学校在全体教职工的共同努力下，在办学思想上已逐步打开思路，敢于破解难题，在工作中不断开拓创新，并逐步形成了“以育人为根本，以民主为前提，以倡导和激励为核心，以制度为保证，以调整积极性和发挥创造性为目的”的办学思想和办学体系。

由于地区经济发展的差异，学校面临着生源萎缩的现象，针对这一情况，我们提出了“科研引领，关注课堂，打造老百姓满意的教育”的工作思路，同时提出了“让每一个学生获得终身发展的原动力”的办学理念，确定了《面向全体学生，以养成教育为目标，逐步培养学生良好的学习和行为习惯》、《农村学校学习困难学生师生情感交流研究》和《交流与合作中的初中小班化教育实践与研究》的科研课题，重视学生德、智、体、美、劳全面发展，关注困难学生成长，使不同学习状况的学生都能得到充分的发展。

学校在上级部门的关心和支持下，以“交流与合作”为主体的教育改革与实验，推动了学校素质教育的实践，使学校发生了深刻的变化：学校办学方向、培养目标明确，领导班子团结，干群同心，负重进取，攻坚克难，精心打造学校新形象，学校办学水平稳中有升，赢得了良好的社会声誉和家长的普遍认可。