生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
哇！学校的柳叶发芽了唉，你看土地老儿露出了青青的胡渣。丝丝柔柔的春雨飘飘洒洒。宛如幻觉般如梦的美。
喔！风乍起，吹动一池碧叶，摇曳的荷花姿态万千。竹木成荫，在底下乘凉，眼前一道艳丽风光，好不快活！这不是诱引孩童下河摸鱼、采摘莲藕吗？呜，我可不想被孩童们抹煞了我的闲情逸致。
啊！好强一股气流，哪位高人来此练绝世武功，一阵秋风扫落叶，校园里那粉紫色的三角梅花瓣狂风乱舞。凌乱的美，尽在无言中。
我知道了，美在四季里，春之梦幻，夏之艳丽，秋之凌乱，无不将美丽释放出来，使得我们的视觉有着极大震撼！
哪里有美？哪里有美？哪里就有我的
寻美队伍队伍里只有我一个人。
天空一道轰隆作响，我光速般闪亮登场。话说：今天体能测试。这令好多同学闻风丧胆，我也不例外，只是强行镇定，才不让自己全身颤抖起来。测试的项目有：50米冲刺跑，女子800米跑，坐位体旋屈，跳绳，跳远等。最可怕的是800米跑。以前有同学跑着跑着就晕倒了。大家都怕自己在场上发生意外。要么怕跌倒被人笑话，要么怕跑在最后丢脸。然而今早我却发挥失常了，这让我很郁闷。还好我的好友给了我大大的熊抱，鼓励安慰我。她们的笑话很烂，但却使我很开心。难过时，有朋友在身旁，是一件很美，很幸福的事。下午800米跑的时候，我的同学为我加油鼓劲。我昴足了劲往前冲，终于摘得桂冠。胜利的滋味在心头荡漾，心里美美的，暖暖的。
噢！美在人的心里！
生活不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。擦亮你的慧眼吧！美，无处不在。
初二:冯所保
美，它并没有固定的含义。它，可以变得很大，就仿佛是笼罩在城市上空的那层厚厚的，带有微微透明的雾。但，它也可以变得很小，犹如一粒沙，穿梭在茫茫人海中间。
题记
天依然是晴朗的，只不过是多了一些白云，多了一丝寒意。正当同学们还带着微笑，在学校里吮吸着知识的时候，我却痛苦地呆在医院里，看着盐水管里那一滴一滴的盐水。
盐水慢慢地渗进我的体内，手冰冷冰冷的，这已经是我第二次发烧了，而且一下子就窜到了41。
你感觉冷吗？
你身体还难受吗？
我帮你倒杯热水吧
我帮你测量一下体温吧
可能90％的人会认为那是从妈妈口中说出的话。其实，那是医生阿姨说的话，我妈妈正在上班呢，晚上才能照顾到我。很多人会说这有什么稀奇的？医生的职责呗！
这是有一定道理，不过更多的是一种美的体现。当一个人虚弱的时候，正是一个人最需要温暖的时候。那一句句的问候，如一股暖流，温暖着我干旱的心灵，就像妈妈一样。
把视线转向另一处，就会发现另一种美，不过，那只能算是表面。
此时，从医院进来一位十分漂亮的年轻女孩儿。她头发呈古栗色，长长的，卷卷的，戴着一顶灰色的毛茸茸的帽子，身着黑色毛衣，穿着高筒靴。一走进来，就会有一种茉莉花般的清香。
她也是来吊点滴的，就坐在我旁边那个位置，发现那个位子上面有个包，便问：这是谁的？
抱歉，那是我的我微笑着对她说道。
拿走！说完，就把包往我这儿一扔，结果那包的边缘擦到了我正在吊点滴的手上。
啊，疼！我不惊叫了起来。原以为她会向我道歉，没想到她并没有这样，只是看了我几眼，估计，那也不叫看吧，这是说好听点罢了。
据本人经验之谈：其实有些人是很漂亮的，但她的内心就比不上她的容颜了。这种人很多，或许就在我们身边。用医生和女孩儿来做对比，那相差太远了。
如果用一张美丽的脸庞来换一颗美丽的心灵，是很容易做到的。我们，何尝不是呢？在现实生活中，也有些人并不很秀丽端庄，也不怎么起眼，却有着一颗朴实、善良、美丽的心。美，在我们中间，在我们脸上写着，在我们心中浇灌着
初二:文痴v小天才
正值酷暑，屋外的阳光火辣火辣的，毫不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。人们的皮肤被它那强烈的辐射刺伤，好心情也在它的火焰之下一点点消融。无奈，不能出去玩了，于是，我时常重复着这样一件事坐在屋里，看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能抓住我们的心，让我十分投入、十分安静，竟也不觉得热。良久，我合上了书，在那一瞬间，我又会懂得一些东西。
务必要介绍一下辫子姐姐了，她叫郁雨君，国内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，一个很专心的儿童文学作家，被女生同化的人，和他们同呼吸共命运的人，为男生女生写作到底，是她一生的美丽口号。
对于这两本书，一些家长认为不适合我们看。但如果把这两本书和那些言情小说相比，简直是天差地别，如果天代表纯净、地代表XX，那这两本书无疑是天。辫子姐姐把尺度放在了这儿，就是因为我们这个年龄对感情理解太肤浅，防止我们看过后浮想联翩，特意引导我们从一个正确的角度去欣赏这两本书！
辫子姐姐从没停止过对男孩女孩的成长心理、生活细节和精神趋向的探究与追踪。他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理男孩子们普遍希望自己可以承载某种责任，可以为一个人付出，保护她，这可以使他们找到男子汉的感觉；女孩子们可以在这些关心与爱护上，找到信心和一种优越感，而且被一个哥哥关心是一件开心的事情。
辫子姐姐就抓住男孩女孩们的这些心理，写了这些故事，来阐述美德。故事中的男孩与女孩，他们没有血缘关系，可能是从小一起长大的邻居、或是同学，也可能只是偶遇。但当女孩们遇到困难，那些可爱的男孩子们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励。
这些女孩们在她们哥哥的帮助之下，真的发生了很大改变。她们学会了理解他人、为他人着想；或走出阴影、正视缺点；或获得鼓励、勇于进取。这些美德岂不就是辫子姐姐要教给我们的？美德、美好与美的故事，这就是这两本书的概括了。
有了美德、我们就会更加美好，在我们身上发生的就是美的故事了。我喜欢在这酷暑的天气，坐在屋里，捧着辫子姐姐的书，细细的读，学习这些美德，让那美德滋润我的身心，把我变得更美好，然后创造美的故事！
河南郑州荥阳市荥阳市第二初级中学初二:王逸凡
