaCo3），而钟乳石一系列变化的产生原因来源于主要成分碳酸钙的一系列变化。
所以，我们不得不探究的是碳酸钙的性质。
CaCO3碳酸钙有这样一种性质：当它遇到溶有CO2的水时就会变成可溶性的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]其化学反应式为[Ca（HCO3）2]CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2溶有碳酸氢钙的水如果受热或遇压强突然变小时溶在水中的碳酸氢钙就会分解，重新变成碳酸钙沉积下来，并同时放出二氧化碳。Ca（HCO3）2=CaCO3+CO2+H2O
可见溶洞中的各种景象的形成是遵循这两条反应的。CaCO3在两条反应中分解又析出，不断发生上述反应，就形成了溶洞中各种奇异的，游走变化的乳石。
参观过溶洞的人不难发现，乳石互不相依，上面的图案各不相同，十分有层次感，像层层云朵。若仅考虑上文提出的两条反应是无法解释这一现象的。
接下来在已提出的两反应的基础上，让我们探讨乳石的层层叠叠，图案各异的效果是如何形成的。而雕琢这幅杰作的大师是石灰石地区地下长期溶蚀的结果。
石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同，被侵蚀的程度不同，（即参与反应的CaCO3的量不同）就逐渐被溶解分割成互不相依、陡峭秀丽，层层叠叠的山峰和奇异的溶洞。例如于世的桂林溶洞、北京石花洞，就是由于水和二氧化碳的缓慢侵蚀而创造出来的杰作。
分情况来说，还是遵循着两条反应的，只是溶有碳酸氢钙的水，当从溶洞顶滴到洞底时，由于水分蒸发或压强减少，以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。这些沉淀经过千百万年的积聚，渐渐形成了钟乳石、石笋等。如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落，随着水分和二氧化碳的挥发，则析出的碳酸钙就会积聚成石幔、石花。如若洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来，就会形成奇特的石柱了。总结来说，石灰岩中CaCO3的不断反应溶解，不断析出，再加上水和二氧化碳的缓慢侵蚀以及外界环境提供的不同反应条件，都联手打造出溶洞这美丽的奇迹。
山东省淄博市桓台县唐山镇邢家中学初二:耿淑帆
这是一个普通的不能再普通的早晨，A市的亦华高中的学生们正在陆续来到学校上课。这时正值夏季，火辣辣的太阳照到地上，人们不得不踮起脚来走路，因为，实在是太烫了！一个少女正边走边骂：这么烫，想炭烤猪蹄啊！对啊，考你的猪蹄啊！不知道味道怎么样，大概不好吃吧！旁边突然冒出一个滑着滑板戴着帽子一脸嘲笑的男孩。
徐尚！你想怎么样！找揍啊！少女气急败坏的叫着。
来呀！来揍呀！就凭你那小猪蹄，你追得上我吗你~徐尚边滑边笑，引得那个女孩子龇牙咧嘴的在后面赶他安可！你干嘛追我啊，你该不会是喜欢我吧，哈哈哈哈徐尚！看我不踢死你！！！！
然后，在哪个方向传来一声惨叫啊安可，你是不是女的啊！
路人纷纷回头，然后意味深长的笑笑，继续赶路。
阿容今天要我早点去学校上自习，我才没有时间理你，哼！这笔账，以后再算！说完，这个叫安可的女生一脸痛快地走了。
算你狠唔徐尚咬了咬牙我只不过说了句话而已
这时的图书馆的某一个角落里，楚向容正在安静的看书。这个美女穿着一身红色齐膝的裙子，风来的时候，裙摆飘动美的动人。长长的黑发被一根普通的红色发圈绑住，朴素又不失优雅。她仅仅是坐在那里安静地看书，就成为一道亮丽的风景，红衣少女，你美得让人窒息。
可惜这种美好的宁静没能持续多久，就被安可给打破了。
阿容？安可气喘吁吁地坐在她身边，一脸疑惑真搞不懂你是在想什么，这么早，又不是去赶集。早睡早起身体好啊~向容微微地笑了还有20天就要月考了，你怎么不知道准备一下呢。淡淡的语气，却满含温柔，再配上楚向容那张令人惊叹的脸，即使是千年冰山大概也会突然动一下，化一点吧。可惜坐在对面的不是什么千年冰山，而是安可，这个充满活力的元气少女，徐尚心中打不死的小强，目前为止唯一能让楚向容头痛的不行的人。怎么可能有什么反应呢，毕竟安可也不是一般的人，不然怎么和楚向容合得来呢。
初二:啊韵
假如有一天，我变成了一棵枝繁叶茂的榕树、为了好奇，长在窗户边上，在凉爽的秋风中摇摆着，妈妈，你会看见我吗？
你要是在房子周围找我，我一定不会出声，因为想让你着急一下。
我会悄悄地放开树叶，默默的看着你。
当你吃过午饭后，想躺下午休，我会用那叶子为你遮住中午强烈的太阳光。
当你午睡后，坐在窗前读书，我那枝叶
会飘落下来，给你当书签，飘在你读的地方。
当傍晚时，你拿了手电，去楼下，我变突然出现在你面前。
你去哪了？
我去玩了
初二:严哲楸
