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汕头市第十一中学
电话 : 0754-88222603
地址 : 广东省汕头市金平区光华路108号
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学校简介 :

 △黉舍大要汕头市第十一中学的前身是?石中学,创办于1960年9月。1966年文明大革命开端后,改名为赤军中学。后因乌桥、光彩地区没有中学,黉舍于1968年5月搬至现址。1970年下半年因全市中学重新排序改名,黉舍改名为汕头市第十一中学。汕头市第十一中学是汕头市金平区一所完整中学,区一级黉舍。黉舍占地7745平方米,环境美好,是市文明黉舍和绿化先进单位。现有31个讲授班,门生1805人,教职工105人。全校现有初级职称西席11人,中级职称西席48人。建校以来,黉舍订峙“以报酬本,调和共进”理念,本着“松散、务虚、合作、高效”的事情风格,办学质量不竭进步。△务虚治校  良师治学办学以来,黉舍贯彻依法治校、依法治教的思惟,制定了一系列规章轨制,建立和完美标准化办理条例,进步黉舍办理职员的团体本质,构成一支相对稳定、公道、职员精干的办理步队;建立连合合作、调和向上的校园氛围;最大限制地变更教职工的主动性、主动性和创作发明性,从而构成黉舍办理新场合场面。具有一支务虚、高效、贡献朝长进步,身先士卒的带领班子即是具有一所好黉舍,具有一支敬业、勤业、精业的师资步队即是具有了较高的办学程度。在历任校长和全部教职工的共同尽力下,黉舍高低同心用心,抓办理,抓讲授,办学前提不竭获得改良,黉舍办理水安然安静讲授质量稳步进步。目前,黉舍一级西席以上职称的西席占现任西席数的44%。他们不但专业功底好,敬业精力强,并且有丰富的中考、高考教诲经历。黉舍汗青教研组长、中学初级西席罕蒙爱教员,耐久担负高三毕业班汗青讲授事情, 2009年所任教毕业班高考汗青均匀分获得金平区第二名。2008年12月罕蒙爱教员被保举为金平区名师;2009年9月罕蒙爱教员被评为金平区“优良西席”。除此以外,黉舍西席多次在国度、省、市级以上刊物颁发论文并获奖,此中陈素琳教员的讲授论文《浅谈高考语文备考的审美妙照》获“2008年度中国中学语文讲授论文(设想)大赛”活动一等奖;陈素琳教员的德育论文《德育与本性化人才培养形式探微》获中国教诲学会中学德育专业委员会第五届天下粹术年会二等奖;朱丽婵教员的论文《浅谈案例讲授的晋升与拓展——湘教版?三“地区产业化与都会化”之讲授心得》获汕头市2008年学术年会论文评比一等奖。△严抓质量  屡创佳绩讲授质量是一个黉舍的生命线。办学质量的吵嘴,干系到黉舍的存亡与生长。黉舍一贯把进步讲授质量、加强讲授办理的事情放在首要地位来抓,以建立一套杰出的讲授通例办理轨制,确保讲授事情有序停止动解缆点,严抓教风学风扶植,尽力营建黉舍杰出的讲授予学习氛围。而胜利的讲堂讲授是黉舍实施本质教诲的主渠道,加强讲授办理是包管本质教诲的有效实施和讲授质量的持续、稳定进步的包管。在下级教诲行政部分带领的体贴下,比来几年来,黉舍斥资上百万元改良办学前提,装修讲授楼、改革尝试室、电脑室、语音室、集会室,更新添置了电脑、语音放声机、图书等,使讲授前提大为窜改。依托良好的师资力量和讲授设备,我校近几年来在高考、中考连获佳绩。2006年—2009年我校高考上省线率为40.21%、35.3%、36.2%、58.4%。近四年来,我校中考为高一级黉舍运送多量人才。△推动教改  强化教研我校贯彻“黉舍——教务处——学科组——备课组”的讲授办理轨制,对讲授教研事情起到打算、构造、实施的感化,并用以查抄、指导、催促讲授停业办理。