白色花开，梦里花落。这句话的感觉似乎是很凄美的，但花若不同，则整个的意境都是不同的。每一种花则有每一种感觉，且每一种感觉都是不同的。在成长的过程中，心中总是生长着烦花，尤其是青少年，心中的烦花总是一朵一朵地生长在心头。若那句话中的花是烦花，确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友，普通朋友是不少的。在小学里我有两个很好的朋友，好得就如现在流行说的闺蜜一般。然而，很快的，六年的小学时光似眨眼般，如流水般就流逝了。我们不再如曾经那般天真、可爱，我们都走向了成熟，我们都走向了各自新的道路。
怀着对初中生活的憧憬，我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都已交了各自新的闺蜜。尽管我们的关系依然很好，但是不如以前那般好了。新的校园，新的集体，自然是要交新的朋友的。一天，一位女生Y见我被一道题难住了就主动地教我题目。自从那以后，我决定和Y做朋友。和她接触之后，我发现她和另一个女生L特别好。后来，我了解到，Y和L是小学同学，从小她们感情就特别好，很巧的是这次她们都分到了同一个班里，因此她们之间的友谊更加深厚了。我原以为三个人也可以做成闺蜜，就如我在小学时代那般有着两个好闺蜜，可是事与愿违。Y和L并没有接受我，她们之间有很多小秘密，总不愿和我分享，总是躲着我。若我再跟着她们，她们的言语还有脸色就不那么好了。当我蓦然回首时，才发觉班里的女生都已三五成群，而就剩了我这孤独的一人，心中的烦花从生根发芽迅速地生长成结满花苞。
升上了初二，不知为何，Y和L忽然接受我了。就这样在初二上的时候，我很快乐，烦花也不生长了，花苞减少了许多。直到初二下，L转学了，闺蜜三人组成了闺蜜二人组。然而，二人组没过多久也解散了L转走后，一位女学霸C转了进来。这时闺蜜Y却向C靠近，很快的，她们成了闺蜜。我被Y抛弃在了人群中，她们在我的面前有说有笑的。她们的笑容刺痛着我的心。我不想吵架，不想惹出什么事，我怕当面说话说不好，大家关系会闹僵，于是，我写了张纸条给了我那所谓的闺蜜Y，而她却不以为然地说想保持这样的关系，不想改变什么。那天，我心中的烦花彻底绽放。那天，我哭了
我多么希望能种一朵花，像向日葵向着太阳那样，每天，向着我开花，微笑，那样我的心中的烦花就不会再生长了
初二:潘水晶
我在悬崖上攀爬，脚下深不见底，头上还路途遥远，手指已血肉模糊，脚已经麻木，坚持着，坚持着睁开眼，哦，又做梦了，又快考试了，总烦恼自己考不好，还是在看看书吧！叮铃铃快开考了，我急忙坐到座位上，默念刚背下的定律，老师却悠然的一扬手指，便坐在讲台上看起课本来。一张张试卷也随之而来。看题。思考。写过程，好像永无止境。下课了，看着天上阴云密布，心想：云朵，你也和我一样忧郁吗？夜，又一个漫长的夜，不时传来几声啪啪的雨声。早上，踩着湿润的小路走进教室，只见老师要发卷子了。心儿怦怦的跳动，拿到试卷，小心翼翼地瞟了一眼。忽然我怔住了，我考了一个好成绩，心中充满了幸福开心和一点侥幸。事后，回想起这次考试，我仍觉得侥幸，所以我决定以后要认真学习，让心中没有一点侥幸。从此，我明白了怎样学习的真谛，总结了一套我的方法。可我还是讨厌烦恼。直到我大了一点，过年吃饭要说祝福语时，我又开始烦恼了，每年不可能都说一样的词于是我上网查找，同时学会了许多知识。在过年时，我让父母脸上有了面子，我十分高兴。我发现了：有烦恼，才会有进步，才会成功。从那以后，我再也不怕烦恼了。相反，我还希望它来常驻，让我进步。烦恼，请你来常驻，我时刻奉陪。
初二:谢静文
烦恼是天空中的云朵，时不时就要遮住明丽的阳光，让我们不得不生活在它之下；烦恼是游丝缕缕，剪不断，理还乱，没来由，别是一番苦味在心头题记
在成长的过程中，有幸福的回忆，美好的向往，我们的生活充满了七色阳光。然而，即便是在阳光普照之时，也难免会出现短暂的阴云随着年龄的增大，幼稚和成熟并存，烦恼与快乐共增。
日记一个简单的词眼，一个记录生活的载体，但这对我来说，却是狠难无。我是一个不留心于观察生活的人，自然，写日记时，即使脑袋都想破，也是一片空白，继而，我不敢着笔写下去。虽然我很清楚，生活、日子都是由一件件小事、琐事构成，任何一件微乎其微的小事，都可将其放大，记录在那日记本中。因此，写日记，对我来说，可谓是：艰巨的考验，困难的磨练，继而，也站在了我的烦恼首位。
但是，我克服了，每天每写完一篇日记，心中就有说不出的兴奋和满足。只要长期坚持下去，我相信：我的写作能力，定会有所提高。怀着期盼，我完成了一次又一次的考验。
当阴云蔽覆阳光之时，我们的生活并不会为此而失去应有的光彩，只要你正确对待那阴云，也定会发现它的美丽之处；当阴云渐渐移离，我们会发现：生活的七彩之色会更加绚烂、璀璨，因而获取了更多的喜悦和乐趣。
初二:郑佳
