明珠中学是改革开放后首批在上海诞生的五所民办学校之一。二十年来学校坚持探索实践，开拓创新，努力打造奠基教育特色，谋求学生终身发展，以出色的办学业绩赢得良好的社会声誉。在上海市教委对民办中小学依法办学专项评估中获得最高等级--"优良"，并获得奖励三十万。去年又荣获"全国民办特色建设先进学校"称号。明珠重点实践"轻负优质"，逐步实现"119"，即确保学生每天锻炼1小时，作业1.5小时，睡眠9小时，保证学生愉快学习，健康成长。
尽管学生负担不重，但成绩优良，每年都有85%左右的学生被市区重点中学录取。明珠坚持"全面发展"的教育方针，学校虽然不大，但天地广阔。这个"天地"在开放的课堂上，全校共开设60多项课程，组建了管乐、合唱、篮球、健美操、橄榄球等多个团队，让每个学生的智慧都得到发展，让每个学生的个性都得到发挥;这个"天地"在欢快的节日中：学校每年都举行体育节、艺术节、英语节和文艺汇演、篮球比赛，让学生们展示才华，大显身手。这个"天地"在奋进的开拓中，学校和瑞可碧俱乐部联手，将学生的体育活动安排在浦东外高桥橄榄球场进行，7万平方米的场地加上八位专职教练给学生进行橄榄球、足球、网球等运动技能训练。学生的体格得到了极大的锻炼和加强，在2011年的体育中考中，64%的学生获得满分。
学校重视对学生全面素质的培养，努力达到：润物无声，奠定学生人文素养基础，轻负优质，奠定学生终身学习基础;开拓天地，奠定学生个性发展基础;多管齐下，奠定学生创新实践基础。在良好的学习环境中，不少学生品学兼优迈入先进行列，受到表彰。
明珠中学有一支结构合理、配备整齐的教师队伍，其中有来自市、区重点中学教学经验丰富的老教师，也有一些年富力强开拓创新的中年教师，还有不少毕业于重点师范大学的年轻教师。他们敬业爱岗教书育人，认真负责、齐心协力组成了明珠中学奋发有为的教师团队。明珠中学校风淳正、教风严谨、学风优良，遵循“夯实基础、发展能力、提高素质”的教育宗旨，努力培育学生“学会做人、学会学习、学会生活”，成为“勤奋、务
明珠中学实、求真、创新”的一代新人，卓有成效，为高一级学校输送了不少优秀学生。自2001年起，每届都有85%的学生进入市、区重点高中，其中60%以上的学生考进了格致中学等市重点高中。明珠中学注重学生的全面发展，扎实推进素质教育，不仅让学生在德、智、体、美诸方面都有提高，还创造条件，发挥学生个性特长。一千多人次的学生在国际、国内各项竞赛中获奖。明珠中学以出色的办学业绩，良好的社会声誉在2007年上海市教委对民办中小学依法办学专项评估中获得最高等级??“优良”。 98年以来已有12位教师先后获市、区各种先进个人，多个教研组获得市、区先进集体光荣称号；近三年来有不少 班级和学生获市、区三好先进集体等荣誉；在市、区以至全国和国际的各级各类竞赛中，有近700人次获等第奖。OM比赛多次获得市第一名，机器人灭火比赛和机器人足球比赛也多次获全市、全国一等奖，其中机器人灭火在赴美“三?一”学院的国际比赛中荣获初中组第一名。先后获上海市初中物理竞赛团体一等奖、“白猫杯”青少年应用化学知识与技能竞赛上海市团体二等奖，多名青年教师获上海市或全国教学一等奖。2001、2002两届初中毕业生分别有80%和85%的学生进入市区重点高中就读，赢得了一定的社会声誉。[1]
明珠中学是上海市民办中小学协会理事单位。学校将一如既往，坚持一流的教育质量，出众的办学特色和昂 扬的进取精神，努力把学校办成教育园地中一颗闪闪发光的“明珠”。明珠中学校训是：“勤奋、务实、求真、创新”，办学宗旨是“为了一切学生、为了学生的一切，一切为了学生”和“学会做人、学会学习、学会活”。明珠人精神是：勤奋、务实、求真、创新的进取精神；自觉、自理、自律的刻苦精神；爱国、爱校、乐群、善群的团队精神。全校积极开展以德育为核心，创新精神和实践能力为重点的素质教育。在市区各级各类竞赛中，有近700人次获等第奖，2001、2002两届初中毕业生进入市区重点高中均达85%左右，取得了显著的成绩。学校已配置了现代化的教育设施，采用现代化的教育手段，进一步推进素质教育，学校步入了新的发展阶段。