我校按照教诲讲授实际环境,对西席的讲授打算、讲授体例、备课、上课、功课安插和修改、教诲和测试,查抄和总结都提出了明白、详细、标准的要求,确保讲授各个环节标准化。在讲授构造情势上,黉舍除了当真抓好通例讲授办理,还常常构造门生座谈,评教评学,体味西席环境,收罗改进讲授的定见并及时向西席反应;按期停止讲授总结,提出教改定见,分类指导、分层推动,使各首要学科的讲授获得了较着效果,教诲科研闪现较浓氛围。而长于培优辅差,让入学根本较差的门生经三年培养获得大进步,是第十一中学的办学特性。黉舍订入学的门生因材施教,经由过程安排各种比赛、兴趣班或课外小组活动,为门生的全面生长供应宽广广大旷达的平台;对峙对学困生行动表示停止跟踪,耐烦停止个别教诲;同时正视家长黉舍的扶植,这类黉舍、家庭的紧密密切共同收到很好的教诲结果。前后有多位门生获得省、市、区征文、手抄报平分歧奖项。2006年12月门生张欢插手广东省跆拳道精英赛少年男子+55公斤级比赛获第一名;2006年12月门生张佳、郭伊萱插手汕头市第十九届影评征文获二等奖;2007年4月门生陈金华作文《书城——天下景观尽收眼底》获广东省第二届书香作文比赛优良作文当选奖。△尊师守纪  好学奋进    黉舍与时俱进,正视对德育事情的研讨事情。我校在办学中对峙“教诲必须先育人”和“德育促讲授”的理念,从门生的根本文明行动要求抓起,狠抓门生行动标准和学习风俗的养成教诲,把品德教诲、心机教诲和感情教诲贯穿此中,借助信息技术等多种路子,针对门生需乞降特性展开系列化的德育实际活动。在平常行动标准的养成教诲中,黉舍实施量化办理,从细处着眼,每天对各班的考勤环境、仪容仪表、文明规矩、卫生环境、播送操、眼保健操等项目停止查抄评比。,我校强化全校教职员工教书育人、办理育人、办事育人、环境育人的看法,充分阐扬家长委员会和团构造的感化,构建黉舍、家庭、社会三位一体的德育办理收集,德育事情获得明显效果。“尊师守纪、好学奋进”是黉舍之魂,是黉舍德育事情题词。环绕这个主题词,我校主动展开“尊师守纪、好学奋进”系列教诲活动。经由过程展开“校园私德大会商”、“中门生要讲礼节、守标准”、“品德标准大师谈”、“读强者之书,走强者之路”等活动;按期请司法部分同道来校做陈述,构造法律知识比赛;黉舍年年评“三好”选“十佳”,评比“文明班”;校团委按期停止团课,年年接收新团员,激起了门生的长进心;比年来我校还对峙停止文艺节、体育节,让门生在活动中遭到教诲。黉舍正视阐扬参与办理的主体感化,构造门生纠察队,助学基金会与帮困助学活动,实施团队护绿任务制,办“校园之声”,让门生教诲本身。   △环境优化 培养英才    黉舍按照青少年身心生长规律和汕头的社会特性,全面本质教诲的要求,对门生的学习、生长和糊口的各个方面,赐与有效指导和帮忙,把鼓励、唤醒、鼓励门生的主体认识贯穿于教诲的一直,尽力建立杰出育人的环境,阐扬其隐性教诲服从。是以,黉舍努力于构建文明咀嚼高、丑化绿化好、富于教诲性的育人环境,主动营建文明氛围,在讲授大楼显要地位镌挂了“以报酬本,调和共进”的校训,在通道嵌贴故国舆图、《中门生守则》,在课室走廊吊挂名流画像和名言警句,在走廊、楼道扶植汗青长廊等,黉舍还充分操纵空间增设精彩鼓吹栏。黉舍重视校园的团体美感,让校园内的一草一木,一个泥像一个标记牌,都成为美的一部分。美好的环境塑造了门生安康的心灵,熏陶了门生的情操,也促进了门生安康的生长。  汕头市第十一中学正一步一个足迹地进步,回顾畴昔,瞻望将来,我们决定信念满怀。面对新的情势,汕头市第十一中学将持续求索创新,以新的面孔、新的姿势,驱逐新的应战,谱写新的篇章! 


