洛阳市第四中学（原洛阳机车中学），从“阳光、和谐、成功”的教育理念出发，提出了“办精品学校、塑精品教师、育精品学生”的办学目标；按教育教学规律办事，努力促进校园的和谐发展；重建了尊重规律、尊重生命，以师为本、以生为本的“教好每一名学生，使每一个家庭满意，让每一名学生成功”的教育思想；立足于给学生施以真爱，“待学子若亲生，视质量如生命”，创造过硬的、令人信服的教育教学质量，“让学生满意、使家长满意、令社会满意”!
学校从均衡教育、平等教育、优质教育、公益教育、特色教育、关爱教育、成功教育切入，促进学生的充分发展、全面发展、终身发展和有差异发展。不断探索、努力开创适合自己的最好的教育教学模式，真正把学校办成“辉煌人生的起点，美好心灵的摇篮”。
深厚的文化底蕴，追求卓越的理念，严谨务实的教风造就出一支过硬的教职工队伍。学校在职教职工120人，其中特级教师1人，中学高级20人，中学一级教师68人，教职工平均年龄36岁左右。
学校先后被授予铁道部“先进教育单位”、河南省“管理先进学校”、河南省 “校园网示范校”、河南省 “文明学校”、中央教科所“研究性学习实验学校”、河南省人民政府“基础教育重点调研基地”、全国教育网络系统理事单位等荣誉称号，被誉为“洛阳市东边飞出的金凤凰”。
学校从均衡教育、平等教育、优质教育、公益教育、特色教育、关爱教育、成功教育切入，促进学生的充分发展、全面发展、终身发展和有差异发展。不断探索、努力开创适合自己的最好的教育教学模式，真正把学校办成“辉煌人生的起点，美好心灵的摇篮”。
深厚的文化底蕴，追求卓越的理念，严谨务实的教风造就出一支过硬的教职工队伍。学校在职教职工120人，其中特级教师1人，中学高级20人，中学一级教师68人，教职工平均年龄36岁左右。
学校先后被授予铁道部“先进教育单位”、河南省“管理先进学校”、河南省“校园网示范校”、河南省“文明学校”、中央教科所“研究性学习实验学校”、河南省人民政府“基础教育重点调研基地”、全国教育网络系统理事单位等荣誉称号，被誉为“洛阳市东边飞出的金凤凰”。[1]
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