我长大了。望着家门前那颗高大挺拔的树，我自豪地对自己说。
好大一棵树，纵横交错的树枝向四面八方努力伸展着，似乎在迎接大自然的拥抱；一阵风吹来，树上的树叶沙沙作响，又好像在欢呼自己的成长。我呢？我小时候像小树一样稚嫩，现在我长大了，如同挺拔的大树。
跑上前在树身上看着、摸着。终于找到了那个不起眼的刻记，也许曾经有人发现过，但不会太在意。而我却十分注意它，记得，当时我还小，在树下量身高时，妈妈刻下了这个记号，对我说：孩子，如果有一天，你的个子超过这个刻记一倍多，你就长大了。可不是，岁月流逝，这树是跟我一块儿长大的，我就像树苗的到了太阳雨露的哺育一样，在爸爸妈妈、爷爷奶奶那么多人的关怀下茁壮成长。抚摸着这棵大树，我仿佛看见了早已逝去的纯真童年。
伸展的树叶，绿色一片，绿叶在为我的成长欢呼，那么情真意切；绿叶也在赞美这片土地，那么生机勃勃。这土地就是我的家乡啊，家乡变得好快，就好像和我在一起改变。原先低矮的平房现在变成了一幢幢拔地的高楼；原先尘土飞扬的泥路变成了宽阔平展的柏油马路；原先路边的荒地现在变成了琳琅满目的商店，要买什么有什么；原先只能看见路上的人走着，最多也只不过是费力蹬车，踩出有节奏的咯吱声，现在摩托车和的士随处可见；原先在树下嬉闹捉迷藏、听大人讲故事的伙伴们现在都长大了。站在树下，我不自觉地，稍稍踮了踮脚尖，呵，长高了。轻轻笑了，笑中自己觉得多了一份自信，一份得意。
抚摸大树时就感觉到了，大树的树干又粗又糙，深深吸一口气，还可以闻到一股特有的味道。树干下的根已拱出地面，而他们仍牢牢的扎根在这肥沃的土地上。那些高楼也一样，我也一样，把根都扎在了生我养我的这块土地上。不经意的抬了抬头，看见了已破损的燕子窝。快秋天了，它们都走了。平时并不怎么关心这一窝燕子。但此时不由自主的想起了那几只口不离食，张着嘴，昂着头的雏燕，如今不知它们怎么样了。现在快秋天了，他们走了，那小燕子一定是长大了，也许此时它们正在蔚蓝的天空欢乐的翱翔着！
高大挺拔的树下站着我，长大的我：自豪、坚定，充满自信。
初二:尚宸旭
读完背影这一课，我深深的体味到父母对子女的爱。而我，却也才敢刚体会到
还记得那时，小学时，一次期中考试结束，我的成绩不是特别理想。看着试卷上的分数，不甘心的想哭，因为那一刻，我突然想起了父母。那天，那个场景，那一瞬间，爱如潮汐
那天，窗外的雨朦朦胧胧，天空在流泪。玻璃窗上，雨滴一条条的，像伤痕接连下滑知女莫若母，母亲还是一如既往的，又一次看穿了我的心事。我老老实实的把期中考试的成绩告诉了她，母亲虽什么话也没说，但那失望却满满的写在了脸上。
随后不久，父亲也下班回家。我望着父亲，突然害怕起来了，父亲没有骂我，但只寥寥几句，尽是失望伤心。我到是希望他骂我几句，那我还可知道，他是关心我的。可是，他没有，吃饭时几句不痛不痒的话，让我感觉更加难受，父亲竟表现得如此虚伪。
晚上，我一个人看着雨后的星空清澈明亮的星空竟如此诱人。耳畔传来了父母在客厅的对话。我的泪水充满眼眶，我错了，我听到他们说：不要给呀太多压力，再过一年就升初一了。或许我哭出了声，父亲闻声寻来。我收住泪水，假装转身安睡，父亲这才安心的离去，透过灯影，望着他的背影，我突然看到了几缕青丝，何时父亲头上钻出了这种东西？
父亲是淳朴的农民，没有多少关爱的语言，他们对我的爱，如脚下的黄土地一样，简单却深厚。
终于明白：一千对父母，便会有一千种爱；一千种爱，却都是一种情怀--对子女无尽的爱。这一瞬间，我永生难忘！
初二:赵梦竹
哦，我又忘了
哦，我又忘了！
这句话，似乎已成了我们偷懒或者逃避一件事的借口。我们常常拿忘记来应付。可这究竟是真的忘了？还是从一开始就没有去记？是自己真的记不住？还是为自己的错找个理由？
人的记忆是有限的，有些事因为没有太注意、重视而忘了；有些事因为不想记起随着时间的流逝而忘了；有些事，甚至因为一场意外而忘了。我们每天都发生着各种各样的事，开心的、伤心的、感动的、悲惨的时隔多年后，有些事可能印在脑海里挥之不去，而有些事却想拾也拾不起来。
归根结底，一件事记或记不起来，大多都是自己的心理因素。而忘了，很多时候也是因为自己对事情的不重视、不认真，那种被动感。可是，你知道吗？有些事你必须记得，因为那是任务那是承诺是一种责任！
妈妈在出门前叫我把房间整理好，我敷衍的答应后，就置之不理。直到妈妈回来，看到房间还是乱糟糟的，便问：怎么没有整理呢？而我却用一句：我忘了，待会吧！再一次的敷衍了事。但是，我真的是忘了吗？那既然这样，当初何必答应呢？说了会整理，为何又不整理呢？待会，待会，总是待会。直到最后妈妈看不下去了，替我整理，然后进行教育。
我们常常给出了承诺，却以一句忘了而违背诺言。
老师布置的作业没有完成。当老师问：为什么没有写作业？而这时，又是一句：我忘了！作为答复。其实，更多的时候，不是我们忘了那项作业，而是忘了用认真的态度去对待作业，我们常常不能让作业一气呵成，总是写着写着心思就飘到别处去了。或是因为最开始就没有好好登记作业，漏记了一项，而没有完成作业的。
但是，老师布置下来的作业，那是一种任务，是一种你该认真去对待的任务，是一个对你有益处的任务，却因一句忘了而做到了漫不经心。
承诺也好，任务也罢，它们所表现的就是一个人的责任心。达到了，完成了，说明你对这件事有责任感；违背了，没做到，说明你只想草草了事，不用心。
哦，我又忘了！请不要再拿这句话当做你错误的挡箭牌。
初二:杨蔚然
