乳山市黄山路学校，始建于1978年，初为五年制小学，81年增设初中部，90年撤销初中部，仍改为五年制小学。是一所地市级规范化学校。

一、学校规模。学校占地19376平方米，拥有三幢教学楼，一幢办公楼，总建筑面积8476平方米。设有科技室、音乐室、舞蹈室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、网络中心等多种专用室。教学班42个，学生2700余名、在职教职工98名，校园环境优雅、办学设施齐全、办学理念先进、师资办量雄厚。

 二、教育投入。近年来，随着政府教育投入的逐步增加，学校在办学投入方面力度也随着加大。自04年以来，学校先后投资7.2万元建成两个多媒体教室，投资73万元建成两个学生微机室，实现了教师人手一台微机的办公要求，投资 2.5万元建成一个校园网管中心，投资7万元安装“班班通”校园小广播，投资13万元修建了炉渣操场，投资2万元安装了健身器材，投资40万元的水冲式厕所正在建设中。投资13万元给教师更换了办公桌椅，对办公室进行了简单装修，进一步改善了办公条件。

三、办学特色。学校一直“坚持学生德智体全面和谐发展与个性特长发展有机结合，坚持抓好教学常规和教育科研有机结合，坚持严格科学管理与耐心细致思想工作有机结合”。在这一思想指导下，学校狠抓教学常规，规范教师教学行为和学生学习行为，广泛开展各种兴趣小组活动，以比赛为切入口，促进学生个性特长得到充分发展，同时，强化教育科研，以行动研究为重点，普及科研意识和规范科研行为，以《班主任与学生心理健康》、《大阅读教学的试验与研究》等为重点课题，广泛开展研究，学生的身心素质得到明显提高。

四、学校管理。经过多年的探索总结，在学校管理方面我们坚持“人文化管理”与“科学化”管理有机结合，形成了一套民主科学的管理体系。

“人文化管理”就是“以人为本”，就是关注教师的发展，顺应人性，尊重人格，激活教师追求目标的心理动因，淡化管理上的行政行为。

“科学化管理”的核心就是建立“计划系统、督导检查系统和总结反馈系统”，从而使学校各项工作环环相扣，能够扎实、高效的贯彻落实。

乳山市黄山路学校始建于1978年，占地19376平方米。现有38个教学班，2100余名学生，132名教职工。学校连续多年被评为乳山市教育工作先进单位，并获得了威海市教育科研先进集体、威海市教学示范学校、威海市基础教育课程改革先进集体、山东省教学示范学校等荣誉称号。

近年来，学校着力打造绿色、人文的和谐校园。健全了仪器室、实验室、微机室、图书室等各类功能室，开辟了古诗词文化墙、经典文化长廊、教师文化长廊等，构建了人文气息浓郁的校园文化格局，充分彰显“做好每件事，快乐每一天”的教师文化核心，以及“一路书香、一生阳光”、“习惯形成性格、性格决定命运”的学生文化核心。教师培训方面，构建了“培训自育双轨并行”的校本培训机制；教学管理方面，探索了体现学生主体地位的“四环节”课堂学习模式；教育科研方面，致力于中华传统文化与青少年素质教育的研究；学生管理方面，以孝道为突破口，狠抓了学生良好生活、学习习惯的养成，从而实现了物质文化与精神文化的完美统一。

育名师，创名校，提升办学品味，办让家长、社会满意的教育，是黄山路学校不懈的追求。