学校简介
汕头市第十一中学

1970年下半年因全市中学重新排序改名,现有31个教学班,学生1805人,教职工108人。全校现有高级职称教师11人,中级职称教师48人。建校以来,学校坚持“以人为本,和谐共进”理念,本着“严谨、求实、合作、高效”的工作作风,办学质量不断提高。2011年被评为汕头市一级学校。

务实治校
办学以来,学校贯彻依法治校、依法治教的思想,制定了一系列规章制度,建立和完善规范化管理条例,提高学校管理人员的总体素质,形成一支相对稳定、合理、人员精干的管理队伍;创建团结协作、和谐向上的校园氛围;最大限度地调动教职工的积极性、主动性和创造性,从而形成学校管理新局面。
拥有一支务实、高效、奉献进取,以身作则的领导班子等于拥有一所好学校,拥有一支敬业、勤业、精业的师资队伍等于拥有了较高的办学水平。在历任校长和全体教职工的共同努力下,学校上下一心,抓管理,抓教学,办学条件不断得到改善,学校管理水平和教学质量稳步提高。目前,学校一级教师以上职称的教师占现任教师数的44%。他们不但专业功底好,敬业精神强,而且有丰富的中考、高考辅导经验。学校历史教研组长、中学高级教师罕蒙爱老师,长期担任高三毕业班历史教学工作, 2009年所任教毕业班高考历史平均分获得金平区第二名。2008年12月罕蒙爱老师被推荐为金平区名师;2009年9月罕蒙爱老师被评为金平区“优秀教师”。除此之外,学校教师多次在国家、省、市级以上刊物发表论文并获奖,其中陈素琳老师的教学论文《浅谈高考语文备考的审美观照》获“2008年度中国中学语文教学论文(设计)大赛”活动一等奖;陈素琳老师的德育论文《德育与个性化人才培养模式探微》获中国教育学会中学德育专业委员会第五届全国学术年会二等奖;朱丽婵老师的论文《浅谈案例教学的提升与拓展??湘教版必修三“区域工业化与城市化”之教学心得》获汕头市2008年学术年会论文评比一等奖。

严抓质量
教学质量是一个学校的生命线。办学质量的好坏,关系到学校的存亡与发展。学校一贯把提高教学质量、加强教学管理的工作放在重要位置来抓,以建立一套良好的教学常规管理制度,确保教学工作有序进行为出发点,严抓教风学风建设,努力营造学校良好的教学与学习氛围。而成功的课堂教学是学校实施素质教育的主渠道,加强教学管理是保证素质教育的有效实施和教学质量的持续、稳定提高的保证。在上级教育行政部门领导的关怀下,近年来,学校斥资上百万元改善办学条件,装修教学楼、改造实验室、电脑室、语音室、会议室,更新添置了电脑、语音放声机、图书等,使教学条件大为改观。依托优良的师资力量和教学设备,我校近几年来在高考、中考连获佳绩。2006年?2009年我校高考上省线率为40.21%、35.3%、36.2%、58.4%。近四年来,我校中考为高一级学校输送大批人才。

