学校简介 :

郑州市第四十四中学是郑州市教育局直属的一所郑州市示范性的完全中学。学校创建于1973年，坐落于郑州市庆丰街12号，占地面积24331平方米，校园环境整洁、美观宜人。 学校现有34个教学班,在校学生2000余人,教职工137人。其中高级教师37人,中级教师47人,省级骨干教师4人,市级骨干教师5人，研究生19人。教师队伍结构合理，进取心强，爱岗敬业，无私奉献，业务素质高。校领导班子团结、实干、民主、廉洁，有清晰的办学思路和明确的办学目标，教育观念新，教学思想超前。新班子组建后制定了“一年有起色，两年有突破，三年跨上新台阶”的三年规划，提出了“做强初中，做大高中”的办学目标，内强精神，外树形象，使学校进入了快速发展轨道。 新的三年规划：“一年强素质，两年促发展，三年创示范”。郑州市四十四中已经做到了。 学校教学设施齐全。在郑州市率先建成了校园网、网络教室、多媒体演播厅等现代化教学设施。率先开展了应用现代教育技术的实验与研究，是北京师范大学信息科学学院应用现代教育技术实验学校，中国教育发展网理事单位，全国中小学计算机教育研究中心信息技术教学实验学校。学校建有标准天文台，是中国科学院天仪中心科普基地。 学校全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，坚持德育为首、教学为主、育人为本的原则，走办学有特色、教学有特点、学生有特长的治学之路。学校实行校级、年级、班级三级管理，落实学习、生活动态跟踪的量化评估，校园充满紧张有序、和谐向上的良好氛围。　 学校1994年创建了计算机教学实验班，进行了计算机学科教学、计算机辅助教学的实验，并以此为龙头，带动了学校各项工作的开展，学校在改革中求发展，在发展中创特色，连续两年被评为全国“六一”国际儿童节计算机表演赛先进单位，教育质量稳步上升，赢得了社会各界的广泛赞誉，成为郑州市教育系统的一颗耀眼的新星。近两年来，学校教育教学成果丰硕。学生有165人次在国家、省、市级各类学科竞赛中获奖，教师482人次获省、市以上奖励。先后被郑州市委、市政府命名为文明单位标兵、思想政治工作先进单位，被郑州市教育局评为郑州市初中、高中教育工作先进单位、目标管理先进单位、教科研先进单位，学校被市教育局党委授予先进基层党组织光荣称号。

郑州市第四十四中学郑州市第四十四中学创建于1973年，坐落在郑州市二七区庆丰街12号，现有占地面积22072平方米，是郑州市教育局直属的一所完全中学，郑州市示范性高中，河南省文明单位。学校秉承“一切为了师生的终身发展”的办学理念，遵循“特色促发展，师生共成长”的发展思路，设置并创办了空乘、播音主持、美术等高中特长班。

目前学校办学规模已达40个教学班，在校学生2100余人，教职工150余人，其中高级教师40人，省级、市级骨干教师和学术带头人31人，整个师资队伍学历层次较高，结构合理，为教育教学质量提升提供了有力保证，学校连续多年获得“郑州市教育教学先进单位”。

郑州市第四十四中学学校立足学校三年发展规划，坚持课堂教学改革，坚持“把时间还给学生，把方法教给学生”的教学原则，让学生学会自主学习。同时，学校不仅注重大面积提升的共性教育，更关注学生的个性成长，学校针对学生自身特点，完善课程设置，丰富课程体系，积极开设校本课程，依托3D实验室、学科实验室、社团活动室、图书馆、天文台等功能教室，将创客文化引入学校，成立创客空间，开展创客教育，规划创客课程，积极探索“创客郑州”和智慧城市建设新路径，培养创新型人才，为学校发展和学生健康成长注入新的活力，让创客空间成为创新创意的汇聚地，实现梦想的试验田，“努力把学生培养成德才兼备、温文尔雅、充满自信、勇于担当，具有创造力的现代公民”。

学校全面贯彻教育方针，积极推进素质教育，坚持德育为首、教学为主、育人为本的原则，走办学有特色、教学有特点、学生有特长的治学之路。学校实行校级、年级、班级三级管理，落实学习、生活动态跟踪的量化评估，校园充满紧张有序、和谐向上的良好氛围。

学校1994年创建了计算机教学实验班，进行了计算机学科教学、计算机辅助教学的实验，并以此为龙头，带动了学校各项工作的开展，学校在改革中求发展，在发展中创特色，连续两年被评为全国“六一”国际儿童节计算机表演赛先进单位，教育质量稳步上升，赢得了社会各界的广泛赞誉，成为郑州市教育系统的一颗耀眼的新星。

学校先后被郑州市委、市政府命名为文明单位标兵、思想政治工作先进单位，被郑州市教育局评为郑州市初中、高中教育工作先进单位、目标管理先进单位、教科研先进单位，学校被市教育局党委授予先进基层党组织光荣称号。[1]