泉州现代中学（原泉州七中分校）是由菲律宾菲华泉州公会会长戴国兴先生独资创办的高标准、高质量的民办完全中学。学校首期投资1.2亿元，占地41亩，建筑面积4万多平方米，严格按照省一级达标学校的标准要求进行建设，现有专任教师288人，学生3800多人。
在涂剑校长的带领下，学校拥有一支活力向上的行政队伍。学校竭力打造一支高学历、高水准的教师队伍，培养了大批学科带头人、骨干教师，仅2012——2013年度学校共93人次在各类教学活动中获得国家级、省级、市级以上奖励;2014年在市级十一个片段教学比赛中，我校独占九个学科片断教学一等奖，获奖人数高居泉州市第一。学校并逐步形成了以信息技术教育、电脑机器人、数学、物理及国际化办学等多元化的教育特色。
今年中考，我校陈冬婷同学以439分的高分勇夺泉州市2013年中考状元。张汉泽同学获2013年泉州市中考数学科状元。2014全国初中应用物理竞赛中,我校6人获全国一等奖，占总数40%，以绝对优势遥居全市第一，连续十年在全国初中应用物理竞赛中获奖等次及人数居全省前列，全市唯一;是泉州市唯一一所近五年来在全国初中数学竞赛中每年一等奖人数及获奖人数均入全省前列的学校;第二十五届中学“希望杯”全国数学邀请赛中，我蒋王芷怡、许宇龙、傅汉榕、黄驷镔获全国一等奖，获一等奖人数居全市第一。郑卓睿同学在第十八届全国青少年信息学奥林匹克联赛中，以400分满分的成绩获得全国第一名，是我校第六位在此项比赛中以满分取得全国第一名的选手，学校连续四届荣膺全省冠军、全市十连冠。
2012年全国青少年机器人大赛中，校足球机器人队代表福建省参赛，荣获全国赛金牌;2013年，荣获第十一届福建省青少年机器人大赛（高中组）足球项目一等奖第一名。2014年第十二届福建省青少年机器人大赛我校林晓寒、洪嘉阳获（初中组）足球项目省一等奖，郑伟恒、陈泽琪获FLL项目省一等奖。2013年WRO世界奥林匹克机器人竞赛中国选拔赛中，我校黄少炫、苏伟恒、陈煜琨三位同学获得全国一等奖，我校电脑机器人代表队还前往印度尼西亚参加国际赛，充分展示了中国学生的风采。王泽锦同学参加在捷克布拉格举行的第30届世界青少年围棋锦标赛，7盘全胜，荣获青年组冠军。叶炜炜、辛泽龙同学荣获福建省机器人大赛足球项目高中组第一名、全国一等奖。《东南早报》杯”汉字听写大赛，我校勇夺泉州市团体冠军，并且包揽了个人的前四名。在泉州市第八届中学生英语小作文比赛中，李鉴岚、施诗媛分别获初高中组市一等奖。
学校“中加班”创办于2002年，作为福建省第一家中外合作办学的学校，十二年的特色办学，铸造国际教育品牌，连续七年美国、加拿大、英国、澳洲等国签证率100%。中加班学子成为国际著名大学的优先录取对象，录取率均在98%以上。优异的成绩引来广泛的关注，为此加拿大驻广州领事馆总领事艾伟敦先生、美国校长教育代表团等国际友人及团体先后莅校参访中加班。
经过全体师生不懈地努力，学校校先后获得全国素质教育示范先进校、全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位 、清华大学教育研究院教学实验基地校、北京四中教研合作校、福建省首家引进中外合作办学学校、福建省信息技术学科研究基地校、福建省德育先进校 、福建省绿色学校、福建省校园文化建设先进校、泉州体育教育工作先进单位等荣誉称号。学校分别与国外许多知名学校合作，成为友好学校：与加拿大五湖学院成为战略合作校;澳大利亚莫纳什大学为联盟伙伴学校，美国海澜帕克中学为姊妹学校;英国奥克汉贵族中学为合作学校。
