学校简介 :

洛阳市第十九中学创建于1959年，地处洛阳市西工区，占地2.88万平方米，建筑面积1.9万平方米。学校现有36个教学班，在校学生两千多人，在职教职工145人，其中高级教师31人，一级教师54人，国家、省市级优秀教师30人，外籍教师2人，具有研究生学历或在读研究生56人。近年来，有数百人次在国家、省、市级教学论文、优质课、示范课评比中获奖。

自2006年以来，学校连续六年荣获洛阳市教育目标管理先进单位。学校先后被评为省级文明学校、河南省中学实验室建设示范学校、河南省中小学心理健康教育试点学校、洛阳市绿色学校、洛阳市卫生先进单位、洛阳市思想政治工作先进单位、洛阳市高考优胜单位等称号。

2008年，十九中被确定为洛阳市实验性示范性学校，这为学校再次腾飞提供了难得的机遇。学校紧紧围绕“学生全面发展与个性特长培养并重”这一现代教学理念，学习和借鉴发达地区先进的办学经验，充分发挥内部资源优势，改革教育模式，不断发掘学生的学习潜能。学校非常重视学生综合素质的培养，切实为每个学生成长创造良好的条件。近几年，素质教育硕果累累，先后有“洛阳市牡丹仙子亚军”李文杰，“世界超模大赛中国总冠军”赵翊杉，“全国首批、河南唯一的女飞行员”杨丽丽等。

 

2000年，十九中在洛阳率先开办“宏志班”，面向全省招收成绩优异、家境贫寒的初中毕业生。学校想方设法挤出资金解决困难学生学费和生活费，每生每月发放生活补助400元，资助学生完成高中学业。2006年，学校首开“天临班”，至今为全省唯一。香港天临基金会先后投入40万元资助品学兼优的学生在十九中完成高中学业。一批批优秀毕业生从“宏志班”、“天临班”走进高校、走向社会，在各行各业为祖国现代化建设发挥着重要作用。

2011年8月，十九中组建了新的领导班子，以师利峰校长的领导集体坚持继承发展、改革创新精神，以办人民满意教育为目标，以建设十九中特色的学校文化为主线，狠抓教学质量，突出学校特色，把教育教学作为学校的中心工作。以教师、学生、管理为抓手，以计划、规范、落实、创新、奉献为管理理念，不断提高标准，提升档次，脚踏实地，力争再创十九中更加辉煌的明天。

洛阳市第十九中学创建于1959年，地处洛阳市西工区，占地2.88万平方米，建筑面积1.9万平方米。学校现有36个教学班，在校学生两千多人，在职教职工145人，其中高级教师31人，一级教师54人，国家、省市级优秀教师30人，外籍教师2人，具有研究生学历或在读研究生56人。近年来，有数百人次在国家、省、市级教学论文、优质课、示范课评比中获奖。 洛阳市第十九中学
自2006年以来，学校连续六年荣获洛阳市教育目标管理先进单位。学校先后被评为省级文明学校、河南省中学实验室建设示范学校、河南省中小学心理健康教育试点学校、洛阳市绿色学校、洛阳市卫生先进单位、洛阳市思想政治工作先进单位、洛阳市高考优胜单位等称号。
2008年，十九中被确定为洛阳市实验性示范性学校，这为学校再次腾飞提供了难得的机遇。学校紧紧围绕“学生全面发展与个性特长培养并重”这一现代教学理念，学习和借鉴发达地区先进的办学经验，充分发挥内部资源优势，改革教育模式，不断发掘学生的学习潜能。学校非常重视学生综合素质的培养，切实为每个学生成长创造良好的条件。近几年，素质教育硕果累累，先后有“洛阳市牡丹仙子亚军”李文杰，“世界超模大赛中国总冠军”赵翊杉，“全国首批、河南唯一的女飞行员”杨丽丽等。
2000年，十九中在洛阳率先开办“宏志班”，面向全省招收成绩优异、家境贫寒的初中毕业生。学校想方设法挤出资金解决困难学生学费和生活费，资助学生完成高中学业。2006年，学校首开“天邻班”，香港天邻基金会资助品学兼优的学生在十九中完成高中学业。一批批优秀毕业生从“宏志班”、“天邻班”走进高校、走向社会，在各行各业为祖国现代化建设发挥着重要作用。
2011年8月，十九中组建了新的领导班子，以师利峰校长的领导集体坚持继承发展、改革创新精神，以办人民满意教育为目标，以建设十九中特色的学校文化为主线，狠抓教学质量，突出学校特色，把教育教学作为学校的中心工作。以教师、学生、管理为抓手，以计划、规范、落实、创新、奉献为管理理念，不断提高标准，提升档次，脚踏实地，力争再创十九中更加辉煌的明天。
2012年7月，在市妇联及教育局的帮助下，我校开办首届“春蕾班”，资助贫困女生完成高中学业。

学校先后投入40万元，选派28位教师参加研究生课程学习，安排所有教师参加继续教育培训，鼓励教师参与国家、省、市各级教育教学研讨活动，经过几年的不懈努力，一大批优秀教师脱颖而出，先后有11位教师被评为国家、省、市级优秀教师，有上百人次在国家、省、市教育教学论文、优质课、示范课等评比中获奖。已基本形成了一支老中青结构合理、业务能力强、具有现代教育理念、勇于拼搏、乐于奉献的教师队伍。教学成绩三年跨了三大步并进入洛阳市先进行列，学校也因此被确定为洛阳市首批示范性高中。

自2002年以来，在市政府、市教育局的大力支持下，共投入两千万元，对学校基础设施进行了全面改造。建成了科教中心大楼、主教学楼、学术中心、学生公寓，开通了覆盖全校的百兆校园网；校园绝绿化，美化已初具规模，校园文化建设独具特色。
教学楼共有教室38间，均安装班班通多媒体设施；共有理，化，生学科实验室6个，均达到先进水平；学校还拥有音乐，美术等各类艺术教室；多功能学术中心可同时容纳300人；学校食堂可同时满足300名学生同时用餐；学校建有200米塑胶跑道及塑胶运动场；学生公寓安装有空调，可为1000名同学提供住宿。

“让学生成才、让家长放心、让社会满意”是学校对家长和社会的庄重承诺。为此，学校着力提升教师素质，全面规范办学行为，精心打造教育品牌。
以推进学校发展为本，学校积极实施“创新管理工程”，努力追求管理的制度化、科学化、人性化、精致化，促进学校健康发展。
以促进教师发展为本，学校积极实施“名师培养工程”，关注教师的专业成长，实现师资队伍建设的制度化、自主化、校本化、教研培训一体化，促进教学质量提高。
以提升教育质量为本，学校积极实施“质量品牌工程”，构建科学的教学管理和评价体系，加强教研组织和集体备课，实施课堂教学改革，提升课堂教学效率和整体教学质量。
以提升学生的综合素质为本，学校积极实施“校园文化工程”，构建以学生社团为主体的校园文化平台，为学生搭建张扬个性、展示特长、培养能力的舞台，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠基。

2005年，十九中被确定为洛阳市实验性示范性学校，这为学校再次腾飞提供难得的机遇。学校紧紧围绕学生全面发展与个性、特长培养这一办学思路，学习发达地区先进办学经验，改变传统教学模式，大力培养学生自主学习能力，不断发掘学生潜力，力争在较短的时间内把学校建成洛阳市一流学校，力争早日进入省级示范性高中的行列。

录取分数线

2010年 统招501分
2011年 统招510分
2012年 统招507分 宏志班、天邻班、春蕾班537分