1992年7月经黄浦区人民政府和上海市教育局批准，成为上海市首批创办的五所民办学校之一。
1997年5月建立董事会，董事会由上海恒源祥绒线有限公司等七家企业，及黄浦区域内社会各界有关人士、区教育界知名人士、明珠中学校长等组成。现任董事长由原黄浦区教育局书记张俊明同志担任。学校实行董事会领导下的校长负责制。
1998年7月建立中共上海市民办明珠中学支部委员会，支部书记由上海市格致中学原校长姜秀娥同志担任。
2002年4月成立工会。目前全校专职教职员工52名，其中共产党员21名，高级教师25名。
2002年10月26日，上海市民办明珠中学全体师生在共舞台隆重集会，喜迎黄浦区第一所民办中学的10周年校庆。
校长:张俊明
张俊明1967年毕业于上海师范学院。中学数学高级教师。
张俊明担任过重点中学的教导主任，又有十一年黄浦区教育局书记、教育局局长的经历，使他对中学教育
张俊明校长 既有丰富有效的实践和经验，又有宏观理性的思考和理念。2005年7月接任明珠中学校长以来，提出“夯实基础，发展能力，提高素质，培育新人”的办学方针，立志要把学校办成有质量、有特色、有声誉、具有个性化、人性化特征的、能创造出优良社会效益的一流民校。张俊明作风务实，办学有方，不仅大力改善办学条件，新建理化实验室、电脑房等设施，还在教育理念上引领教师推进优质教育，努力培养学生“学会做人、学会学习、学会生活”，树立“道德自尊、学习自强、纪律自管、生活自理”的风尚，坚持让每个学生都能得到全面发展，取得较为明显的成果。张俊明校长有信心带领全校教工“练内功、打基础、创特色、求发展”，带领教师共同努力把明珠中学办成高质量的一流民校。
名誉校长:高润华
高润华 高润华1958年进格致中学，先后任语文 教研组长及校长等职。1960年出席全国文教群英会。1963年被国家外交部、教育部作为中国专家派往越南 河内师范大学教授“ 中国现代作品选”及“汉语语法、修辞”等课程。1965年回国后借调至复旦大学留学生办公室任汉语教师。1980年被 上海市人民政府评为特级教师。1986年被上海师范大学聘任为中文系兼职副教授。高润华语文教学经验丰富，富有特色，以“精雕细刻”而著称。她先后五次荣获全国“三八”红旗手称号。两次被评为上海市劳动模范，1986年被评为全国教育战线劳动模范。十一届三中全会以来，连任五、六、七届全国人民代表大会代表，曾担任黄浦区会副主任一职。
1997年，高润华担任明珠中学校长，在她的带领下，学校遵循“勤奋、务实、求真、创新”的校训，本着“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”的宗旨，取得了不俗的成绩，教育质量不断提高，社会声誉日臻向上。2005年，高润华担任明珠中学名誉校长，继续为学校未来的发展，教育质量的提高，青年教师的成长尽心尽力。
1.阳光体育活动
学校导鼓励同学发扬“更高、更快、更强”的奥运拼搏精神，为增强身体素质，争取德、智、体 全面发展而努力。 师生们走向阳光操场，积极开展阳光体育活动。
2.教学开放日
“教学开放日”作为明珠中学的“传统节目”已坚持了很多年。正是依靠家校联系，齐抓共管，共同努力，提高质量，学校的教育水平稳定在全区的先进水平。2008年初三学生参加中考取得了“合格率，录取率，高中入学率”三个100%的好成绩。近90%的学生进入了市、区重点高中，赢得了社会和家长的赞誉。
3.建文化楼道
创育人环境 楼道以文化为载体，对个人与班集体产生激励作用，驱动作用。教师们充分挖掘学生中的潜力，引导学生争做明珠校园的主人，搞好“我的校园我做主”的活动。楼道上学生的手工剪纸、书法、篆刻、绘画、摄影等作品新颖别致，百花齐放，令人爱看、耐看、回味无穷，大家赞不绝口的：学生们发扬了继传统，承美德的民族精神。学校创新科学管理体系，张扬学生的个性，培养学有所专，学有所长的一代新人。
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