学校简介 :

 汕头市澄海实验学校坐落在风景秀丽的南海之滨澄海区新区文冠路宁冠园西侧，是澄海区教育局直属学校，小学至初中九年制学校。学校创建于1998年，原名澄海市实验学校。2003年澄海撤市建区，学校定名为汕头市澄海实验学校，2004年被评为广东省一级学校，是“全国农村艺术教育（澄海）定点实验学校”，“汕头市田径、武术传统项目学校”，“广东省新教材试验区（澄海）定点跟踪试验学校”。校长兼书记杨崇媛，中学高级教师、特级教师，一位在湖南湘西任永顺县民族实验学校校长时已闻名遐尔的全国教育系统部级劳动模范。办学以来，学校从硬件到软件已发生了引人注目的变化。现拥有中、小学共71个班，学生数从办学初的378人增至目前的4273人；教职工218人，其中初中部教职工142人，小学部76人，教师学历100%达标；校园占地面积经“四次征地”、“四次规划”、“四次基建”，从20010平方米扩大到72129平方米，校园建筑面积从4400平方米猛增至46497平方米，绿化覆盖率90%以上，校园布局合理，现代化教育教学设备设施全而标准,且拥有在粤东地区堪称一流的塑胶跑道田径场、占地3236平方米的艺体馆、还有钟楼、天文台、展览室、校园网、地理室、历史室、生物园……由于创新办学体制，学校创办以来，在财政不拨款的情况下，累计为国家增资9000多万。学校周边的房地产迅猛增值，幢幢商品房如雨后春笋，由于有了实验学校，才带动了一方繁华。家长们更是趋之若鹜，以能将孩子送进这所学校就读为荣。为满足广大人民群众子女就读我校的强烈愿望，2001年底，原澄海市委、市政府作出决定，在学校正门斜对面划地25亩建设实验学校分校，现已交付使用。 学校坚持“严、全、特、勤、实”的校训要求，追求“以养成教育为奠基石，以兴趣特长为突破口，以课堂教学为主渠道”的全面实施素质教育的特色体系。办学以来，学校把养成教育放在首要位置来抓，根据澄海社会、家庭、学生本人的实际情况，将“守时作息、朴素节俭、讲究卫生、文明大方、礼貌谦让、遵纪守法、生活自理、坚持锻炼”一共8条32字养成教育的内容写进学校管理制度。规范的养成教育改变了许多学生“衣来伸手，饭来张口”的惰性陋习，克服了讲攀比，慕虚荣等不良心态，不仅学会做人、学会求知、学会劳动，而且学会生活、学会健体、学会审美，养成了自理能力、组织能力和办事能力，培养了良好的学习习惯，使养成教育由他律逐步升华为自律，已初见成效。学校的兴趣特长教育已形成面向全体学生，全员参与，功能室多，开设了舞蹈、声乐、管乐、美术、书法、武术、篮球、演讲与口才、英语听说训练、数学奥赛、潮汕文化、寻找历史、身边的生物、关心家园等30多个课外兴趣特长班，植根于澄海传统文化，形成自己的风格和乡土特色，并作为必修的校本课程列入课表，编写校本教材，保证训练的连续性和实效性，成绩斐然，特色鲜明。学校狠抓教学常规管理，以“省时、启智、轻负、高效”作为教学目标，大胆改革课堂教学，让学生作为课堂的主体，老师大胆采用“启发式”、“讨论式”的教学方法。大大调动了学生课题学习的兴趣，课堂呈现出一派生动活泼的局面。目前学校承担新课程改革广东省试验区市级课改监测点任务，现已充分发挥了在全区课改实验中的龙头作用。春华秋实。澄海实验学校在校长杨崇媛的领导下，走实验之路，硕果累累。办学至今，学校先后荣获广东省冬季体育锻炼先进单位、汕头市文明单位、汕头市课间操先进单位、汕头市优秀学生会、澄海市文明单位、“依法治市”工作先进单位等集体荣誉50多项；教师先后有300多人次荣获各级各类奖励。学生参加教育行政部门组织的各级各类学科及艺体竞赛，先后有900多人次荣获全国特等、一、二、三等奖及省、市级奖励。2003年9月，学校“小学语文考试改革实验”课题获广东省第四届普通教育教学科研成果奖二等奖。教师论文、专著在国、省、市、（县）级发表或出版达300多篇。目前，澄海实验学校正加大对教育现代化的投入；努力建设高素质的干部教师队伍，打造名师工程；加大教科研力度；锐化办学特色，为力争办成粤东地区基础教育示范性学校而不懈努力。 