泉州七中分校自1995年创办以来，坚持“为每个学生终身发展奠基，让每个学生走向成功”的办学理念，在教学与管理上注重突出“现代理念、现代校长、现代教师”特点，以培养“现代人才”为目标，学校在现代教学手段、现代管理方面已经与现代社会接轨，形成了以信息技术、英语、数学为强校特色，学生在英语、数学、现代信息学等全国奥赛中屡创佳绩。泉州七中分校更名为泉州现代中学，一方面是为进一步规范民办学校办学行为，另一方面是为了更好体现中学现代化教学特色，满足广大学生和家长对现代人才培养的需求。
学校树立与终身教育相适应的教育新观念，发挥自身优势，努力创造条件，构建适应学生未来发展的学习机制。要让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、充分发挥自己的潜力。“私立学校虽然是利用社会力量办学，但它并不仅仅是一种企业，它与公立学校的办学目标是一致的，都是国家教育的一部分。” “为每个学生终身发展奠基，让每个学生都走向成功”，“现代校长、现代教师培养现代人才”的现代管理理念正是在这样的同一目标下应运而生，既是对优良办学传统的传承，也是对未来发展的追求。
在实际管理操作中，学校领导大胆创新思路，借鉴经济学“SWOT分析法”、“战略3C理论”、“标高管理法”等理论，灵活运用到教育教学实践中。在常规教学方面，学校采取分层次制定计划的“标高管理法”，针对每个年段的学情、教情，初中三年、高中三年分阶段分别采用 “策略性计划”、“计划性计划”、“实施性计划”的培养措施，有效实现了有计划地培养人才，在精准、高效的管理模式中运行，学生和老师的能力素质都得到很大提升，中考、高考的上线率节节攀升。在学科竞赛方面，学校强调先分析资源再制定计划。校方以去年参加第十三届全国中学生信息奥林匹克联赛为例向记者介绍了这一培养模式。竞赛前教练团队不仅要考虑学生当前的情况，还要对师资队伍，甚至竞争对手的状态进行分析，再制定出有针对性的训练计划，从而取得最好的成绩。就是这样精益求精的治学态度，现代学子在比赛中发挥出色，所有参赛者均获得省级以上奖励，其中，获省一等奖人数占全省1/6，居全省中学前列。其他如数学、英语、理化等学科，也在各级比赛中摘金夺银。
“飞扬青春.秀我风彩”泉州现代中学第八届校园歌手赛
为营造浓厚的校园艺术文化氛围,丰富学生校园文化生活, 展示我校艺术教育成果，提供学生展示自我特长的机会。我校在体育场成功地举行了“飞扬青春.秀我风彩”泉州现代中学第八届校园歌手赛。
“盛世欢歌?追梦2009”泉州现代中学2009年迎新年文艺晚会
2008年12月26日晚上7：00，由政教处、体卫艺处、团委联合组织的 “盛世欢歌?追梦2009”泉州现代中学2009年迎新年文艺晚会在体育馆隆重举行。晚会现场气氛热烈，师生同台献艺17个节目，精彩纷呈，高潮迭起，场上热烈掌声、欢呼声不断，这充分展现了现代学子的多才多艺，体现了他们蓬勃向上的精神风貌，表达了他们对未来的信心和美好的憧憬。
现代人才管理，铸就新课程教学精英队伍
“只有笨老师，没有笨学生。”应对民办教育的剧烈竞争和家长对教育提出的高要求，现代中学从转变传统的教学观念入手，不断加强师德修养，倾尽全力促进教师的专业发展，努力打造一支“师德高尚、业务精良、学生满意、家长认可”的现代教学精英队伍。
