善良永存人心，人间温情常在。
题记
曾经看过这样一篇文章：一个老人虽臀部有伤，但还是接受了小姑娘给他让座的好意。车子在旅途中颠簸不停，老人默默忍受这身体的疼痛......事后，他对别人说：接受别人的善良又何不是一种善良。
老人的话使我受益匪浅。
那是一个阴雨交加的下午，我站在车站牌前着急的等待。一辆车过去了，又一辆过去了可这都不是我要坐的车子。想起爸爸还在终点站淋着雨等我的情景，心中的焦虑又多了一分。
哔哔
公交车响亮的叫声，把我的思绪拉回了正轨。终于挤上来了。可众多的人，嘈杂的声音，还是那么令人讨厌。公交汽车如醉汉般摇摇晃晃，就在这时，上来了一位老人，他还带着一名大约5，6岁的孩子吧，拥挤的人群是老人喘不过气。终于有人让座了，因为离得远，只看见这是一位女人，而且老人似乎和那位女人推辞了好一会，终于，老人抵不住女人的软磨硬泡，极不好意思的坐了下来。
好奇心驱使着我想探探事情的究竟。
走上前去，我愣住了那女人，她还挺这个大肚子，我实在想不通她为什么让座？善良吗，应该吧。
我下车的时候，正好他也下车了，我追上前去问她我的疑问。
作为社会的一员，给老人让座是我们的责任。
可你
我没事。
我被这个女人感动了，是啊，只要心中有爱，又有什么能够阻碍你做善事，行善举呢？
初二:侯美洁
刚毅的脸溅上了多少滴鲜血，深邃的眸子啊刻满了坚持。要用什么来形容你？唯有黑。题记
乌江水一如既往的翻涌着，震天的涛声拍打着岸边，一张竹排随波逐流在岸边荡漾。一股不大的血流融入了那江水中慢慢的漂散。岸上是何等的壮观，只见一八尺有余的壮汉手提一把长枪护在一女子前，身旁立着一高头大马低声嘶鸣，似在愤慨、又似在哀伤。在他们对面的是一排排武装待发的士兵。刹那间，那大汉冲了过去，鲜红的血液溅在了他的脸上，敌人的长矛划开了他的衣甲，满身的伤痕、凌乱的长发，不甚狼狈。但他的眼中露出的始终都是镇定。不到片刻，金色的沙滩上便洒满了兵戈，士兵的尸体遍布了整个沙滩。他握着长枪的手也松了松，也是累了吧！他那双重瞳了染上了几分不甘，却没有半分懦弱、怯意。他回过头深情满满的望着那名女子说力拔山兮气盖世，
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！
虞兮虞兮奈若何！
他就是那在乌江河畔自刎的西楚霸王项羽。
他虽不会舞文弄墨，但那哪有纵横疆场来的快意；他虽不会礼贤下士，但那哪有以自身气势来服人的雄心；他虽不会甜言蜜语，但那哪比的过他对虞姬的深情；不能不说他是人才、鬼才、天才，弱冠之年便带将士时反秦，虽最后兵败乌江，那只怕是天妒英才罢了。他也有缺点：年少轻狂，在意虚名，不敬贤良，但人无完人，谁没有些许缺点呢？
力举铜鼎的傲气凛然，对待父老的柔情万丈，金戈铁马的快意疆场，指点江山的信心满满，对虞姬的绵绵爱意，虽有逃生之路但并没有走宁可战死，也不苟且偷生，他像极了黑。黑的深沉、黑的神秘、黑的刚强、黑的柔情、黑的纯粹、黑的热烈、黑的浓厚。不知道是黑概括了他，还是他诠释了黑。
黑的那种高贵唯有项羽配得上，无人可比！
初二:金钗绾青丝
我，我，争着回答老师的问题，这种声音曾经在我的记忆里一遍又一遍的重复。而今，在我生活的角落里早已失去了这种自信与天真的声音。
记得那是刚刚上一年级的下学期，我很喜欢回答老师的问题，对上课也很感兴趣，可是这一切的一切都在那一沉沉的巴掌下面被一煽而去了，似乎永远也找不回来了，那一天，不知道为什么，我举手告诉老师说同桌打我，可不知道为什么，老师几乎没有一点是非观，冲过来就煽了我一巴掌刹时间，多少双眼睛盯着我，从此，我再也不敢举手，因为我怕我的尊严受到伤害，我怕，我很怕。
直至今日，我都已经初2了，虽然后来经过同学的帮助，找回了我50%的自信，但从前的那个自己已经连我也不知道是谁了。
其实有时候多给别人一点宽容也许就为他多了一份自信。
子洲县第二中学8年级6班 张萌