澄海实验学校创办于1998年8月，是澄海区教育局直属学校。办学以来，学校从硬件到软件已发生了引人注目的变化。现拥有中、小学共71个班，学生数从办学初的378人增至目前的4273人；教职工218人，其中初中部教职工142人，小学部76人，高级职称教师45人，中级职称教师88人。教师学历100%达标；校园占地面积经“四次征地”、“四次规划”、“四次基建”，从20010平方米扩大到72129平方米，校园建筑面积从4400平方米猛增至46497平方米，绿化覆盖率90%以上，校园布局合理，现代化教育教学设备设施全而标准，且拥有在粤东地区堪称一流的塑胶跑道田径场、占地3236平方米的艺体馆、还有钟楼、天文台、展览室、校园网、地理室、历史室、生物园……由于创新办学体制，学校创办以来，在财政不拨款的情况下，累计为国家增资9000多万。学校周边的房地产迅猛增值，幢幢商品房如雨后春笋，由于有了实验学校，才带动了一方繁华。家长们更是趋之若鹜，以能将孩子送进这所学校就读为荣。为满足广大人民群众子女就读我校的强烈愿望，2001年底，原澄海市委、市政府作出决定，在学校正门斜对面划地25亩建设实验学校分校，现已交付使用。

目前，澄海实验学校正加大对教育现代化的投入；努力建设高素质的干部教师队伍，打造名师工程；加大教科研力度；锐化办学特色，为力争办成粤东地区基础教育示范性学校而不懈努力。

学校一贯重视师资队伍建设，不断加强师德规范和校本培训力度，一批批教师脱颖而出，在各级各类教学基本功竞赛、优秀论文、课例等评比中荣获佳绩，拥有一批区级以上骨干教师及优秀学科带头人。教师论文、专著在国、省、市、（县）级发表或出版达300多篇。目前，学校已组建了一个严谨、务实、团结、奋进的坚强领导班子，锤炼出一支追求“爱”与“奉献”的师德优良、业务精良的教师队伍。教师们在工作中安教、乐教、善教，勤业奉献，团结协作，爱生如子，为学校的持续发展奠定了坚实的基础。

学校坚持“严、全、特、勤、实”的校训要求，追求“以养成教育为奠基石，以兴趣特长为突破口，以课堂教学为主渠道”的全面实施素质教育的特色体系。办学以来，学校把养成教育放在首要位置来抓，根据澄海社会、家庭、学生本人的实际情况，将“守时作息、朴素节俭、讲究卫生、文明大方、礼貌谦让、遵纪守法、生活自理、坚持锻炼”一共8条32字养成教育的内容写进学校管理制度。规范的养成教育改变了许多学生“衣来伸手，饭来张口”的惰性陋习，克服了讲攀比，慕虚荣等不良心态，不仅学会做人、学会求知、学会劳动，而且学会生活、学会健体、学会审美，养成了自理能力、组织能力和办事能力，培养了良好的学习习惯，使养成教育由他律逐步升华为自律，已初见成效。学校的兴趣特长教育已形成面向全体学生，全员参与，功能室多，开设了舞蹈、声乐、管乐、美术、书法、武术、篮球、演讲与口才、英语听说训练、数学奥赛、潮汕文化、寻找历史、身边的生物、关心家园等30多个课外兴趣特长班，植根于澄海传统文化，形成自己的风格和乡土特色，并作为必修的校本课程列入课表，编写校本教材，保证训练的连续性和实效性，成绩斐然，特色鲜明。学校狠抓教学常规管理，以“省时、启智、轻负、高效”作为教学目标，大胆改革课堂教学，让学生作为课堂的主体，老师大胆采用“启发式”、“讨论式”的教学方法。大大调动了学生课题学习的兴趣，课堂呈现出一派生动活泼的局面。目前学校承担新课程改革广东省试验区市级课改监测点任务，现已充分发挥了在全区课改实验中的龙头作用。

春华秋实。澄海实验学校在办学中坚持走实验之路，取得硕果累累。师生参加各级各类竞赛均取得优异成绩，学校集体和师生个人获区县级以上各种荣誉、奖励达3278项，中考成绩连年名列全市前茅。学校被评为全国特色学校、广东省一级学校、广东省安全文明校园、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范性学校、广东省体育特色学校、广东省冬季体育锻炼先进单位、汕头市文明单位、汕头市德育先进集体、汕头市课程改革先进集体、汕头市健康教育示范性学校、汕头市课间操先进单位、汕头市田径、武术传统项目学校、汕头市优秀学生会、澄海市文明单位、“依法治市”工作先进单位等集体荣誉50多项。

学校创办以来，取得了显著的办学业绩，显示出强劲的实力和持续后劲。学校将继续坚持以科学发展观统领工作全局，坚持“依法治校、德育立校、科研兴校、质量强校”的发展战略，坚定不移地优化校园文化、学校管理，突出办学特色，加强师资队伍建设，促进学校和谐、持续发展，努力打造名校品牌，继续发挥名校的示范作用、窗口作用和辐射作用，力争为教育事业的发展和培养高素质优秀人才作出更大的贡献。

地址：广东省汕头市澄海区