推进教改
我校贯彻“学校??教务处??学科组??备课组”的教学管理制度,对教学教研工作起到计划、组织、实施的作用,并用以检查、指导、督促教学业务管理。我校根据教育教学实际情况,对教师的教学计划、教学方法、备课、上课、作业布置和批改、辅导和测试,检查和总结都提出了明确、具体、规范的要求,确保教学各个环节规范化。在教学组织形式上,学校除了认真抓好常规教学管理,还经常组织学生座谈,评教评学,了解教师情况,征求改进教学的意见并及时向教师反馈;定期进行教学总结,提出教改意见,分类指导、分层推进,使各主要学科的教学取得了明显成效,教育科研呈现较浓氛围。而善于培优辅差,让入学基础较差的学生经三年培养取得大提高,是第十一中学的办学特色。学校对入学的学生因材施教,通过安排各种竞赛、兴趣班或课外小组活动,为学生的全面发展提供广阔的平台;坚持对学困生行为表现进行跟踪,耐心进行个别教育;同时重视家长学校的建设,这种学校、家庭的密切配合收到很好的教育效果。先后有多位学生获得省、市、区征文、手抄报等不同奖项。2006年12月学生张欢参加广东省跆拳道精英赛少年女子+55公斤级比赛获第一名;2006年12月学生张佳、郭伊萱参加汕头市第十九届影评征文获二等奖;2007年4月学生陈金华作文《书城??世界景观尽收眼底》获广东省第二届书香作文竞赛优秀作文入选奖。

尊师守纪
学校与时俱进,重视对德育工作的研究工作。我校在办学中坚持“教育必须先育人”和“德育促教学”的理念,从学生的基础文明行为要求抓起,狠抓学生行为规范和学习习惯的养成教育,把人格教育、心理教育和情感教育贯穿其中,借助信息技术等多种途径,针对学生需求和特点开展系列化的德育实践活动。在日常行为规范的养成教育中,学校实行量化管理,从细处着眼,每天对各班的考勤情况、仪容仪表、文明礼貌、卫生情况、广播操、眼保健操等项目进行检查评比。,我校强化全校教职员工教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的观念,充分发挥家长委员会和团组织的作用,构建学校、家庭、社会三位一体的德育管理网络,德育工作取得显著成效。“尊师守纪、勤学奋进”是学校之魂,是学校德育工作题词。围绕这个主题词,我校积极开展“尊师守纪、勤学奋进”系列教育活动。通过开展“校园公德大讨论”、“中学生要讲礼仪、守规范”、“道德规范大家谈”、“读强者之书,走强者之路”等活动;定期请司法部门同志来校做报告,组织法律知识竞赛;学校年年评“三好”选“十佳”,评选“文明班”;校团委定期举办团课,年年吸收新团员,激发了学生的上进心;连年来我校还坚持举行文艺节、体育节,让学生在活动中受到教育。学校重视发挥参与管理的主体作用,组织学生纠察队,助学基金会与帮困助学活动,实施团队护绿责任制,办“校园之声”,让学生教育自己。

培育英才
学校根据青少年身心成长规律和汕头的社会特点,全面素质教育的要求,对学生的学习、成长和生活的各个方面,给予有效指导和帮助,把激励、唤醒、鼓舞学生的主体意识贯穿于教育的始终,努力创建良好育人的环境,发挥其隐性教育功能。因此,学校致力于构建文化品味高、美化绿化好、富于教育性的育人环境,积极营造文化氛围,在教学大楼显要位置镌挂了“以人为本,和谐共进”的校训,在通道嵌贴祖国地图、《中学生守则》,在课室走廊悬挂名人画像和名言警句,在走廊、楼道建设历史长廊等,学校还充分利用空间增设精美宣传栏。学校注重校园的整体美感,让校园内的一草一木,一个塑像一个标志牌,都成为美的一部分。优美的环境塑造了学生健康的心灵,陶冶了学生的情操,也促进了学生健康的成长。

远景展望
汕头市第十一中学正一步一个脚印地前进,回首过去,,我们信心满怀。面对新的形势,汕头市第十一中学将继续求索创新,以新的面貌、新的姿态,迎接新的挑战,谱写新的篇章!

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