泉州现代中学拥有省、市、区级学科带头人、骨干教师、新课程实验学科指导组成员、教坛新秀近100多人，是一支 “老中青”相结合，经过“以老带新”精心建设起来的年富力强的队伍。现代中学涂剑校长介绍说，要培养教师融入“新教改”理念，从转变意识到转变观念再到转变角色。在新课改的过程中，使老师们完成从主演到导演的角色转变，鼓励学生自主学习，教学相长，师生同行、同乐，孩子们真正成了课堂学习的主人。为了培养教师树立“以育人为中心，以爱育爱”的理念，加强团队合作精神，学校引进了《写给加西亚的一封信》和《狼性管理》两本新奇的教材，号召广大教师进行研读和讨论。“心有多大，舞台就有多大。”学校不仅组织老师专业进修，通过“引进来”和“走出去”的方式加强校际联系和切磋，而且对教师进行定期考核，化压力为动力，促进知识结构的不断更新。用涂校长的话来说就是，先进的硬件设备也需要新的教育手段和技能。2008年11月举行的福建省中小学英语教师教学技能大赛上，由涂剑、邓秀恭、黄雅娴、廖国荣、许玉芬、陈琼瑜、祝?一等七位英语老师组成的代表队组成的团队成为了这次比赛上的一大亮点，获得特等奖的佳绩。教师在国家、省、市级等各项专业技能比赛中有200多人次获奖。一批批杏坛才俊脱颖而出，成为该校发展的核心竞争力。
2002年经教育主管部门批准，学校成功引进加拿大ESL教程，开创了福建省中学与外国合作办学的成功先例??“中加合作班”，实现了“双学籍”、“双学制”、“双毕业证书”、“多出口”的办学优势。与加拿大五湖学院合作办学六年来，中加班逐步走向成熟并取得了骄人的成绩，赢得了家长和社会的广泛赞誉。中加班采取小班教学制，每班学生不超过35人，保证课堂学生的全员参与及教师对学生进行“一对一”辅导。走进中加班的教室，来自加拿大的外教正在讲台上生动地讲课，底下学生们围坐在一起聚精会神地听着，氛围轻松。中加班的外教由加方聘请，均拥有教师从业资格证书和多年执教经验，让学生充分感受标准、地道的英文，促进学生口语水平的提高。学生不仅与外教相处融洽，而且课下还会带着刚来的外教熟悉泉州，了解泉州的风土人情，帮助他们尽快适应中国的生活。此时记者注意到教室的门和窗子上贴着南瓜、蝙蝠等图案和“Welcome”等英文字样，据中加班的负责人介绍，这些都是学生们在万圣节的时候与外教们一起狂欢留下的作品。
2008年中加合作办学得到了进一步发展：涂图同学被澳洲排名第1、世界排名第19的澳大利亚墨尔本大学录取，连若垅同学录取于加拿大排名第1、世界排名第23的加拿大多伦多大学，另外，还有黄莎莉、王景岳等同学被世界排名前60位的大学录取。
泉州现代中学在激烈的竞争中，以精益求精的治学态度和勇攀高峰的奋斗精神，全面提升学生综合素质，办学业绩日益显著。学校先后荣获“全国诚信与自律先进单位”、“福建省绿色学校”、“泉州市文明学校”、“泉州市心理健康实验校”、“泉州市基础教育课程改革基地校”等荣誉称号。这些称号既是对学校工作的肯定，也得益于全体现代人能够始终坚持育人为首、教学为中心的原则，注重对学生进行全方面的培育，促进学生的综合素质稳步提高。经过几年的探索，逐步形成了以国际化办学、信息技术教育、体育艺术特长生培养等为亮点的特色教育。学生在各类竞赛中荣获国家、省、市、区各级奖励高达1000多人次，其中仅数、理、化、英语等学科在全国学科竞赛中就摘取福建赛区金牌50多枚。
在体育特长培养方面。现代中学重视体育工作，在普及体育基础上，培养一批出色的竞技型人才，每年均向大专院校输送一批优秀体育人才。校田径队连续10年蝉联市区中小学生田径运动会团体总分第一名，连续4年蝉联泉州市区中小学篮球比赛第一名。
在艺术教育方面。学校将艺术教育作为培养学生人文精神和道德修养的一个重要载体，仅2008年，学校就摘取了泉州市第二十二届中学生美术、书法现场比赛绘画、工艺、毛笔、硬笔书法四个竞赛项目的一等奖；学校的合唱团在第四届国际奥林匹克合唱比赛中以精彩的表现荣获银奖；截至2008年，学校已连续三年荣获泉州市大中小学舞蹈比赛第一名。
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