沈阳市同泽高级中学，位于沈河区承德路三号，东毗沈阳故宫，西邻怀远门，交通便利，地处市中心的历史名校，由著名爱国将领张学良将军创建于1928年，现为省级重点高中。
学校现有东西两个校区。2001年学校投资200余万元开拓了东校区（原沈阳49中学），目前东校区正以全新的姿态为高三学生提供学习、就餐、住宿等全方位服务。该校现有高中三个年级，43个教学班，教学楼三栋，实验楼一栋。20年代建造的主楼，古朴典雅、令人倾倒;李瑞环题词的“张学良将军”半身铜像坐落于楼内正厅，给学校增加了一份历史的凝重。
同泽高中这座历经百年的学校，在当今经济的浪潮中，面临着机遇和挑战。我们在认清当前教育发展形式的情况下，紧紧抓住办学机遇，走出了一条符合该校实际的独特办学之路。该校是一所省级重点高中，在抓智育，提高教学质量的同时，制定了“全面教育，全面发展，面向全体学生，注重学生个性发展”的“三全一重”的办学理念，并制定出近期办学目标：抓住机遇，共同努力，创示范校。
同泽高中这几年发展迅速，多次获得上级部门的表彰：先后获得了“市文明单位’，、“市综合治理先进单位”、“市德育示范校”、“市教学管理先进学校，’.“市落实中学生行为规范先进学校”“辽宁省教育科研先进单位”等荣誉称号。
沈阳市同泽高级中学有东西两个校区。2001年学校投资200余万元开拓了东校区（原沈阳49中学），东校区以全新的姿态为高三学生提供学习、就餐、住宿等全方位服务。该校有高中三个年级，43个教学班，教学楼三栋，实验楼一栋。20年代建造的主楼，古朴典雅、令人倾倒；李瑞环题词的“张学良将军”半身铜像坐落于楼内正厅，给学校增加了一份历史的凝重。
同泽高中这座历经百年的学校，在经济的浪潮中，面临着机遇和挑战。学校在认清当前教育发展形式的情况下，紧紧抓住办学机遇，走出了一条符合该校实际的独特办学之路。该校是一所省级重点高中，在抓智育，提高教学质量的同时，制定了“全面教育，全面发展，面向全体学生，注重学生个性发展”的“三全一重”的办学理念，并制定出近期办学目标：抓住机遇，共同努力，创示范校。
同泽高中近年发展迅速，多次获得上级部门的表彰：先后获得了“市文明单位’，、“市综合治理先进单位”、“市德育示范校”、“市教学管理先进学校“、“市落实中学生行为规范先进学校”、“辽宁省教育科研先进单位”等荣誉称号。
同泽高中有一支年龄结构合理、知识全面、能力过硬、务实奉献的教师队伍。其中有27名教师取得研究生学历或参加北师大和东北师大研究生课程班学习，市区骨干教师41人。
该校教师具有扎实的教学基本功。他们功底雄厚，知识渊博，技能扎实，有很强的解答问题和引导学生深入学习思考的能力。
该校教师之所以如此出色，首先，学校严把教师进口关。近几年，该校从东北师范大学、辽宁师范大学等知名师范院校，招聘了几十名优秀的大学生。招聘的教师，都经严格的考核，优中取优，所以招聘的大学生参加工作后都表现出很大的教育教学潜力。其次，该校特别重视对教师的培训．每一位入校新教师都要经过严格的培训才能上岗，除新教师之外的教师也会经常得到学校的培训，培训内容既广博又细致，广到古今中外与教育相关的信息，细到如何写粉笔字。
该校教师不仅有丰富扎实的知识和技能，更具有的是对教育事业极端热忱和对学生极端热爱，全心全意做好本职工作的赤诚之心，他们用实际行动体现着“为人师表”这一平凡而伟大的职业情操，由此博得了广大家长的赞誉．
多年来，该校一贯致力于“向管理要质量”，以管理严格而闻名。 首先，教育教学中有明确的管理目标。
教育中：
1、遵守的原则：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
2.指导方针：要求要高，跟的要紧，管的要严，工作要细。
教学中：
1、工作总体思路：“三要”、“四研究”“三要”：向管理要质量，向课堂要质量，向学风要质量。“四研究’，：研究大纲教材，研究高考，研究学情，研究教法学法。
2、教学工作具体要求：“六备’，、“四精心”。
“六备”：各大纲，各双基和德育点，备重点难点，备进度和电教手段，备学法，备学情。
“四精心’”：精心设计课堂结构，精心设计教案，精心研究学情，精心设计习题、板书及电教手段。
其次，有严格的管理制度。在教师任用上，实行“四满意”“两不跟”制度。
“四满意”：学生满意，家长满意，同事满意，领导满意。
“两不跟”：差科科任不跟，差班班主任不跟，不符合要求的教师及时调整。
3、学校对课堂教学、自习秩序随时跟踪，定期召开家长会、学生座谈会，公开校领导工作电话，畅通沟通渠道。
校长：王从广，沈阳市教育专家，沈阳市优秀校长、辽宁省优秀教育工作者，2000年参加北京师范大学研究生院研究生课程进修班、北京师范大学高级研修学者等学习并获美国访问学者证书。
书记：钟沈隽
常务副校长：欣彤
副校长：石佐梅
多年来，同泽人一直致力于教育教学质量的提高，让人欣慰的是，在高考中取得了长足进步，我校中考入学成绩在省级重点高中里偏低，但在高考中却取得了让人骄傲的成果，做到了“低进高出”，为上级学校培养了大批高素质人才。我校重视学生全面发展，利用一切机会开展德育、体育、艺术等方面教育。每年都有一部分具有专业特长的学生，以优异的成绩升入高层次艺术院校，2003年高考有两名学生被清华大学艺术系录取。
“吹尽黄沙始见金”，当我们拨开云雾真正走近同泽高中这座古老的历史名校时，会看到她正以全新的教育理念、严格的管理方法、强势的师资力量、优化的育人环境，为所有就读同泽的学生铺设了一条走向成功的绿色通道。
2013年4月，为了丰富同泽师生的假期文化生活，鼓励同泽人进一步开阔视野，发现生活中的美，同泽高中工会、同泽高中校报编辑部、同泽高中语文组在假期联合举办以“世界的、民族的、家乡的”为主题的第一届“同泽杯”师生原创摄影大赛。
在各位同泽同学的积极参与下，主办方收到大量的作品，大赛落下帷幕之际，大量优秀作品得以展出。同泽高级中学希望借此活动鼓励同泽同学多出去走走， “高山仰止，景行行至，虽不能至，然心向往之”，把希望与自然亲近的心落到脚上，拓宽自己的视野，改善自己的心境，同时把发现的美和大家一起来共享。
中考信息
学校大全