学校简介 :

 南昌市第十三中学创办于1958年，是青云谱地区唯一的一所全日制市属完全中学，是江西省重点建设中学之一。学校地处交通便利的青云谱区中心地段，占30余亩，校园环境优美，布局合理。新教学楼、实验楼、图书综合楼等先后建成，已投入使用。初、高中学生1500多人，教职工124人（其中高、中级职称教师占65%），近年来，全校师生个人获得省、市级各种先进称号、竞赛励100多人次。

  学校立足“以人为本”的教育理念，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育以“重视基础知识、强化基本训练、培养学生的健全人格、创新意识和实践能力”为办学特色。形成了“敬业、勤学、爱校、守纪”的校风，“博学、严谨、善诱、敬业”的教风和“尊师、互助、发奋、和谐”的学风。

       学校有一支充满爱心、乐于奉献、师德高尚、业务精湛、潜心教育科研的干部队伍和教师队伍。学校教育教学质量和办学效益逐年提高，连续多年“中考”“高考”都取得了可喜的成绩，莘莘学子遍布于海内外。学校的高考升学率1998—2002年连续五年位居市属普通高中前三名，其中1999年高考升学率位居市属普通高中第一名，学校教育目标管理连续多年被市教育局评为达标单位，还先后获得“南昌市社会治安综合治理先进单位”、“南昌市绿化先进单位”、“南昌市首届青少年计算机知识大赛优秀学校组织奖”、“南昌市中学生足球赛第二名”等荣誉称号。

       学校备有现代化教学设施：微机室、语音室、多媒体教室、理、化生实验室、师行资料阅览室、电子备课室、音乐教室、画室、健康房等，设备先进，功能齐全。校内还有近300米的环行跑道、标准的篮球场、排球场和各种体育运动器材等。

       南昌市第十三中学蕴育着永不停息的追

南昌市第十三中学

南昌十三中建校历史悠久，沧桑沿革，发展到今天，已成为南昌市青云谱区唯一的一所市属全日制完全中学。学校现有31个教学班，学生人数1300余人，教职员工126人。拥有一支乐于奉献、勇于探索、专业基础扎实、教学经验丰富的教师队伍，其中高级教师18人，中级教师50人，二者构成校教学骨干主体，极大的保证了教学质量。学校有一支教学经验丰富的教师队伍，其中高教师36人，一级教师50人，研究生4人，本科学历者占70%，有2人获“南昌市劳动模范”，7人获“市优秀教育工作者”，10人获“市优秀教师”，5人获“市优秀班主任”光荣称号。学校有着良好的教学设施，教学大楼、办公大楼、图书综合楼功能齐全，有标准化、物理、化学、生物实验室6个，微机室2个。有先进的语音室、电教室、多媒体室、健身房、塑胶运动场。

学校党政领导班子团结开拓、务实进取，坚决贯彻德、智、体全面发展和“三个面向”的教育方针，坚持依法治校和以德治校，强化创新意识，大力推进素质教育。学校以质量求生存，以质量求发展，以质量求声誉。在实施“四十五分钟工程”，培养适应社会主义现代化建设所需要的合格人才方面锐意进取，加强管理，从严治校，形成了良好的校风和学风。

学校环境优美，布局合理，多次被评为南昌市绿化先进单位。同时，各类教学设施齐全，一幢气势雄伟、美观大方，可容纳全校所有教学班的六层教学大楼刚刚投稿使用，还有微机室、语音室、电化教室、音乐教室、健身房、多媒体教学设备、激光制版印刷一体机、理、化、生实验室、学生阅览室等，设备齐全，均达省中学2类标准。

南昌十三中办学有方，办学效果显著，学校的教学质量和办学效益逐年提高，中考上重点分数线考生的比例逐年增加，1998年至2001年该校高考升学率连续4年在市属普通中学名列前3名，获得了市教委颁发的高中教学质量目标管理2等奖，学校还连续被评为“市教委目标管理达标单位”、“市、区综合治理、普法先进单位”、“市读书教育活动组织工作先进单位”、“市绿化先进单位”；学校教师人心思进，在“园丁杯”等省市教学大赛中，有多人次获奖；学生的学习热情高涨，积极参加省市学科竞赛，成绩斐然；校足球队参加南昌市中学生足球赛取得了第2名的好成绩。市教委多次表彰该校，省市新闻媒体对教育教学活动进行多次报道。

南昌市第十三中学

几年随着市教育局对学校发展的不断投入，学校也取得了一系列荣誉，概列如下：

市文明单位

市教育局综合治理先进单位

教育教学目标管理奖

市五四红旗团总支部

市五四红旗团委创建单位

市教育局“知荣辱，树新风”读书活动先进组织奖

南昌市爱国卫生运动先进单位

南昌市教育局关心下一代工作先进单位

南昌市园林绿化先进单位

南昌市社会管理先进单位

市创卫先进集体

教育系统先进基层党组织

南昌市教育局校园建设先进单位

市园林化单位

2004年度全市社会治安综合治理基层先进单位

学校立足“以人为本”的教育理念，以浓厚的校园文化，人文气息来展现校园特色，用科学的发展观来塑造具有鲜明个性，富有时代特色，具有健全人格的学生，培养学生心存感动之心，感激之心，仁爱之心，体谅之心。还给学生在学生时代应有的快乐，使学校成为学生心目中的“象牙塔”，让学生在校园充分感受到生活的快乐、学习的快乐，营造“快乐校园”的氛围。